Kompetenzorientierter Unterricht mit verbalisiertem Feedback ist momentan im wahrsten Sinne des Wortes „in aller Munde“. Durch die Entwicklung zahlreicher OpenSource-Module hat sich die E-Learning Plattform Moodle zu einer ausgereiften wissenschaftlichen Spielwiese für kompetenzorientierten Unterricht entwickelt. Aufbauend auf die eLecture: Moodle-ePortfolio to go – Erfolg zum Mitnehmen erfolgt im 2. Teil eine Schritt-für-Schritt Anleitung zum Aufbau eines ePortfolio-basierten Seminars mit  Moodle und der exabis eLearning Modulserie. Dabei wird den Teilnehmer/innen in der Original-Moodle-Kursumgebung mittels praktischer Schritt-für-Schritt-Anleitung gezeigt, wie sie den ePortfolio-basierten Kurs anlegen und die einzelnen exabis eLearning-Module einbinden können. Anschließend erfahren die Teilnehmer/innen, wie ein entsprechender eLearning Kurs in der Unterrichtspraxis ablaufen sollte.