Seit der Einführung des iPad 2010 setzen bereits Millionen von Lehrerinnen und Lehrer das mobile Endgerät regelmäßig im Unterricht ein. Sie gehören noch nicht dazu und sind neugierig? Machen Sie einen Anfang mit dieser eLecture.

Alicia Bankhofer ist Native Speaker Teacher und Englisch- sowie IKT-Lehrerin in der Sekundarstufe l in Wien. In ihrer Rolle als eLearning-Koordinatorin an der Schule RGORG Anton-Krieger-Gasse ist sie auf Mobiles Lernen, Flipped Learning sowie Game-Based-Learning spezialisiert, wo sie besonders an der Förderung von Kreativität, Kollaboration, Kommunikation und Kritisches Denken in personalisierten
Lernszenarien arbeitet. An der Praxismittelschule der Pädagogische Hochschule Wien unterrichtet sie Musik und Biologie, im CLIL-Kontext. Seit September 2016 ist sie im Projektteam „Ö1 macht Schule“ an der Pädagogischen Hochschule Wien und arbeitet in Zusammenhang mit Radiosendungen des österreichischen Senders an der Entwicklung von digitalen Lernszenarien für die Schule.

In ihrer eLecture beschäftigen Sie sich gemeinsam mit folgenden Fragen: Welche Vorbereitungen Ihrerseits sind nötig, um mit iPads im Unterricht zu arbeiten? Welche Apps sind wirklich nützlich und erprobt? Wie sollte genau vorgegangen werden, um nicht unnötige Zeit in Anspruch zu nehmen? Und welche Vorteile haben Sie und Ihre Lernenden davon überhaupt zu erwarten?

Diese eLecture ist für Sie interessant wenn Sie

·      iPads (Tablets) im Unterricht einsetzen wollen

·      praxisorientierte Empfehlungen für den Einsatz von iPads im Unterricht möchten 

·      gerne Mobiles Lernen zur vielseitigen Förderung von Kompetenzen einsetzen