Auch in der Hochschullehre werden Webinare bzw. Videokonferenzen gerne eingesetzt. Studierende und Lehrende müssen nicht vor Ort sein und die didaktischen Möglichkeiten im virtuellen Live-Lernraum eröffnen eine neue Dimensionen.

Die eLecture wird Impulse zu folgenden Aspekten geben:

– Einbetten von Webinaren in die Präsenzlehre

– Einbau von Flipped-Classroom-Konzepten in Webinare

– Ideen für die Internationalisierung von Hochschullehre und Virtuelle Mobiltiät

– Öffnung von Hochschullehre durch den Einsatz von Webinaren und Service Learning

Ebenso kann ein Einblick in die Arbeitsmethoden bei großteils online abgehaltenen Lehrveranstaltungen gegeben werden. Dies umfasst beispielsweise den Einsatz von Planungstools wie trello, Kommunikation über Slack, Dokumentation auf Dropbox Paper, Kollaboration der Studierenden in Breakout Rooms.

Mag. David Röthler hat langjährige Erfahrung als Lehrbeauftragter mit der Durchführung von Online-Lehrveranstaltungen an den kommunikationswissenschaftlichen Fachbereichen der Universitäten in Salzburg und Klagenfurt.

Diese eLecture ist für Sie geeignet, wenn Sie Ihre Lehre in Form von Videokonferenzen abhalten wollen bzw. an Erfahrungsaustausch dazu interessiert sind.

CoModeration: Elke Höfler