Beurteilung und Leistung in Relation setzen, den suLeistungsbeurteilung ist ein vielschichiger und komplexer Prozess: Es gilt zu klären, was als Leistung bezeichnet wird, wie eine lernförderliche Rückmeldekultur wirksam werden kann, welche Elemente ein transparentes Benotungsmodell hat und wie die Lernenden zu einer fairen, rechhtskonformen Beurteilung kommen. Und wie der jeweilige derzeitige Praxisbegriff das Tun prägt!bjektiven Praxisbegriff beleuchten, die Elemente des NMS-Benotungsmodells kennenlernen.

CoModeration: Helga Diendorfer