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ZLS electure: Qualität im Mathematikunterricht – Ziele, Planung und Aufgabenstellungen Teil 2

November 23, 2016 @ 18:00 - 19:00

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Diese eLecture möchte den Schritt vom rückwärtigen Lerndesign zur flexiblen Differenzierung nachvollziehbar machen. Eine eLecture Plus besteht aus zwei Teilen (Teil 2 – 23.11.2017) und einer begleitenden Onlinephase dazwischen.

Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset.

So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:

1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: vph.webex.com/vph/k2/j.php?MTID=te52c35e24a2aecbce294805361bf86cb

2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen und Ihre E-Mail-Adresse ein.

3. Klicken Sie auf „Jetzt beitreten“.

4. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm.

5. Bitte treten Sie auf jeden Fall der Sprachkonferenz bei (JA bei PopUp auswählen), um Ton hören zu können!

Die Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.

Wichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture via WebEx finden Sie unter: www.virtuelle-ph.at/electures#einstieg Bitte diese vorab zur Kenntnis nehmen!

Den Schritt vom rückwärtigen Lerndesign zur flexiblen Differenzierung erfassen und vornehmen können
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Details

Datum:
November 23, 2016
Zeit:
18:00 - 19:00
Kategorie: