eLectures

Wer

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Wie

Wo

Wann

Zielgruppe

Sie studieren auf Lehramt oder sind Lehrperson an einer österreichischen Schule oder pädagogischen Hochschule?
Bildung ist nicht nur Ihr Job, sondern auch persönlich ist Ihr Wissensdurst schwer zu stillen?

Doch Sie sind viel beschäftigt und haben keine Zeit für ganztägige oder mehrtägige Fortbildungen? Dann sind unsere eLectures genau das Richtige für Sie!

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Wie

Wie gehts? Ganz leicht!

Verschaffen Sie sich einen Überblick über unser breites Programm im Kalender. Passende eLecture gefunden? Und bereits an der PPH Burgenland immatrikuliert?

Dann einfach mit einem Klick anmelden und wenige Tage danach automatisch die Teilnahmebestätigung erhalten.

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Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/

 

Wo

Um an unseren eLectures teilzunehmen, müssen Sie nicht einmal das Haus verlassen. Treten Sie einfach in unsere virtuellen Räume ein – ob vom Sofa aus, dem Klassenzimmer oder im Bus – an unseren eLectures können sie von überall aus teilnehmen.

Wann

Unsere eLectures finden in der Regel montags bis donnerstags im Zeitraum zwischen 17 Uhr und 20 Uhr statt. Diese Zeit ist für Sie unpassend? Kein Problem, schauen Sie sich einfach danach wann immer Sie wollen die Aufnahme an: tube.virtuelle-ph.at

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Was sind eLectures?

eLectures sind Fortbildungsveranstaltungen für Lehrer_innen und Lehramtsstudierende aus ganz Österreich und aller Schultypen zu digitalen Themen. Sie finden zu fixen Uhrzeiten und zumeist am späten Nachmittag oder Abend statt. eLectures dauern für gewöhnlich eine Stunde.

Was lernen Sie in einer eLecture?

Digitale Kompetenzen erwerben Sie beim Besuch von eLectures schon nebenbei: immerhin setzen Sie eine Videokonferenzsoftware zur Fortbildung und zum Austausch mit Kolleg_innen und Expert_innen ein! Abgesehen davon geht es bei eLectures immer um ein jeweils bestimmtes Thema rund um den Einsatz digitaler Medien für Ihren Unterricht/ Ihre Lehre und deren Vorbereitung. Vom konkreten Tooltipp bis zu inspirierenden Unterrichtsbeispielen und didaktischen Inspirationen ist alles mit dabei.

Was sind eLecture Reihen?

Manchmal reicht eine eLecture nicht aus! Zum regulären eLectures-Programm der Virtuellen PH gesellen sich im Verlauf des Fortbildungsjahres eLecture-Reihen. Das sind meist thematisch miteinander verwandte eLectures, mehrere eLectures einer Expertin / eines Experten oder auch Kooperationen mit anderen Initiativen.

Veranstaltungen

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Informationen

Entdecken Sie in dieser eLecture-Reihe, wie Sie mit der kostenlosen Lernplattform Playmit und dem innovativen Bildungsmanager Ihren Unterricht revolutionieren können. Margit Pichler, erfahrene Lehrerin und internationale Referentin, führt Sie durch:

– Grundlagen und didaktische Prinzipien von Playmit
– Einrichtung und Nutzung des neuen Bildungsmanagers
– Praktische Tipps zur Zeitersparnis und Effizienzsteigerung
– Fortgeschrittene Funktionen wie Stärkenanalyse und Jobeinsteiger

Lernen Sie, Arbeitsaufträge effektiv zu erstellen, zu verwalten und Lernfortschritte präzise zu analysieren. Ideal für Lehrkräfte, die ihr digitales Unterrichtsrepertoire erweitern und die Potenziale moderner Lerntools voll ausschöpfen möchten.

Termine

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eLecture: E-Learning mit Playmit for Beginners

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In der digitalen Bildungslandschaft gewinnt die Integration innovativer Werkzeuge an Bedeutung. Diese eLecture bietet eine umfassende Einführung in die kostenlose Quiz- und Lernplattform Playmit und […]

eLecture: E-Learning mit Playmit – Bildungsmanager

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese eLecture richtet sich an Lehrpersonen, die bereits Grundkenntnisse in Playmit haben und den Bildungsmanager gezielt zur Steigerung ihrer Arbeitseffizienz einsetzen möchten. Der Fokus liegt […]

eLecture: E-Learning mit Playmit – Fortgeschrittene

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese eLecture richtet sich an Lehrkräfte, die bereits Grundkenntnisse in Playmit haben und den Bildungsmanager intensiver nutzen möchten, um ihre digitale Unterrichtspraxis weiter zu optimieren. […]

Informationen

Am FREI DAY bekommen Schüler:innen an einem Halbtag jede Woche in der Schule den FREI-RAUM und die Zeit (im Regelunterricht), sich mit Fragen der Zukunft zu beschäftigen und Lösungen für diese zu finden. Sie setzen ihre selbstgewählten Gemeinschafts-Projekte mit Hilfe von Expert:innen da um, wo sie gebraucht werden. Dadurch erwerben sie die Kompetenzen, die sie in der Zukunft benötigen.

In dieser eLecture-Reihe bekommen Sie einen Einblick in die drei wichtigsten Bereiche des FREI DAY:
FREI DAY 1.0 | Inspiration, Input & Ideen – Grundlagen und Verständnis des Lernformates FREI DAY

FREI DAY 2.0 | Global Goals & Projektlernen – Einfache Methoden und Tools für den FREI DAY

FREI DAY 3.0 | Begleitung, Haltung & Reflexion – Herausforderungen und Rollenverständnis für FREI DAY-Begleiter:inen

Jede eLecture kann für sich alleine besucht werden.

Termine

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eLecture: FREI DAY 1.0 | Inspiration, Input & Ideen

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Am FREI DAY bekommen Schüler*innen an einem Halbtag jede Woche in der Schule den FREI-RAUM und die Zeit (im Regelunterricht), sich mit Fragen der Zukunft […]

eLecture: FREI DAY 2.0 | Global Goals & Projektlernen

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In diesem 2. Teil tauchen wir tiefer in die Grundsätze des FREI DAY ein und vertiefen praktische Umsetzungsmöglichkeiten für Schulen und erkunden, welche Tools und […]

eLecture: FREI DAY 3.0 | Begleitung, Haltung & Reflexion

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser eLecture zum FREI DAY gehen wir der Frage nach, welcher (veränderten) pädagogischen Haltung es bei der Begleitung junger Menschen beim Lernformat FREI DAY […]

Informationen

In dieser Reihe werden wir der Frage nachgehen, was man unter Existenzielle Pädagogik versteht und einen kurzen Überblick über die Grundmotivationen geben. Ebenso werden wir beleuchten, warum die Haltung und phänomenologische Offenheit entscheidender ist als die Anwendung diverses Tools und wo es Einsatzmöglichkeiten der Existenziellen Pädagogik gibt.

Termine

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Informationen

eduvidual.at steht als Lernmanagementsystem allen österreichischen Schulen kostenlos zur Verfügung. In dieser eLecture-Reihe können Sie sich neues Wissen zur Verwendung von eduvidual.at in Ihrem Unterricht aneignen und schon vorhandenes Können noch weiter vertiefen.

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eLecture: Gamification mit eduvidual.at

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Gamification im Unterricht erhöht die Motivation der Lernenden. Auf eduvidual.at gibt es dafür mehrere Möglichkeiten, um spielerische Handlungen in Kurse einzubauen. Sandra Janisch ist Lehrerin […]

eLecture: Bewerten mit eduvidual.at

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum eduvidual.at ermöglicht über die Bewertungsübersicht und den darin enthaltenen Einstellungsmöglichkeiten ein praktisches Tool, um Bewertungen verschiedenster Aktivitäten zu einem Notenvorschlag zusammenzufassen. Sandra Janisch ist Lehrerin […]

Informationen

Wirtschafts- und Finanzbildung sind zentrale Ziele der Sekundarstufe I. Für das Fach Geographie und wirtschaftliche Bildung wurden im Rahmen des Projektes INSERT mehr als 80 Unterrichtsbeispiele von Lehrpersonen und Fachdidaktiker:innen entwickelt, im Unterricht geprobt und werden über die Webseite insert.schule.at unter einer CC-Lizenz bereitgestellt.

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Informationen

Unterstützung durch eLectures

Das Bildungsportal des BMBWF ermöglicht es Lehrenden, Lernenden und Erziehungsberechtigten, mit einer einzigen Anmeldung auf eine Vielzahl von Funktionen und Anwendungen zuzugreifen, die für den Schulalltag nützlich sind. Das neugestaltete Portal steht seit Herbst 2023 zur Verfügung

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Informationen

Gestalten Sie Ihren Unterricht individuell. Wählen Sie aus einer Vielzahl an Lernmaterialen oder nutzen bedienfreundliche Authoring-Tools für eine effektive Wissensvermittlung.

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eLecture: Steuern Sie Ihren Unterricht mit LMS.at

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In dieser eLecture erhalten Sie wertvolle Tipps und konkrete Unterstützung für Ihren Unterrichtssteuerung mit LMS.at. Erfahren Sie, wie Sie Arbeitsaufträge im Unterricht oder zu Hause […]

eLecture: LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernen

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum n dieser eLecture erfahren Sie, wie Sie LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernens im Unterricht nutzen können. Dabei steht vor allem die Bibliothek auf […]

Informationen

Diese eLecture Reihe richtet sich an alle, die digitale Technologien im Unterricht einsetzen und die Digitale Grundbildung fächerübergreifend integrieren möchten. Die Inhalte sind sehr vielfältig, bauen auf analogem Tun und spielbasierten Anwendungen auf und bilden die Brücke zu digitalen Lernbausteinen. Damit soll das Interesse an Natur und Technik geweckt und digitale Kompetenzen gefördert und der Bereich Künstliche Intelligenz mitberücksichtigt werden.
Als digitale Werkzeuge kommen Tablets, Smartphones und der PCs zum Einsatz.

In diesen Seminaren werden zahlreiche Beispiele dargestellt und alle Ressourcen zur kostenlosen Verwendung im eigenen Unterricht freigegeben.

Termine

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eLecture: BMBWF-Projekt digi.case – Einstieg und Überblick

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Veranstaltung bietet einen Projektüberblick mit Darstellung der Komponenten des BMBWF-Projekts digi.case. Das Konzept des Projekts geht von der analogen Beschäftigung mit Problemlöseszenarien aus und […]

eLecture: Unterricht gestalten mit dem Chatbot – aber wie?

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Diese Lehrveranstaltung richtet sich an Lehrpersonen der Volksschule und der Mittelschule und zeigt praxisnah, wie Chatbots im Unterricht eingesetzt werden können. Die Teilnehmerinnen erfahren, wie […]

eLecture: digi.case – Arbeitsblätter

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Inhaltsbeschreibung der Lehrveranstaltung Um Informatisches Denken zu trainieren benötigt man keinen Computer, kein Tablet und kein Smartphone. Ein zentrales Element dieses Projektes sind verschiedene Arbeitsblätter. […]

OeaD Kulturvermittlung – Infos zu Angeboten

Am 8.10. lädt der OeAD-Bereich "Kulturvermittlung mit Schulen" ein! Interessierte Lehrer/innen können sich Im Rahmen einer Online-Infoveranstaltung (17–19 Uhr, Zoom) über alle aktuellen Ausschreibungen für Projektförderungen, Wettbewerbe und mehr informieren, sowie...

#DigiPH8 – Call for Papers

KI befreit, Mensch bleibt – Zukunft der Hochschullehre

Einladung zur Einreichung von Beiträgen

Lernideen 24/2024

eLecture Reihen Schulbeginn

Passend zum Start des neuen Schuljahres beginnen drei eLecture Reihen

Lernideen 23/2024

Neuer Universitätskurs: Innovation & Nachhaltigkeit in Schule und Hochschule 

Wollen Sie sich in Ihrem Beruf weiterentwickeln?

Lernideen 22/2024

The Island Challenge

Online-Workshop – Thema Nachhaltigkeit
In diesem spielbasierten Workshop agieren Sie im Rahmen einer Geschichte, die sich um die Entwicklung einer fiktiven Insel in Südeuropa dreht.

Lernideen 21/2024