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In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Selina Petrovic \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-18/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20251007 DTEND;VALUE=DATE:20251008 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250617T033003Z LAST-MODIFIED:20250617T033003Z UID:10006148-1759795200-1759881599@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Selina Petrovic \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-20/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20251006 DTEND;VALUE=DATE:20251028 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250617T033027Z LAST-MODIFIED:20251005T033019Z UID:10006161-1759708800-1761609599@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Erweiterte Neuauflage nach erfolgreichem Pilotlauf \nPodcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. Nach dem großen Erfolg unseres ersten Durchgangs freuen wir uns\, Ihnen die überarbeitete Version unseres dreiwöchigen Onlineseminars anzubieten – jetzt mit allen wertvollen Erkenntnissen und Feedbacks aus dem Pilotlauf im Frühling 2025. \nIn diesem Seminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts vielseitig im Unterricht einsetzen können – sei es im Sprachunterricht\, als innovatives Schülerprojekt\, zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte oder sogar als moderne Alternative zur Vorwissenschaftlichen Arbeit (VWA). Zusätzlich erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Vielfältige Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Podcasts als VWA-Alternative – wertvolle Zusatzqualifikation für die Betreuung von Abschlussarbeiten\n✔ DSGVO-konformes Hosting Ihrer schulbezogenen Podcasts über unseren VPH-Service\n✔ Regelmäßige Sprechstunden für offene Fragen und individuellen Support\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften und Einblicke in Best-Practice-Beispiele\n✔ Zugang zu einer kuratierten Sammlung von Ergebnissen aus unserem ersten Kurs \nIhre Expertinnen \nDas Seminar wird von einem bewährten Duo betreut:\nJournalistin und Podcast-Expertin mit langjähriger Praxis in der Audio-Produktion\nErfahrene Lehrkraft mit fundiertem pädagogischen Hintergrund \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nInspiration aus der Praxis \nLassen Sie sich von den Erfolgsgeschichten unserer ersten Teilnehmerinnen und Teilnehmer inspirieren! Eine Sammlung der beeindruckendsten Projekte und Ergebnisse finden Sie unter: podcast.ph-burgenland.at/@podcasting101/episodes \nZusätzlicher Service \nAls Absolvent/in des Seminars erhalten Sie die Möglichkeit\, Ihre schulbezogenen Podcasts kostenfrei und DSGVO-konform über unseren speziellen VPH-Hosting-Service zu veröffentlichen – professionell und rechtssicher. \nEntdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns darauf\, Sie auf diesem spannenden Weg zu begleiten und Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit Ihnen zu teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Selina Petrovic \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-33/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20251006 DTEND;VALUE=DATE:20251007 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250617T033002Z LAST-MODIFIED:20250617T033002Z UID:10006147-1759708800-1759795199@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Selina Petrovic \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-19/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250519 DTEND;VALUE=DATE:20250520 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250520T033120Z LAST-MODIFIED:20250520T033120Z UID:10006087-1747612800-1747699199@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. 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Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Selina Petrovic \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-17/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250519 DTEND;VALUE=DATE:20250520 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033104Z LAST-MODIFIED:20250313T033104Z UID:10005901-1747612800-1747699199@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. 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Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-14/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250516 DTEND;VALUE=DATE:20250517 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033103Z LAST-MODIFIED:20250313T033103Z UID:10005900-1747353600-1747439999@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. 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Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-13/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250515 DTEND;VALUE=DATE:20250516 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033102Z LAST-MODIFIED:20250313T033102Z UID:10005899-1747267200-1747353599@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. 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Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-11/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250513 DTEND;VALUE=DATE:20250514 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033100Z LAST-MODIFIED:20250313T033100Z UID:10005897-1747094400-1747180799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. 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Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-10/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250512 DTEND;VALUE=DATE:20250513 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033059Z LAST-MODIFIED:20250313T033059Z UID:10005896-1747008000-1747094399@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. 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In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-8/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250508 DTEND;VALUE=DATE:20250509 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033058Z LAST-MODIFIED:20250313T033058Z UID:10005894-1746662400-1746748799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-7/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250507 DTEND;VALUE=DATE:20250508 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033057Z LAST-MODIFIED:20250313T033057Z UID:10005893-1746576000-1746662399@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-6/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250506 DTEND;VALUE=DATE:20250507 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033056Z LAST-MODIFIED:20250313T033056Z UID:10005892-1746489600-1746575999@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-5/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250505 DTEND;VALUE=DATE:20250506 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033055Z LAST-MODIFIED:20250313T033055Z UID:10005891-1746403200-1746489599@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-4/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250502 DTEND;VALUE=DATE:20250503 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033055Z LAST-MODIFIED:20250313T033055Z UID:10005890-1746144000-1746230399@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-3/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250501 DTEND;VALUE=DATE:20250502 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033054Z LAST-MODIFIED:20250313T033054Z UID:10005889-1746057600-1746143999@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-2/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250430 DTEND;VALUE=DATE:20250501 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033053Z LAST-MODIFIED:20250313T033053Z UID:10005888-1745971200-1746057599@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250428 DTEND;VALUE=DATE:20250520 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033111Z LAST-MODIFIED:20250427T033234Z UID:10005903-1745798400-1747699199@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Selina Petrovic \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-16/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20250428 DTEND;VALUE=DATE:20250429 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20250313T033110Z LAST-MODIFIED:20250313T033110Z UID:10005902-1745798400-1745884799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Podcast-Werkstatt für den Unterricht: Hören\, Lernen\, Produzieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Podcasts bieten eine spannende Möglichkeit\, den Unterricht kreativ zu gestalten und Lerninhalte auf neue Weise zu vermitteln. In unserem dreiwöchigen Onlineseminar lernen Sie\, wie Sie Podcasts im Unterricht einsetzen – sei es im Sprachunterricht\, als Schülerprojekt oder zur Unterstützung Ihrer Lehrinhalte. Außerdem erfahren Sie\, wie Sie selbst ganz einfach ein eigenes Podcast-Projekt starten. \nWas erwartet Sie? \n✔ Praxisnahes Wissen\, das Sie direkt anwenden können\n✔ Ideen für den Einsatz von Podcasts im Unterricht\n✔ Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur eigenen Podcast-Produktion\n✔ Austausch mit anderen Lehrkräften \nWas brauchen Sie? \nLediglich einen Computer mit Internetzugang – und für mehr Komfort Kopfhörer.\nLassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie die Welt der Podcasts für Ihre Schule! Wir freuen uns\, wenn Sie Ihre ersten Podcast-Erfahrungen mit uns teilen. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können \n– beschreiben\, wie Podcasts entstehen\n– veranschaulichen\, wie eindrucksvolle Geschichten allein mit Audio erzählt werden – können erläutern\, wie sich Podcasts im Klassenzimmer einsetzen lassen\nklassifizieren\, welches technische Equipment für verschiedene Zwecke geeignet sind URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/podcast-werkstatt-fuer-den-unterricht-hoeren-lernen-produzieren-15/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240613T173000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240613T183000 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20240614T033002Z LAST-MODIFIED:20240614T033002Z UID:10005279-1718299800-1718303400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Berühmte Wissenschaftler und ihr Glauben DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Zum Abschluss unserer Vorlesungsreihe widmen wir uns berühmten Wissenschaftlern und deren Glaube. Leben\, Arbeit und persönliche Überzeugungen vieler Wissenschaftler zeigen\, dass es eben keinen Widerspruch zwischen den Glauben und den Naturwissenschaften gibt. Ganz im Gegenteil\, wir werden Wissenschaftler kennenlernen\, für die ihr Glauben sogar der Ansporn für ihre wissenschaftliche Arbeit war. Ebenso werden wir unterschiedliche naturwissenschaftliche Projekte\, initiiert vom Vatikan kennenlernen. Eines davon wird die Sternenwarte des Vatikans sein\, deren Forscher schon an vielen bahnbrechenden Entdeckungen in der Astronomie beteiligt waren. \nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-beruehmte-wissenschaftler-und-ihr-glauben-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Glaube END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240610T180000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240610T190000 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20240611T033003Z LAST-MODIFIED:20240611T033003Z UID:10005274-1718042400-1718046000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Unterrichtsvorbereitung mit KI-Tools für die Sekundarstufe 1 DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Generative KI verspricht\, die Effizienz und Produktivität für alle\, die mit Medien arbeiten\, zu transformieren. Für Lehrende ist die Integration digitaler Hilfsmittel zum Alltag geworden\, daher ist es wichtig zu wissen\, wie KI-Tools in der Lehre in der Sekundarstufe 1 eingesetzt werden können. \nIn diesem praxisorientierten Webinar zeigen wir Ihnen nicht nur\, wie Sie mit generativer KI effektiv Lernmaterialien erstellen\, sondern auch\, wie Sie spezifische KI-Tools in der Unterrichtsvorbereitung einsetzen können. Entdecken Sie kreative Strategien zur Integration von KI in Ihre Unterrichtsplanung. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Alicia Bankhofer \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Verständnis der Grundlagen und Funktionen der generativen KI\n– Praktische Anwendung von KI-Tools zur Unterrichtsvorbereitung\n– Entwicklung kreativer Unterrichtspläne mit KI-Unterstützung. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-unterrichtsvorbereitung-mit-ki-tools-fuer-die-sekundarstufe-1-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe KI END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240523T173000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240523T183000 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20240524T033004Z LAST-MODIFIED:20240524T033004Z UID:10005263-1716485400-1716489000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Wunder – ein Widerspruch zur Naturwissenschaft? DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Die Frage nach Wundern wird von Theologen zuweilen sehr kontrovers diskutiert. In der heutigen\, deutschsprachigen Theologie werden die Wunder Jesu meist metaphorisch oder allegorisch gesehen. Weit verbreitet ist in der heutigen Zeit die Meinung\, dass Wunder nicht existieren können\, mit dem Hinweis\, dass ein Glaube an Wunder unserem aktuellen naturwissenschaftlichen Weltbild widersprechen würde. Diese Überzeugung impliziert zugleich\, dass Wunder Naturgesetzen widersprechen.\nIn der vierten Vorlesung untersuchen wir den Begriff „Wunder“ und analysieren\, ob Wunder Naturgesetzen widersprechen und ob man heute\, in einem aufgeklärten\, naturwissenschaftlich geprägten Zeitalter überhaupt noch von Wundern sprechen kann und darf. \nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-wunder-ein-widerspruch-zur-naturwissenschaft-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Glaube END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240516T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240516T180000 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20240517T033004Z LAST-MODIFIED:20240517T033004Z UID:10005259-1715878800-1715882400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Feedback einholen mit eduvidual.at DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n eduvidual.at bietet mit der Aktivität „Feedback“ die Möglichkeit eigene Umfragen oder Evaluationen anzulegen\, wofür eine Reihe von Fragetypen\, einschließlich MultipleChoice\, Ja/Nein oder Texteingabe\, zur Verfügung stehen.\nDie Antworten können Personen zugeordnet werden oder anonym erfolgen. Die Ergebnisse können Sie nach dem Ausfüllen anzeigen lassen und später als Datei exportieren. \nSandra Janisch ist Lehrerin für Chemie\, Physik und Informatik und leitet das Zentrum für Lernmanagement (eduvidual.at). \nIn dieser eLecture lernen Sie die Aktivität „Feedback“ auf eduvidual.at kennen\, um Feedback in Ihren eigenen Kursen einholen zu können. \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn\n– Sie Ihr Wissen zu eduvidual auffrischen bzw. erweitern möchten\n– Sie Ihren Unterricht mit eduvidual.at abwechslungsreicher gestalten wollen \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Sandra Janisch \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Umfragen und/oder Evaluationen anlegen\nverschiedene Einstellungen treffen\nAuswertungen anzeigen lassen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-feedback-einholen-mit-eduvidual-at-3/ CATEGORIES:eLecture,Reihe eduvidual END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240508T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240508T180000 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20240509T033002Z LAST-MODIFIED:20240509T033002Z UID:10005246-1715187600-1715191200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Konzeption von online Selbstlernkursen - Einführung und theoretischer Input DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Die Fernlehre hat sich in den letzten Jahren aufgrund des technologischen Wandels\, der Merkmale moderner Generationen und dem Einfluss moderner Lerntheorien sehr verändert. Gute online Selbstlernkurse können dem Rechnung tragen und stellen ein attraktives und zeitgemäßes Lernangebot dar. \nJulia Hampl ist Wirtschaftspädagogin und zertifizierte E-Learning Managerin an der Humboldt Matura-Schule. Sie hat bereits einige Jahre Berufserfahrung als Lehrende im schulischen und außerschulischen Bereich und im E-Learning. Sie stellt in dieser eLecture vor\, worauf es bei der Konzeption guter online Selbstlernkurse ankommt. \nDarüber hinaus beschreibt Sie wie sich die Fernlehre in den letzten Jahren verändert hat und welche Trends zu beobachten sind. Es wird eine Studie vorgestellt\, welche die immer größer werdende Bedeutung von online Selbstlernkursen belegt. Des Weiteren werden Varianten von online Selbstlernkursen und deren Einsatzmöglichkeiten sowie Stärken und Schwächen beschrieben. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn\n# Sie die Entwicklung der Fernlehre und Trends im E-Learning aufgrund der Merkmale neuer Generationen und dem Einfluss moderner Lerntheorien kennenlernen wollen\n# Sie Interesse an Studienergebnissen zur Relevanz von Selbstlernkursen der heutigen Zeit haben\n# Sie Varianten von online Selbstlernkursen sowie deren Einsatzmöglichkeiten erfahren möchten\n# Sie Stärken und Schwächen von online Selbstlernkursen kennenlernen wollen\n# Sie wissen wollen\, worauf es bei der Konzeption von online Selbstlernkursen ankommt \n\nExpert_in: Julia Hampl\, Alexandra Riegler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n * die Entwicklung der Fernlehre beschreiben können\n* Trends im E-Learning nennen können\n* die Relevanz von Selbstlernkursen begründen können\n* Varianten von online Selbstlernkursen nennen können\n* Einsatzmöglichkeiten von online Selbstlernkursen nennen können\n* Stärken und Schwächen von online Selbstlernkursen beschreiben können\n* gute online Selbstlernkurse konzipieren können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-konzeption-von-online-selbstlernkursen-einfuehrung-und-theoretischer-input-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe selbstlernkurs END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240502T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240502T180000 DTSTAMP:20260425T161227 CREATED:20240503T033004Z LAST-MODIFIED:20240503T033004Z UID:10005241-1714669200-1714672800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Social Media im Wahlkampf DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Diese Lehrveranstaltung ist ein Beitrag zu den Aktionstagen Politische Bildung.\nDie eLecture bietet einen Überblick über grundlegende Ansätze und empirische Befunde zum Verhältnis von Politik\, Medien/Social Media und BürgerInnen in medienzentrierten Demokratien. Eingegangen wird auf Strukturen\, Akteure\, Prozesse\, Strategien\, Inhalte\, Nutzung und Wirkung politischer Kommunikation bzw. Social-Media-Kommunikation von politischen Akteuren in Wahlkämpfen. Im Sinne des bevorstehenden bzw. im Mai laufenden EU-Wahlkampfes werden Beispiele aus dem EU-Wahlkampf 2019 mit Fokus auf Facebook diskutiert. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Uta Rußmann \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Allgemeines Verständnis über politische Kommunikationsprozesse in Österreich und deren Veränderung\n– Allgemeines Verständnis über die Rolle von Social Media in der politischen Kommunikation URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-social-media-im-wahlkampf-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Wahl END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240411T173000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240411T183000 DTSTAMP:20260425T161228 CREATED:20240412T033026Z LAST-MODIFIED:20240412T033026Z UID:10005212-1712856600-1712860200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Naturwissenschaft und Glauben: Der Mythos vom Konflikt DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n In dieser Vorlesung untersuchen wir die historische Behauptung\, dass die katholische Kirche ein Feind des wissenschaftlichen Fortschritts ist. Die so genannte „Konfliktthese“ ist eine weit verbreitete Vorstellung\, aber sie ist ein Mythos. Der Referent stellt eine Reihe mittelalterlicher wissenschaftlicher Durchbrüche und die Schlüsselrolle vor\, die die katholische Kirche und christliche Wissenschaftler bei der wissenschaftlichen Revolution in der Mitte des siebzehnten Jahrhunderts spielten. Er fährt fort mit Beispielen von tief religiösen Wissenschaftlern\, die bis zum heutigen Tag bahnbrechende Entdeckungen gemacht haben\, die von der gesamten wissenschaftlichen Gemeinschaft anerkannt werden. \n\nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-naturwissenschaft-und-glauben-der-mythos-vom-konflikt-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Glaube END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240411T173000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240411T183000 DTSTAMP:20260425T161228 CREATED:20240318T110053Z LAST-MODIFIED:20240411T033026Z UID:10005159-1712856600-1712860200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Naturwissenschaft und Glauben: Der Mythos vom Konflikt DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n In dieser Vorlesung untersuchen wir die historische Behauptung\, dass die katholische Kirche ein Feind des wissenschaftlichen Fortschritts ist. Die so genannte „Konfliktthese“ ist eine weit verbreitete Vorstellung\, aber sie ist ein Mythos. Der Referent stellt eine Reihe mittelalterlicher wissenschaftlicher Durchbrüche und die Schlüsselrolle vor\, die die katholische Kirche und christliche Wissenschaftler bei der wissenschaftlichen Revolution in der Mitte des siebzehnten Jahrhunderts spielten. Er fährt fort mit Beispielen von tief religiösen Wissenschaftlern\, die bis zum heutigen Tag bahnbrechende Entdeckungen gemacht haben\, die von der gesamten wissenschaftlichen Gemeinschaft anerkannt werden. \n\nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-naturwissenschaft-und-glauben-der-mythos-vom-konflikt/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Glaube END:VEVENT END:VCALENDAR