BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Vienna BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20250330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20251026T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20260329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20261025T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260312T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260312T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20260121T033229Z LAST-MODIFIED:20260312T033202Z UID:10006601-1773334800-1773340200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: GeoGebra in der Primar- und Sekundarstufe - Einstieg DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Entdecken Sie die Möglichkeiten mit GeoGebra – Interaktive Mathematik für Ihren Unterricht!\nGeoGebra-Grundinformationen für Lehrerinnen und Lehrer der Primar- und Sekundarstufe. \nGestalten Sie Geometrieinhalte lebendig\, verständlich und interaktiv. In diesem praxisnahen eLecture lernen Sie\, wie Sie mit GeoGebra mathematische Inhalte visualisieren\, digitale Lernmaterialien erstellen und Ihre Schülerinnen und Schüler aktiv einbinden können – vom der Strecke in der Grundschule bis hin zur den merkwürdigen Punkten im Dreieck in der Sek 1. \nWas Sie erwartet: \n����Einführung in die Grundlagen von GeoGebra \n����Erstellung dynamischer Aufgaben für verschiedene Schulstufen \n����Didaktische Tipps zur Integration in den Schulalltag \n����Austausch und Vernetzung mit Kolleginnen und Kollegen \nSiehe auch – baa.at \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden lernen die Grundzüge von Geogebra angewendet in der Primar- und Sekundarstufe. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-geogebra-in-der-primar-und-sekundarstufe-einstieg/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260302T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260302T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20260303T033116Z LAST-MODIFIED:20260303T033116Z UID:10006663-1772470800-1772476200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: digi.case-Manager: AutorInnentool DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Das AutorInnen Werkzeug digi.case-Manager bietet die Möglichkeit\, eigene Wochenpläne zu entwickeln und auf alle Materialien des Projektes zuzugreifen.\nIn dieser eLecture wird vor allem auf die Erstellung von kleinen Übungssequenzen durch die Lehrkraft eingegangen. Schwerpunktspiele: Zahnradgetriebe und Cäsarscheibe \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Lehrenden möchten digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen\nDie Lehrenden möchten analoge und digitale Werkzeuge verwenden\, um Problemlösedenken bei den Lernende zu entwickeln.\nDie Lehrenden möchten selbst Aufgaben für die digitale Grundbildung entwickeln. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digi-case-manager-autorinnentool-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe digicase END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260302T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260302T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20260121T033226Z LAST-MODIFIED:20260302T135748Z UID:10006598-1772470800-1772476200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: digi.case-Manager: AutorInnentool DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Das AutorInnen Werkzeug digi.case-Manager bietet die Möglichkeit\, eigene Wochenpläne zu entwickeln und auf alle Materialien des Projektes zuzugreifen.\nIn dieser eLecture wird vor allem auf die Erstellung von kleinen Übungssequenzen durch die Lehrkraft eingegangen. Schwerpunktspiele: Zahnradgetriebe und Cäsarscheibe \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Lehrenden möchten digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen\nDie Lehrenden möchten analoge und digitale Werkzeuge verwenden\, um Problemlösedenken bei den Lernende zu entwickeln.\nDie Lehrenden möchten selbst Aufgaben für die digitale Grundbildung entwickeln. 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Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden verorten die Inhalte in der digitalen Grundbildung und in den fächerübergreifenden Verbindungen. 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Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden verorten die Inhalte in der digitalen Grundbildung und in den fächerübergreifenden Verbindungen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-problemloeseaufgaben-und-denksportaufgaben-fuer-die-primar-und-sekundarstufe/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260126T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260126T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20260127T033238Z LAST-MODIFIED:20260127T033238Z UID:10006622-1769446800-1769452200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: digi.case-Manager: Der digitale Wochenplan DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Der digi.case-Manager ist ein Gratis-Tool und geht weit über den Rahmen des Projekts digi.case hinaus. Es bietet anhand von digitalen und analogen Arbeitsplänen zahlreiche Anwendungs- und Übungsmöglichkeiten zum Informatischen Denken. Schwerpunktspiele: Würfelbrett und Geobrett \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Lehrenden möchten digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen\nDie Lehrenden möchten analoge und digitale Werkzeuge verwenden\, um Problemlösedenken bei den Lernende zu entwickeln.\nDie Lehrenden möchten den Medienkoffer digi.case in den Unterrichtfächern einsetzen können. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digi-case-manager-der-digitale-wochenplan-6/ CATEGORIES:eLecture,Reihe digicase END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260126T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260126T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20251119T033029Z LAST-MODIFIED:20260126T033109Z UID:10006473-1769446800-1769452200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: digi.case-Manager: Der digitale Wochenplan DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Der digi.case-Manager ist ein Gratis-Tool und geht weit über den Rahmen des Projekts digi.case hinaus. Es bietet anhand von digitalen und analogen Arbeitsplänen zahlreiche Anwendungs- und Übungsmöglichkeiten zum Informatischen Denken. Schwerpunktspiele: Würfelbrett und Geobrett \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Lehrenden möchten digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen\nDie Lehrenden möchten analoge und digitale Werkzeuge verwenden\, um Problemlösedenken bei den Lernende zu entwickeln.\nDie Lehrenden möchten den Medienkoffer digi.case in den Unterrichtfächern einsetzen können. 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Schulstufe auf spielerische Weise die Grundprinzipien von Robotik und KI.\nIm Mittelpunkt stehen:\n���� Analysieren\, logisches Denken und Problemlösen – mit Freude am Tüfteln!\n���� Durch analoge und digitale Spielmethoden werden auch komplexe Inhalte kindgerecht und anschaulich vermittelt.\nSie erhalten praxiserprobte Materialien und Ideen\, wie Sie Ihre Schüler:innen spielerisch an informatisches Denken heranführen – Schritt für Schritt\, von der Beebot bis zur Künstlichen Intelligenz.\nSiehe auch – baa.at \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden verorten die Inhalte in der digitalen Grundbildung und in den fächerübergreifenden Verbindungen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-von-der-beebot-zur-ki-spielerisch-denken-lernen-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260115T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260115T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20251119T033027Z LAST-MODIFIED:20260115T033112Z UID:10006471-1768496400-1768501800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Von der BeeBot zur KI – spielerisch denken lernen DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Wie funktioniert ein Roboter? Was ist eigentlich Künstliche Intelligenz?\nIn diesem Workshop entdecken Kinder ab der 2. Schulstufe auf spielerische Weise die Grundprinzipien von Robotik und KI.\nIm Mittelpunkt stehen:\n���� Analysieren\, logisches Denken und Problemlösen – mit Freude am Tüfteln!\n���� Durch analoge und digitale Spielmethoden werden auch komplexe Inhalte kindgerecht und anschaulich vermittelt.\nSie erhalten praxiserprobte Materialien und Ideen\, wie Sie Ihre Schüler:innen spielerisch an informatisches Denken heranführen – Schritt für Schritt\, von der Beebot bis zur Künstlichen Intelligenz.\nSiehe auch – baa.at \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden verorten die Inhalte in der digitalen Grundbildung und in den fächerübergreifenden Verbindungen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-von-der-beebot-zur-ki-spielerisch-denken-lernen/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251211T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251211T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20251212T033228Z LAST-MODIFIED:20251212T033228Z UID:10006520-1765472400-1765477800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Mathe-Manager - ein Programm für die Erstellung von analogen und digitalen Übungsblättern DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Mit dem Mathe-Manager zu über 10.000 Aufgaben – analog & digital in Sekunden!\nDer Mathe-Manager ist ein kostenloses Online-Tool mit über 10.000 Aufgaben für die 4. bis 8. Schulstufe – übersichtlich geordnet nach Lernzielen.\nErstellen Sie damit ganz einfach:\n���� Individuelle Arbeitsblätter zum Ausdrucken oder\n���� Digitale Übungseinheiten – sofort einsatzbereit im Unterricht oder für zu Hause.\nIdeal zum Differenzieren\, Wiederholen oder gezieltem Fördern – schnell\, praktisch und gratis!\nSiehe auch – baa.at \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden verwenden Mathematik-Ressourcen für ihre digitale Unterrrichtsvorbereitung. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-mathe-manager-ein-programm-fuer-die-erstellung-von-analogen-und-digitalen-uebungsblaettern-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251211T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251211T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20251113T033320Z LAST-MODIFIED:20251211T033248Z UID:10006462-1765472400-1765477800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Mathe-Manager - ein Programm für die Erstellung von analogen und digitalen Übungsblättern DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Mit dem Mathe-Manager zu über 10.000 Aufgaben – analog & digital in Sekunden!\nDer Mathe-Manager ist ein kostenloses Online-Tool mit über 10.000 Aufgaben für die 4. bis 8. Schulstufe – übersichtlich geordnet nach Lernzielen.\nErstellen Sie damit ganz einfach:\n���� Individuelle Arbeitsblätter zum Ausdrucken oder\n���� Digitale Übungseinheiten – sofort einsatzbereit im Unterricht oder für zu Hause.\nIdeal zum Differenzieren\, Wiederholen oder gezieltem Fördern – schnell\, praktisch und gratis!\nSiehe auch – baa.at \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden verwenden Mathematik-Ressourcen für ihre digitale Unterrrichtsvorbereitung. 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Hier wird Problemlösedenken greifbar: Ob beim dirigieren des Roboters oder beim Lösen digitaler Rätsel – es erwarten Sie motivierende Aufgaben und innovative Tools für ihren Unterricht:\n���� RoboBee & Co: Lerne\, wie du mit einfachen Robotern das analytische Denken der Schüler:innen förderst.\n���� Code.org: Entdecke praxistaugliche Coding-Aufgaben für jede Altersgruppe – spielerisch\, interaktiv und alltagsnah.\n���� Kreativität: Entwickeln Sie spannende Projekte zur Förderung digitaler Kompetenzen.\n✨ Erfolgserlebnisse garantiert: Mit motivierenden Übungen und direkt einsetzbaren Arbeitsmaterialien.\n����️ Werkzeuge\, die begeistern – Kompetenzen\, die bleiben!\nSiehe auch – baa.at \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden setzen Problemlösedenken und Coding in der digitalen Grundbildung in praktischen Beispielen ein. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-coding-spielerisch-lernen-von-robobee-bis-code-org-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251106T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251106T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20250916T083322Z LAST-MODIFIED:20251106T033148Z UID:10006251-1762448400-1762453800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Coding spielerisch lernen: Von RoboBee bis Code.org DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Entdecken Sie die Welt des Programmierens – mit Spaß\, Kreativität und Erfolgserlebnissen!\nIn diesem Kurs tauchen Lehrkräfte erstmals ein in die Welt des Coding – von den ersten Schritten mit der RoboBee bis zu spannenden Herausforderungen auf Code.org. Hier wird Problemlösedenken greifbar: Ob beim dirigieren des Roboters oder beim Lösen digitaler Rätsel – es erwarten Sie motivierende Aufgaben und innovative Tools für ihren Unterricht:\n���� RoboBee & Co: Lerne\, wie du mit einfachen Robotern das analytische Denken der Schüler:innen förderst.\n���� Code.org: Entdecke praxistaugliche Coding-Aufgaben für jede Altersgruppe – spielerisch\, interaktiv und alltagsnah.\n���� Kreativität: Entwickeln Sie spannende Projekte zur Förderung digitaler Kompetenzen.\n✨ Erfolgserlebnisse garantiert: Mit motivierenden Übungen und direkt einsetzbaren Arbeitsmaterialien.\n����️ Werkzeuge\, die begeistern – Kompetenzen\, die bleiben!\nSiehe auch – baa.at \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden setzen Problemlösedenken und Coding in der digitalen Grundbildung in praktischen Beispielen ein. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-coding-spielerisch-lernen-von-robobee-bis-code-org/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251016T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251016T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20251017T033105Z LAST-MODIFIED:20251017T033105Z UID:10006343-1760634000-1760639400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: 3D-Druck und LaserCutting in der Schule DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n 3D-Druck in der Schule – kreativ\, praktisch und zukunftsorientiert!\nOb in der Industrie\, im Handwerk oder im Design – der 3D-Druck ist heute ein zentrales Fertigungsverfahren.\nAuch im Unterricht bietet er spannende Möglichkeiten für fächerübergreifendes\, praxisnahes Arbeiten – zum Beispiel in:\n���� Technik & Design\n����️ Kunst & Gestaltung\n���� Digitaler Grundbildung\n���� Mathematik & Physik\nIm Workshop entdecken Sie\, wie Sie 3D-Druck einfach und sinnvoll in den Unterricht integrieren – mit vielen Ideen\, Anwendungen und Impulsen für den sofortigen Einsatz in Ihrer Schule. \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden verorten die Inhalte in der digitalen Grundbildung und in den fächerübergreifenden Verbindungen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-3d-druck-und-lasercutting-in-der-schule-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251016T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251016T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20250916T083318Z LAST-MODIFIED:20251016T033101Z UID:10006247-1760634000-1760639400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: 3D-Druck und LaserCutting in der Schule DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n 3D-Druck in der Schule – kreativ\, praktisch und zukunftsorientiert!\nOb in der Industrie\, im Handwerk oder im Design – der 3D-Druck ist heute ein zentrales Fertigungsverfahren.\nAuch im Unterricht bietet er spannende Möglichkeiten für fächerübergreifendes\, praxisnahes Arbeiten – zum Beispiel in:\n���� Technik & Design\n����️ Kunst & Gestaltung\n���� Digitaler Grundbildung\n���� Mathematik & Physik\nIm Workshop entdecken Sie\, wie Sie 3D-Druck einfach und sinnvoll in den Unterricht integrieren – mit vielen Ideen\, Anwendungen und Impulsen für den sofortigen Einsatz in Ihrer Schule. \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden verorten die Inhalte in der digitalen Grundbildung und in den fächerübergreifenden Verbindungen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-3d-druck-und-lasercutting-in-der-schule/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251013T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251013T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20251014T033030Z LAST-MODIFIED:20251014T033030Z UID:10006277-1760374800-1760380200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: BMB-Projekt digi.case - Einstieg und Überblick DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Diese Veranstaltung bietet einen Projektüberblick mit Darstellung der Komponenten des BMB-Projekts digi.case. Das Konzept des Projekts geht von der analogen Beschäftigung mit Problemlöseszenarien aus und schafft mit Hilfe der zahlreichen Materialien\, wie Arbeitsblättern\, Lernkarten und einfachen werktechnischen Arbeiten einen Übergang zur Nutzung von digitalen Ressourcen im Bereich des informatischen Denkens. \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Lehrenden möchten digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen.\nDie Lehrenden möchten analoge und digitale Werkzeuge verwenden\, um Problemlösedenken bei den Lernende zu entwickeln.\nDie Lehrenden möchten den Medienkoffer digi.case in den Unterrichtfächern einsetzen können. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-bmb-projekt-digi-case-einstieg-und-ueberblick-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe digicase END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251013T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251013T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20250925T033111Z LAST-MODIFIED:20251013T033028Z UID:10006257-1760374800-1760380200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: BMB-Projekt digi.case - Einstieg und Überblick DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Diese Veranstaltung bietet einen Projektüberblick mit Darstellung der Komponenten des BMB-Projekts digi.case. Das Konzept des Projekts geht von der analogen Beschäftigung mit Problemlöseszenarien aus und schafft mit Hilfe der zahlreichen Materialien\, wie Arbeitsblättern\, Lernkarten und einfachen werktechnischen Arbeiten einen Übergang zur Nutzung von digitalen Ressourcen im Bereich des informatischen Denkens. \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Lehrenden möchten digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen.\nDie Lehrenden möchten analoge und digitale Werkzeuge verwenden\, um Problemlösedenken bei den Lernende zu entwickeln.\nDie Lehrenden möchten den Medienkoffer digi.case in den Unterrichtfächern einsetzen können. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-bmb-projekt-digi-case-einstieg-und-ueberblick/ CATEGORIES:eLecture,Reihe digicase END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251009T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251009T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20251010T033019Z LAST-MODIFIED:20251010T033019Z UID:10006276-1760029200-1760034600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Multimedia-Typing – spielerisch zum 10-Finger-System! DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Das sichere Tippen mit zehn Fingern ist heute eine wichtige Grundkompetenz – und kann jetzt deutlich schneller und motivierender gelernt werden! \n⌨️ Mit einem neuen multimedialen Lernansatz – bestehend aus Sounds\, Bildern und kurzen Texten – prägen sich die Schüler:innen das Tastenfeld spielerisch ein.\n���� Gearbeitet wird mit einer personalisierbaren Online-Software\, die den Lernfortschritt automatisch dokumentiert und individuelles Üben ermöglicht.\nIhr Vorteil: \nNach dem Seminar erhalten Sie kostenfreien Zugang zur Software für Ihre Schüler:innen. Siehe auch baa.at \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden setzen Computerschreibtrianing in der digitalen Grundbildung ein. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-multimedia-typing-spielerisch-zum-10-finger-system-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251009T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251009T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20250901T125644Z LAST-MODIFIED:20251009T033022Z UID:10006220-1760029200-1760034600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Multimedia-Typing – spielerisch zum 10-Finger-System! DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Das sichere Tippen mit zehn Fingern ist heute eine wichtige Grundkompetenz – und kann jetzt deutlich schneller und motivierender gelernt werden! \n⌨️ Mit einem neuen multimedialen Lernansatz – bestehend aus Sounds\, Bildern und kurzen Texten – prägen sich die Schüler:innen das Tastenfeld spielerisch ein.\n���� Gearbeitet wird mit einer personalisierbaren Online-Software\, die den Lernfortschritt automatisch dokumentiert und individuelles Üben ermöglicht.\nIhr Vorteil: \nNach dem Seminar erhalten Sie kostenfreien Zugang zur Software für Ihre Schüler:innen. Siehe auch baa.at \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden setzen Computerschreibtrianing in der digitalen Grundbildung ein. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-multimedia-typing-spielerisch-zum-10-finger-system/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251002T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251002T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20251003T033026Z LAST-MODIFIED:20251003T033026Z UID:10006269-1759424400-1759429800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Von der Skizze zum 3D-Modell – Tinkercad leicht gemacht! DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Diese Electure zeigt Ihnen den Weg vom ersten Entwurf bis zur Umsetzung in Tinkercad – einem speziell für den Schulbereich entwickelten Online-Tool zur einfachen Erstellung von 3D-Objekten.\nAnders als bei komplexer Profi-Software liegt der Fokus hier ganz klar auf:\n���� Einfachheit\n���� Intuitiver Bedienung\n���� Schultauglichem Einsatz im Bereich der Geometrie\nIm Seminar erarbeiten wir gemeinsam\, wie Sie Tinkercad sinnvoll in den Unterricht integrieren können – fächerübergreifend\, kreativ und praxisnah.\nSiehe auch baa.at \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden verorten die Inhalte in der digitalen Grundbildung und in den fächerübergreifenden Verbindungen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-von-der-skizze-zum-3d-modell-tinkercad-leicht-gemacht-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251002T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251002T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20250901T125633Z LAST-MODIFIED:20251002T033033Z UID:10006214-1759424400-1759429800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Von der Skizze zum 3D-Modell – Tinkercad leicht gemacht! DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Diese Electure zeigt Ihnen den Weg vom ersten Entwurf bis zur Umsetzung in Tinkercad – einem speziell für den Schulbereich entwickelten Online-Tool zur einfachen Erstellung von 3D-Objekten.\nAnders als bei komplexer Profi-Software liegt der Fokus hier ganz klar auf:\n���� Einfachheit\n���� Intuitiver Bedienung\n���� Schultauglichem Einsatz im Bereich der Geometrie\nIm Seminar erarbeiten wir gemeinsam\, wie Sie Tinkercad sinnvoll in den Unterricht integrieren können – fächerübergreifend\, kreativ und praxisnah.\nSiehe auch baa.at \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden setzen sich mit entsprechenden fachlichen Konzepten und den Kompetenzbereichen auseinander.\nDie Teilnehmenden verorten die Inhalte in der digitalen Grundbildung und in den fächerübergreifenden Verbindungen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-von-der-skizze-zum-3d-modell-tinkercad-leicht-gemacht/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250519T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250519T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20250520T033126Z LAST-MODIFIED:20250520T033126Z UID:10006088-1747674000-1747679400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: digi.case - Forschen mit Informatischem Denken DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n In jeder Forschung finden sich Methoden des Informatischen Denkens wieder\, unter anderem Evaluation und Verallgemeinerung. Mit analogen und digitalen Werkzeugen lernen Schülerinnen und Schüler der Primarstufe einen kindgerechten und spielerischen Einstieg in die Welt des wissenschaftlichen Arbeitens. \nDas Referenten-Team ist tätig in der Projekterstellung\, -durchführung und -begleitung des BMBWF-Projekts digi.case. \n\nExpert_in: Peter Walchshofer\, Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Diese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie … \n– digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen möchten.\n– in Ihrer Klasse mit analogen und digitalen Werkzeugen forschen möchten. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digi-case-forschen-mit-informatischem-denken-4/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250519T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250519T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20241210T033203Z LAST-MODIFIED:20250519T033122Z UID:10005658-1747674000-1747679400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: digi.case - Forschen mit Informatischem Denken DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n In jeder Forschung finden sich Methoden des Informatischen Denkens wieder\, unter anderem Evaluation und Verallgemeinerung. Mit analogen und digitalen Werkzeugen lernen Schülerinnen und Schüler der Primarstufe einen kindgerechten und spielerischen Einstieg in die Welt des wissenschaftlichen Arbeitens. \nDas Referenten-Team ist tätig in der Projekterstellung\, -durchführung und -begleitung des BMBWF-Projekts digi.case. \n\nExpert_in: Peter Walchshofer\, Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Diese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie … \n– digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen möchten.\n– in Ihrer Klasse mit analogen und digitalen Werkzeugen forschen möchten. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digi-case-forschen-mit-informatischem-denken-3/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250512T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250512T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20250513T033129Z LAST-MODIFIED:20250513T033129Z UID:10006075-1747069200-1747074600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Raumanschauung: Von ANALOG zu DIGITAL DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Von ANALOG zu DIGITAL – Grundlagen der Raumanschauung im Mathematikunterricht\nRaumanschauung gehört zu den zentralen Kompetenzen im Bereich der Geometrie und ist für viele Anwendungsfelder der Schule aber besonders auch für Berufsbildung und Weiterbildung von großer Bedeutung.\nHier wird ein didaktischer WEG aufgezeigt\, wie Sie vom elementaren Skizzieren zum digitalen Zeichnen mit dem Gratisprogramm TinkerCAD gelangen. \nDer Referent ist in den Bereichen Mathematik und Geometrie tätig und versucht als Programmierer mit seinen Programmen den Übergang zur digitalen Welt zu ebnen. \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Diese Electure ist für jene gedacht\, die … \n– das analoge Zeichnung als Grundlage für Raumanschauung anwenden wollen.\n– einen einfachen Weg des Einstiegs in die 3D-Zeichnung mir den SchülerInnen realisieren wollen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-raumanschauung-von-analog-zu-digital-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250512T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250512T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20241210T033202Z LAST-MODIFIED:20250512T033130Z UID:10005657-1747069200-1747074600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Raumanschauung: Von ANALOG zu DIGITAL DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Von ANALOG zu DIGITAL – Grundlagen der Raumanschauung im Mathematikunterricht\nRaumanschauung gehört zu den zentralen Kompetenzen im Bereich der Geometrie und ist für viele Anwendungsfelder der Schule aber besonders auch für Berufsbildung und Weiterbildung von großer Bedeutung.\nHier wird ein didaktischer WEG aufgezeigt\, wie Sie vom elementaren Skizzieren zum digitalen Zeichnen mit dem Gratisprogramm TinkerCAD gelangen. \nDer Referent ist in den Bereichen Mathematik und Geometrie tätig und versucht als Programmierer mit seinen Programmen den Übergang zur digitalen Welt zu ebnen. \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Diese Electure ist für jene gedacht\, die … \n– das analoge Zeichnung als Grundlage für Raumanschauung anwenden wollen.\n– einen einfachen Weg des Einstiegs in die 3D-Zeichnung mir den SchülerInnen realisieren wollen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-raumanschauung-von-analog-zu-digital/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250428T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250428T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20250429T033142Z LAST-MODIFIED:20250429T033142Z UID:10006070-1745859600-1745865000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: digi.case - Spielerisches Coding mit RoboBee DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Logik und Codingerfahrung können in spielerischer Weise mit unserem Projektwerkzeug RoboBee trainiert und aufgebaut. Ausgehend vom Bodenroboter BeeBot werden einfache Programmierschritte in Form einer App realisiert. \nDie App schafft auch Verbindung von Coding zu den Unterrichtsgegenständen. \nDie Referentin\, der Referent ist tätig in der Projekterstellung\, -durchführung und -begleitung des BMBWF-Projekts digi.case. \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Diese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie … \n– digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen möchten.\n– gerne digitale Werkzeuge verwenden\, um Problemlösedenken bei den Lernenden zu entwickeln. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digi-case-spielerisches-coding-mit-robobee-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250428T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250428T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20241210T033200Z LAST-MODIFIED:20250428T033142Z UID:10005656-1745859600-1745865000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: digi.case - Spielerisches Coding mit RoboBee DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Logik und Codingerfahrung können in spielerischer Weise mit unserem Projektwerkzeug RoboBee trainiert und aufgebaut. Ausgehend vom Bodenroboter BeeBot werden einfache Programmierschritte in Form einer App realisiert. \nDie App schafft auch Verbindung von Coding zu den Unterrichtsgegenständen. \nDie Referentin\, der Referent ist tätig in der Projekterstellung\, -durchführung und -begleitung des BMBWF-Projekts digi.case. \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Diese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie … \n– digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen möchten.\n– gerne digitale Werkzeuge verwenden\, um Problemlösedenken bei den Lernenden zu entwickeln. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digi-case-spielerisches-coding-mit-robobee/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250407T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250407T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20250408T033346Z LAST-MODIFIED:20250408T033346Z UID:10006063-1744045200-1744050600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: digi.case - EduPuzzle als Werkzeug zur Erstellung und Darbietung von Problemlöseaufgaben DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Ein Werkzeug für die Pflichtschule mit etwa 6000 kleinen Web-Apps zu den Unterrichtsgegenständen. Dieses Werkzeug ist integriert in digi.case-Manager. \nDie Referentin\, der Referent ist tätig in der Projekterstellung\, -durchführung und -begleitung des BMBWF-Projekts digi.case. \n\nExpert_in: Alois Bachinger\, Sabine Mader \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Diese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie … \n– digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen möchten.\n– gerne digitale Werkzeuge für die Erstellung von Arbeitsblättern und Wochenpläne verwenden und den Lernfortschritt der Lernenden beobachten möchten. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digi-case-edupuzzle-als-werkzeug-zur-erstellung-und-darbietung-von-problemloeseaufgaben-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250407T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250407T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20241210T033200Z LAST-MODIFIED:20250407T092303Z UID:10005655-1744045200-1744050600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: digi.case - EduPuzzle als Werkzeug zur Erstellung und Darbietung von Problemlöseaufgaben DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Ein Werkzeug für die Pflichtschule mit etwa 6000 kleinen Web-Apps zu den Unterrichtsgegenständen. Dieses Werkzeug ist integriert in digi.case-Manager. \nDie Referentin\, der Referent ist tätig in der Projekterstellung\, -durchführung und -begleitung des BMBWF-Projekts digi.case. \n\nExpert_in: Alois Bachinger\, Sabine Mader \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Diese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie … \n– digitale Grundbildung in der Primarstufe umsetzen möchten.\n– gerne digitale Werkzeuge für die Erstellung von Arbeitsblättern und Wochenpläne verwenden und den Lernfortschritt der Lernenden beobachten möchten. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digi-case-edupuzzle-als-werkzeug-zur-erstellung-und-darbietung-von-problemloeseaufgaben/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250401T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250401T183000 DTSTAMP:20260622T162102 CREATED:20250402T033204Z LAST-MODIFIED:20250402T033204Z UID:10005966-1743526800-1743532200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: TinkerCAD als Werkzeug für die Sekundarstufe DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Die Electure zeigt den Weg vom einfachen Skizzieren bis zur intensiven Arbeit mit TinkerCAD – das Programm wurde für Schulen erstellt und bietet einen einfachen Weg zur Darstellung von 3D-Objekten – ganz anders als mit professioneller 3D-Konstruktionssoftware hat man hier sehr großen Wert auf Einfachheit und auf Bedienerfreundlichkeit gelegt. Im Seminar erarbeiten wir die schulischen Einsatz des Systems TinkerCAD. \nDer Referent ist tätig im Bereich der didaktischen Anwendung von Konzepten aus der digitalen Grundbildung. Als Schulbuchautor und Programmierer erstellte er zahlreiche Werkzeuge für die Umsetzung von analogen Inhalten in ihre digitale Formen. \n\nExpert_in: Alois Bachinger \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Diese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie …\n– digitale Grundbildung in der Sekundarstufe anwenden möchten.\n– gerne analoge und digitale Werkzeuge kombinieren möchten\, um Problemlösedenken und Raumanschauung bei den Lernenden zu entwickeln.\n– in den Gegenständen Mathematik\, Geometrie\, Technik und Design und Informatik die Grundkompetenz der Raumanschauung stärken wollen.\n– eventuell auch schon erste Schritte in der Primarstufe mit TinkerCAD machen wollen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-tinkercad-als-werkzeug-fuer-die-sekundarstufe-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGB END:VEVENT END:VCALENDAR