BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20160327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20161030T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20170326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20171029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20180325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20181028T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20180410T183000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20180410T193000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20180306T033822Z LAST-MODIFIED:20180411T085519Z UID:10002859-1523385000-1523388600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:#digiPH eLecture: Webkonferenzen – interaktive Formate einsetzen DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n Webkonferenzen finden zunehmend auch in der Hochschullehre Eingang. Oft haben diese live-online Veranstaltungen für einen größeren Teilnehmendenkreis aber die Tendenz\, eindirektional zu sein: Vortragende präsentieren und Teilnehmende hören zu. Daher stellen wir uns in dieser eLecture die Frage: Welche Formate fördern die Interaktion? Wie bringt man Diskussionen\, Rätselrallyes uä. in den virtuellen Raum? \nAnhand von konkreten Beispielen aus über sieben\nJahren Webkonferenzerfahrung wird gezeigt\, welche Formate sich gut für den\nEinsatz in Webinaren oder Webkonferenzen eignen\, welche Vorbereitungen zu\ntreffen sind und welches Setting sich für welchen Zweck gut eignet. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/digiph2/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Standardelemente und Einsatzmöglichkeiten von Webkonferenzen erkennen\n– Formate\, die Online-Interaktion fördern\, kennenlernen\n– Maßnahmen zur erfolgreichen Durchführung ausgewählter Formate kennenlernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/digiph-electure-webkonferenzen-interaktive-formate-einsetzen/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH EL END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20180117T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20180117T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20171103T122927Z LAST-MODIFIED:20180118T101238Z UID:10002719-1516208400-1516212000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Pinterest: Sammeln\, Ordnen und Präsentieren von Ideen aus dem Netz DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\nSie finden eine tolle Idee für das übernächste Bastelprojekt? \nDie eigene Ideen von Bilder und Fotos im Netz\, z.B. für das nächste Bastel- oder Kunstprojekt zu sammeln und zu ordnen\, dafür bietet sich Pinterest an. Denn bei Pinterest wird das Gesammelte mit Bildern auf einem Online-„Schwarzen Brett“ dargestellt. Die Nutzung ist einfach und intuitiv\, gerade Kreative kommen dabei voll auf ihre Rechnung. In diesem sozialen Netzwerk n  können Ideen weltweit ausgetauscht werden. Aber die Pinterest-„Boards“ können auch als Übungsordner oder Bildergalerie für den Unterricht genutzt werden. Wie das geht\, zeigt Ihnen diese eLecture Schritt-für-Schritt! Vom Einstieg bis zum Einsatz von Pinterest für die eigene Vorbereitung und im Unterricht! \nCoModeration: Elisabeth Eder-Janca \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Verstehen\, was Pinterest ist\n– Erfahren\, wie man sich bei Pinterest anmeldet\n– Verstehen\, wie Pinterest funktioniert\n– Startpunkte zum Vernetzen via Pinterest\n– Ideen für den Einsatz im Unterricht gewinnen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-pinterest-sammeln-ordnen-und-praesentieren-von-ideen-aus-dem-netz/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20171214T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20171214T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20171011T231904Z LAST-MODIFIED:20171215T092057Z UID:10002675-1513270800-1513274400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Aktuelle Bewerbungstipps – Internet und Handy mitgedacht DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n Der Bewerbungsprozess verändert sich durch digitale Medien grundlegend. In dieser eLecture erfahren Sie\, worauf Schülerinnen und Schüler bei Bewerbungen achten sollen:  angefangen vom Dateiformat und -größe\, über Tricks bei Online-Bewerbungen bis hin zu Apps\, die mittlerweile für die Bewerbungen genutzt werden können. Und warum es wichtig ist\, vor einem Bewerbungsprozess auch das eigene Online-Profil zu durchforsten und idealerweise zu managen. Sie erfahren auch\, wo Sie Materialien finden\, die in einfachem Deutsch gestaltet sind. Also: aktuelle Bewerbungstipps und Materialien\, die Ihren Unterricht erleichtern – kompakt in 60 Minuten zusammengefasst. \nAngelika Güttl-Strahlhofer hat die Materialien für Jobtalks 2.0 als Projektleiterin mitentwickelt und führt laufend Jobtalks-Workshops für Jugendliche und Multiplikatorinnen durch. Zudem ist sie langjährige eTutorin und Referentin bei eLectures der Virtuellen PH. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n \n\nBerufsorientierung unterrichten und sich über die aktuellen Angebote im Web informieren wollen.\nAuf der Suche nach Materialien für den Einsatz im Unterricht sind\n\n\n\nCoModeration: Walter Fikisz \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/vier/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n \nKennenlernen der Veränderungen im Bewerbungsprozess durch das Internet\nKennenlernen von Übungsmaterialien für Bewerbungen – digital\nIdeen für den eigenen Berufsorientierungsunterricht entwickeln URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-aktuelle-bewerbungstipps-internet-und-handy-mitgedacht/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20171211T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20171211T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20171011T222953Z LAST-MODIFIED:20171212T081021Z UID:10002693-1513011600-1513015200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Berufsorientierungsunterricht digital aufgepeppt DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n Das Netz bietet wundervolle Materialien für den BO-Unterricht:  Online-Interessenstests\, Videos\, \nApps für das Kennenlernen verschiedenster Berufsbilder und Herausfinden der eigenen Interessen. Kommen Sie mit auf einen Streifzug durch Materialien\, die im Internet gratis sind und die auch Sie im Unterricht einfach ein- und umsetzen können. Im Zuge der eLecture werden auch die frei nutzbaren Workshop-Unterlagen von Jobtalks 2.0 vorgestellt. \nAngelika Güttl-Strahlhofer hat die Materialien für Jobtalks 2.0 als Projektleiterin mitentwickelt und führt laufend Jobtalks-Workshops für Jugendliche und Multiplikatorinnen\n durch. Zudem ist sie langjährige eTutorin und Referentin bei eLectures der Virtuellen PH. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie Berufsorientierung unterrichten und sich über die aktuellen Angebote im Web informieren wollen. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/eins/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n \nKennenlernen von Netzressourcen zum Thema Berufsorientierung\n\nIdeen für den eigenen Berufsorientierungsunterricht entwickeln URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-berufsorientierungsunterricht-digital-aufgepeppt/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20171204T183000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20171204T193000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20171004T114552Z LAST-MODIFIED:20171205T111530Z UID:10002697-1512412200-1512415800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Aktuelle Fragen zum Urheberrecht für Lehrende DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n Aktuelle Fragen zum Urheberrecht für Lehrende \nMag. Walter Olensky\, Medienjurist des BMBWF\, beantwortet Fragen von Lehrenden zum Urheberrecht\, die sich aus dem begleitenden Online-Kurs ergeben und geht auf die aktuelle Thematik der „digitalen Schulbücher“ ein. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/eins/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Wissen zum Thema Urheberrecht für Lehrende anhand von konkreten Fragestellungen vertiefen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-aktuelle-fragen-zum-urheberrecht-fuer-lehrende-2/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20171128T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20171128T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20171004T082825Z LAST-MODIFIED:20171129T074323Z UID:10002694-1511888400-1511892000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: CC-Creative Commons – Bedeutung und Einsatzmöglichkeiten für Lehrende DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n Was bedeutet dieser Begriff Creative Commons\, der oft im Zusammenhang mit „freien Lizenzen“ genannt wird\, eigentlich für mich als Lehrende/n? In dieser eLecture erfahren Sie\, was hinter dem Begriff steht\, wie sich Creative Commons entwickelt hat\, wie welche Lizenzen zu erkennen und deuten sind und vor allem: was Sie wie für Ihren Unterricht nutzen können. Außerdem können Sie auch selbst den Pool erweitern und von Ihnen erstellte Unterrichtsmaterialien unter eine CC-Lizenz stellen\, um diese für andere leicht einsetzbar zu machen! \nCoModeration: Elisabeth Eder-Janca \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Sinn und Zweck von Creative Commons-Lizenzierungen verstehen lernen \n# Lizenzierte Materialien richtig nutzen lernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-cc-creative-commons-bedeutung-und-einsatzmoeglichkeiten-fuer-lehrende-3/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20171120 DTEND;VALUE=DATE:20171211 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20170929T112649Z LAST-MODIFIED:20171119T033541Z UID:10002655-1511136000-1512950399@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Urheberrecht für Lehrende - Ausloten von Grenzen und Möglichkeiten DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Urheberrecht ist ein wichtiges Thema\, welches durch das Internet und die Möglichkeiten\, fremde Materialien zu nutzen bzw. eigene Materialien zu veröffentlichen\, stetig an Bedeutung gewinnt. Gerade im Schulkontext ergeben sich viele Möglichkeiten des Einsatzes von Materialien aus dem Internet: Bilder und Grafiken werden sowohl von LehrerInnen als auch von SchülerInnen u.a. in Materialien\, Präsentationen und vorwissenschaftlichen Arbeiten gerne verwendet. Das Einbauen von Musik und anderen Sounddateien verleiht Schulvideos erst den richtigen Groove; und die Schulwebsite will auch mit Bildern und Materialien gefüttert sein. \nEs stellen sich dementsprechend häufig Fragen wie: Welche Materialien dürfen wie legal verwendet werden? Wie können meine SchülerInnen und ich bei der Nutzung und Bereitstellung von Materialien im Netz auf der sicheren Seite sein? Wie vermeide und erkenne ich Urheberrechtsverletzungen und wie sensibilisiere ich SchülerInnen dafür? Und nicht zuletzt: was bedeutet Urheberrecht im Schulkontext eigentlich? Diese und viele weitere Fragen werden in diesem Seminar beantwortet werden. \nIn einer Gruppe von max. 12 TeilnehmerInnen erarbeiten Sie jede Woche Fallbeispiele aus der Praxis\, erhalten rechtliche und didaktische Hintergrundinfos und besprechen in 3 Live-Online-Sessions aktuelle Fragen\, Probleme\, Tipps\, etc. aus Ihrer konkreten Unterrichtspraxis mit einer erfahrenen Trainerin und ExpertInnen. \nHinweis: Bitte beachten Sie\, dass zusätzlich zu Ihrer täglich frei wählbaren Arbeitszeit im Online-Kurs 3 Live-Online-Sessions zu fixen Terminen von 1-1\,5 Stunden das Seminar begleiten. Sie sollten zumindest den Großteil der im Folgenden angeführten Termine wahrnehmen können. \nwww.virtuelle-ph.at/online-seminare \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Anmerkung: Die Teilnahme an allen im Rahmen des Online-Programms angebotenen Online-Seminaren der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos. Die Seminarplätze werden nach dem Prinzip first come\, first served – also chronologisch nach dem Zeitpunkt Ihrer Seminarbuchung über PH-Online – vergeben. Bis Mittwoch vor Beginn des jeweiligen Online-Seminars können Sie über PH-Online Ihr gebuchtes Online-Seminar selber kostenlos stornieren. Für ein allfälliges Storno zu einem späteren Zeitpunkt wenden Sie sich bitte an: info@virtuelle-ph.at\n \n \n Profunde Kenntnisse über Urheberrecht im Schulkontext erwerben\, souveränen Umgang mit Creative Commons-lizensierten Materialien und OER erlernen\, sowie die Vermittlung des Erlernten an SchülerInnen.\n \n \n Internetzugang und Grundwissen im Umgang mit dem Internet und dem Computer URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/urheberrecht-fuer-lehrende-ausloten-von-grenzen-und-moeglichkeiten-3/ CATEGORIES:Online-Programm HerbstWinterprogramm,Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20171116T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20171116T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20171004T103720Z LAST-MODIFIED:20171117T093007Z UID:10002695-1510851600-1510855200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Lernvideos mit und für Schüler_innen erstellen: was muss rechtlich beachtet werden DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n Videos schaut faktisch jede/r. Von der Anleitung zum Sockenstricken über physikalische Experimente oder Schminktipps bis hin zur Gesellschaftskritik wird alles visuell aufbereitet. Und das von sehr unterschiedlichen Personengruppen! Was liegt also näher\, als sich diesem Medium auch in der schulischen Praxis zu nähern oder sich dessen auch zu bedienen? Neben technischen und organisatorischen Aspekten bei der Erstellung von Videos sind auch rechtliche Punkte zu berücksichtigen. \nAngelika Güttl-Strahlhofer widmet sich seit vielen Jahren mit dem webbasierten Lehren und Lernen\, ist Safer Internet Trainerin und hat sich insbesondere viel mit rechtlichen Aspekten bei der Online-Materialgestaltung beschäftigt. \nMit diesen Fragen werden Sie sich gemeinsam in ihrer eLecture beschäftigen: \n# wo finden sich Musik\, Geräusche\, Bilder\, die unbedenklich verwendet werden können)\n# worauf muss geachtet werden\, wenn Personen im Video zu sehen sind?\n# wie kann/soll man das Video lizensieren? \n# Wo gibt es rechtliche Knackpunkte\, wie kann man diese umschiffen? \nDiese eLecture ist besonders für Sie geeignet\, wenn Sie planen ein Videoprojekt mit und für Schülerinnen und Schulen umzusetzen. Es wird NICHT dezidiert nicht um die technische Umsetzung gehen\, sondern um jene rechtlichen Aspekte die Sie bereits in der Planung und bei der Durchführung berücksichtigen sollten. \nCoModeration: Walter Fikisz \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/vier/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Erkennen\, welche rechtlichen Themen bei Videoprojekten relevant sein können\n# Rechtliche Problemsituationen entsprechend vermeiden können\n# Quellen für rechtlich unbedenkliche Materialien finden können\n# Überblick über offene Lizenzen (Creative Commons) erhalten URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-lernvideos-mit-und-fuer-schueler_innen-erstellen-was-muss-rechtlich-beachtet-werden-2/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20171030T193000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20171030T203000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20171003T083315Z LAST-MODIFIED:20171031T095026Z UID:10002673-1509391800-1509395400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Webtour: verborgene Schätze im Netz – legale Materialien finden DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\nNicht alles\, was im Internet verfügbar ist\, ist auch frei nutzbar. Das Urheberrecht muss auch im Internet berücksichtigt werden. Aber wo finden sich denn auf den Milliarden Webseiten Materialien\, die auch bedenkenlos genutzt werden können? Diese Webtour führt Sie zu vielen Webseiten und Plattformen auf denen Bilder\, Grafiken\, Landkarten\, Musik und Geräusche zu finden sind\, die unter einer „freien“ (meist einer Creative Commons)-Lizenz stehen. Weiters tauschen die Teilnehmenden ihre Lieblingsquellen für Lehr- und Lernmaterialien aus. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/eins/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Legal nutzbare Materialien finden\, erkennen und richtig verwenden können (Lizenzierung\, rechtl. Hintergrund); Geeignete Startpunkte für die Suche nach legalen Materialien kennenlernen; URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-webtour-verborgene-schaetze-im-netz-legale-materialien-finden-3/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20170530T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20170530T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20170516T154422Z LAST-MODIFIED:20170530T104746Z UID:10002540-1496163600-1496167200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Wortwolken erstellen - ein idealer Einstieg ins E-Learning DESCRIPTION:CoModeration: Elisabeth Eder-Janca \nImmer wieder wird das Argument gebracht:„Gerne würde ich E-Learning nutzen\, aber … mir fehlt die Erfahrung oder … die Infrastruktur in der Schule passt nicht.“ \nEinen wunderbarer Einstieg in die Nutzung von webbasierten Werkzeugen\, die sowohl online in der Stunde aber auch „offline“ (ausgedruckt) eingesetzt werden können\, stellen Wortwolken \n(„tag clouds“) dar\, wie sie zum Beispiel mit wortwolken.com\n erstellt werden können. In dieser eLecture erfahren Sie\, wie! \nAngelika Güttl-Strahlhofer widmet sich seit vielen Jahren mit dem webbasierten Lehren und Lernen\, ist Safer Internet Trainerin und hat sich insbesondere viel mit Online-Tools\, rechtlichen Aspekten bei der Online-Materialgestaltung sowie DAF/DAZ-Themen beschäftigt. \n Wordle ist einfach zu bedienen und kann in zahlreichen Gegenständen vielfältig eingesetzt werden: Sie erhalten im Rahmen der eLecture eine kurze Einführung in die Oberfläche. Zudem gibt es zahlreiche Ideen für den Einsatz im Unterricht! \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter:\nwww.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Kennenlernen des Online-Tools wortwolken.com \n# Kennenlernen der Möglichkeiten zur Nutzung mit Internetverbindung in der Klasse wie auch\n ohne! URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-wortwolken-erstellen-ein-idealer-einstieg-ins-e-learning/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20170518T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20170518T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20170516T154435Z LAST-MODIFIED:20170518T123613Z UID:10002563-1495126800-1495130400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: ... und das Urheberrecht schlug zu! - Aus der Praxis des Internetombudsmanns DESCRIPTION:CoModeration: Walter Fikisz \nImmer wieder hört man davon\, dass es zu Abmahnungen in Fällen von Urheberrechtsverstößen kommen soll. Stimmt das? \nBei welchen Fällen wird der Internet-Ombudsmann am öftesten zur Unterstützung angefragt? Gibt es Tipps\, die man bei Abmahnungen beachten sollte? \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/vier/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Urheberrechtsregelungen in Erinnerung rufen. \n# Durch konkrete Fälle das abstrakte Thema Urheberrecht leichter „begreifbar“ machen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-und-das-urheberrecht-schlug-zu-aus-der-praxis-des-internetombudsmanns/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20170516T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20170516T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20170405T074946Z LAST-MODIFIED:20170516T154434Z UID:10002517-1494954000-1494957600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: CC-Creative Commons – Bedeutung und Einsatzmöglichkeiten für Lehrende DESCRIPTION:CoModeration: Elisabeth Eder-Janca \nWas bedeutet dieser Begriff Creative Commons\, der oft im Zusammenhang mit „freien Lizenzen“ genannt wird\, eigentlich für mich als Lehrende/n? In dieser eLecture erfahren Sie\, was hinter dem Begriff steht\, wie sich Creative Commons entwickelt hat\, wie welche Lizenzen zu erkennen und deuten sind und vor allem: was Sie wie für Ihren Unterricht nutzen können. Außerdem können Sie auch selbst den Pool erweitern und von Ihnen erstellte Unterrichtsmaterialien unter eine CC-Lizenz stellen\, um diese für andere leicht einsetzbar zu machen! \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter:\nwww.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Sinn und Zweck von Creative Commons-Lizenzierungen verstehen lernen \n# Lizenzierte Materialien richtig nutzen lernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-cc-creative-commons-bedeutung-und-einsatzmoeglichkeiten-fuer-lehrende-2/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20170404T193000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20170404T203000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20170215T084804Z LAST-MODIFIED:20170404T120348Z UID:10002473-1491334200-1491337800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Lernvideos mit und für Schüler_innen erstellen: was muss rechtlich beachtet werden DESCRIPTION:CoModeration: Elisabeth Eder-Janca \nVideos schaut faktisch jede/r. Von der Anleitung zum Sockenstricken über physikalische Experimente oder Schminktipps bis hin zur Gesellschaftskritik wird alles visuell aufbereitet. Und das von sehr unterschiedlichen Personengruppen! Was liegt also näher\, als sich diesem Medium auch in der schulischen Praxis zu nähern oder sich dessen auch zu bedienen? Neben technischen und organisatorischen Aspekten bei der Erstellung von Videos sind auch rechtliche Punkte zu berücksichtigen. \nAngelika Güttl-Strahlhofer widmet sich seit vielen Jahren mit dem webbasierten Lehren und Lernen\, ist Safer Internet Trainerin und hat sich insbesondere viel mit rechtlichen Aspekten bei der Online-Materialgestaltung beschäftigt. \nMit diesen Fragen werden Sie sich gemeinsam in ihrer eLecture beschäftigen: \n# wo finden sich Musik\, Geräusche\, Bilder\, die unbedenklich verwendet werden können)\n# worauf muss geachtet werden\, wenn Personen im Video zu sehen sind?\n# wie kann/soll man das Video lizensieren? \n# Wo gibt es rechtliche Knackpunkte\, wie kann man diese umschiffen? \nDiese eLecture ist besonders für Sie geeignet\, wenn Sie planen ein Videoprojekt mit und für Schülerinnen und Schulen umzusetzen. Es wird NICHT dezidiert nicht um die technische Umsetzung gehen\, sondern um jene rechtlichen Aspekte die Sie bereits in der Planung und bei der Durchführung berücksichtigen sollten. \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter:\nwww.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Erkennen\, welche rechtlichen Themen bei Videoprojekten relevant sein können\n# Rechtliche Problemsituationen entsprechend vermeiden können\n# Quellen für rechtlich unbedenkliche Materialien finden können\n# Überblick über offene Lizenzen (Creative Commons) erhalten URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-lernvideos-mit-und-fuer-schueler_innen-erstellen-was-muss-rechtlich-beachtet-werden/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20170322T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20170322T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20170126T084929Z LAST-MODIFIED:20170322T102958Z UID:10002437-1490202000-1490205600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Orientierung im Dschungel der Deutschlernangebote im Netz DESCRIPTION:CoModeration: Elisabeth Eder-Janca \nAngebote zum Deutschlernen via Smartphone und Computer haben sich in den letzten Jahren aufgrund gesellschaftlicher Entwicklungen vervielfacht. Viele Lehrende unterrichten mit großem persönlichen Engagement und Aufwand neben Fachinhalten auch sprachbegleitend. Ausgehend vom Projekt „Sprachbegleitung einfach machen!“ (LINK: wb-web.de/dossiers/sprachbegleitung-einfach-machen.html) wird in einer Webtour gezeigt\, wo Sie rund um die Sprachbegleitung fündig werden. \nAngelika Güttl-Strahlhofer koordiniert im ersten Halbjahr 2017 das Projekt „Sprachbegleitung einfach machen!“ mit dem Ziel\, bestehendes Deutschlernmaterial gebündelt zu zeigen und die Vernetzung im Bereich der (ehrenamtlichen) Spracharbeit über regionale Grenzen hinaus zu stärken. Sie ist Innovatorin und Vernetzerin im Bereich webbasiertes Deutschlernen. \nIn ihrer eLecture erfahren Sie wo sich das Nachschauen lohnt\, wenn eine bestimmte Übung für ein definiertes Themengebiet gefunden werden soll. Oder in welchen Gruppen sich ehrenamtlich Deutschlehrende und Sprachbegleitende vernetzen\, um bei konkreten Fragen Tipps und Hilfe zu erhalten. Sie erfahren zudem\, wo es kostenlose Willkommenshefte zum Download gibt\, Sie in puncto umfangreiche (Selbst)Lernkurse fündig werden können uvm! \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter:\nwww.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # qualitativ hochwertige Angeboten im Netz für unterschiedliche Anforderungen kennen: Materialien\, Vernetzung\, Selbstlernangebot\n# sich mit anderen Interessierten vernetzen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-orientierung-im-dschungel-der-deutschlernangebote-im-netz/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20170119T190000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20170119T200000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20161218T174802Z LAST-MODIFIED:20170119T102306Z UID:10002421-1484852400-1484856000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Webtour: verborgene Schätze im Netz – legale Materialien finden DESCRIPTION:Expertin: Angelika Güttl-Strahlhofer\nCo-Moderation: Walter Fikisz \nNicht alles\, was im Internet verfügbar ist\, ist auch frei nutzbar. Das Urheberrecht muss auch im Internet berücksichtigt werden. Aber wo finden sich denn auf den Milliarden Webseiten Materialien\, die auch bedenkenlos genutzt werden können? Diese Webtour führt Sie zu vielen Webseiten und Plattformen auf denen Bilder\, Grafiken\, Landkarten\, Musik und Geräusche zu finden sind\, die unter einer „freien“ (meist einer Creative Commons)-Lizenz stehen. Weiters tauschen die Teilnehmenden ihre Lieblingsquellen für Lehr- und Lernmaterialien aus. \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.webex.com/vph/k2/j.php?MTID=tac8226997df978cdd3f2a7236c9d8aae \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen und Ihre E-Mail-Adresse ein. \n3. Klicken Sie auf „Jetzt beitreten“. \n4. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos. \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture (seit Herbst via WebEx statt Adobe Connect!) finden Sie unter: www.virtuelle-ph.at/electures#einstieg\nBitte diese vorab zur Kenntnis nehmen!\n \n \n Legal nutzbare Materialien finden\, erkennen und richtig verwenden können (Lizenzierung\, rechtl. Hintergrund); Geeignete Startpunkte für die Suche nach legalen Materialien kennenlernen; URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-webtour-verborgene-schaetze-im-netz-legale-materialien-finden-2/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160616T160000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160616T170000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20160418T185812Z LAST-MODIFIED:20160616T033401Z UID:10002145-1466092800-1466096400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit: Aktuelle Fragen zum Urheberrecht für Lehrende DESCRIPTION:Experte: Walter Olensky (BMBWFF-Medienjurist)\nCo-Moderatorn: Angelika Güttl-Strahlhofer \nAktuelle Fragen zum Urheberrecht für Lehrende \nMag. Walter Olensky\, Medienjurist des BMBWFF\, beantwortet Fragen von Lehrenden zum Urheberrecht\, die sich aus dem begleitenden Online-Kurs ergeben und geht auf die aktuelle Thematik der „digitalen Schulbücher“ ein. \nAus administrativen Gründen findet diese eLecture ausnahmsweise nicht im Schwerpunkt-Raum statt\, sondern unter dem Link: virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_guettl_strahlhofer/\n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nAchtung: Aus administrativen Gründen findet diese eLecture ausnahmsweise nicht im Schwerpunkt-Raum statt\, sondern unter dem Link: virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_guettl_strahlhofer/\nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum ein. \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Wissen zum Thema Urheberrecht für Lehrende anhand von konkreten Fragestellungen vertiefen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-schulische-oeffentlichkeitsarbeit-aktuelle-fragen-zum-urheberrecht-fuer-lehrende/ CATEGORIES:eLecture,Themenschwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160607T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160607T190000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20160418T185831Z LAST-MODIFIED:20160607T033435Z UID:10002101-1465322400-1465326000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit: Webtour: Legale Materialien DESCRIPTION:Expertin: Angelika Güttl-Strahlhofer\nCo-Moderation: Harald Meyer \nImmer wieder hört man\, dass „nicht alles\, was im Internet verfügbar ist\, auch frei nutzbar ist“ und das Urheberrecht berücksichtigt werden muss. Schön und gut\, aber wie kommt man dann zu Bildern\, Grafiken\, Musik\, die man im selbst erstellten Arbeitsblatt nutzen kann? Diese Webtour zeigt\, ausgehend von einigen grundsätzlichen Hinweisen zu Urheberrecht und Creative Commons\, wo und wie man am besten nach legalen Materialien sucht und zeigt einige der „verborgenen Schätze“ im Netz. \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein:virtuelle-ph.adobeconnect.com/sp_oeffentlichkeitsarbeit/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Legal nutzbare Materialien erkennen können (Lizenzierung\, rechtl. Hintergrund) Startpunkte für die Suche nach legalen Materialien kennenlernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-schulische-oeffentlichkeitsarbeit-webtour-legale-materialien/ CATEGORIES:eLecture,Themenschwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160531T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160531T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20160518T130816Z LAST-MODIFIED:20160531T142240Z UID:10002277-1464714000-1464717600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit: ... und das Urheberrecht schlug zu!  - Aus der Praxis des Internetombudsmanns DESCRIPTION:Experte: Piotr Luckos\, Internet-Ombudsmann\nCoModeration: Angelika Güttl-Strahlhofer \nImmer wieder hört man davon\, dass es zu Abmahnungen in Fällen von Urheberrechtsverstößen kommen soll. Stimmt das? \nBei welchen Fällen wird der Internet-Ombudsmann am öftesten zur Unterstützung angefragt? Gibt es Tipps\, die man bei Abmahnungen beachten sollte? \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/sp_oeffentlichkeitsarbeit/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Urheberrechtsregelungen in Erinnerung rufen. Durch konkrete Fälle das abstrakte Thema Urheberrecht leichter „begreifbar“ machen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-schulische-oeffentlichkeitsarbeit-und-das-urheberrecht-schlug-zu-aus-der-praxis-des-internetombudsmanns/ CATEGORIES:eLecture,Themenschwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160530T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160530T190000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20160418T185819Z LAST-MODIFIED:20160530T173710Z UID:10002150-1464631200-1464634800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:ÖSZ-eLecture: Sprachsensibler Unterricht – einer von vielen Trends oder dringende Notwendigkeit? DESCRIPTION:Experte: Reinhard Windl\, PH Niederösterreich\nCo-Moderation: Angelika Güttl-Strahlhofer \nDiese eLecture beschäftigt sich mit Sprachsensiblem Unterricht. Es wird das Sprachumfeld von Kindern behandelt und betrachtet\, wozu Kinder ihre Sprache brauchen\, von Alltags- bis zur Bildungssprache. Was heißt das für den Schulalltag\, und was können Sie dazu tun\, sprachsensibel zu unterrichten? Welche Möglichkeiten gibt es\, um eine sprachsensible Lerneinheit zu gestalten\, wie funktioniert die Umsetzung?\nDiese und andere Fragen sollen in dem einstündigen Vortrag dieser eLecture des Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrums behandelt werden. \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_oesz/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Die Teilnehmer/innen sollen die Sprachkompetenz ihrer Kinder bewusst wahrnehmen können.\n# Sie sollen an einzelnen\, sprachensensiblen Lerneinheiten Möglichkeiten der Umsetzung erkennen können. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/oesz-electure-sprachsensibler-unterricht-einer-von-vielen-trends-oder-dringende-notwendigkeit/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20160530 DTEND;VALUE=DATE:20160620 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20160418T185646Z LAST-MODIFIED:20160529T033709Z UID:10002112-1464566400-1466380799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Urheberrecht für Lehrende. Ausloten von Grenzen und Möglichkeiten DESCRIPTION:Urheberrecht ist ein wichtiges Thema\, welches durch das Internet und die Möglichkeiten\, fremde Materialien zu nutzen bzw. eigene Materialien zu veröffentlichen\, stetig an Bedeutung gewinnt. Gerade im Schulkontext ergeben sich viele Möglichkeiten des Einsatzes von Materialien aus dem Internet: Bilder und Grafiken werden sowohl von LehrerInnen als auch von SchülerInnen u.a. in Materialien\, Präsentationen und vorwissenschaftlichen Arbeiten gerne verwendet. Das Einbauen von Musik und anderen Sounddateien verleiht Schulvideos erst den richtigen Groove; und die Schulwebsite will auch mit Bildern und Materialien gefüttert sein. \nEs stellen sich dementsprechend häufig Fragen wie: Welche Materialien dürfen wie legal verwendet werden? Wie können meine SchülerInnen und ich bei der Nutzung und Bereitstellung von Materialien im Netz auf der sicheren Seite sein? Wie vermeide und erkenne ich Urheberrechtsverletzungen und wie sensibilisiere ich SchülerInnen dafür? Und nicht zuletzt: was bedeutet Urheberrecht im Schulkontext eigentlich? Diese und viele weitere Fragen werden in diesem Seminar beantwortet werden. \nIn einer Gruppe von max. 12 TeilnehmerInnen erarbeiten Sie jede Woche Fallbeispiele aus der Praxis\, erhalten rechtliche und didaktische Hintergrundinfos und haben die Möglichkeit in mehreren Live-Online-Veranstaltungen aktuelle Fragen\, Probleme\, Tipps\, etc. aus Ihrer konkreten Unterrichtspraxis mit einer erfahrenen Trainerin und ExpertInnen zu besprechen. \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Die Teilnahme an allen im Rahmen des Online-Programms angebotenen Online-Seminaren der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos. Die Seminarplätze werden nach dem Prinzip first come\, first served – also chronologisch nach dem Zeitpunkt Ihrer Seminarbuchung über PH-Online – vergeben. Bis Mittwoch vor Beginn des jeweiligen Online-Seminars können Sie über PH-Online Ihr gebuchtes Online-Seminar selber kostenlos stornieren. Für ein allfälliges Storno zu einem späteren Zeitpunkt wenden Sie sich bitte an: info@virtuelle-ph.at\n \n \n Profunde Kenntnisse über Urheberrecht im Schulkontext erwerben\, souveränen Umgang mit Creative Commons-lizensierten Materialien und OER erlernen\, sowie die Vermittlung des Erlernten an SchülerInnen.\n \n \n Internetzugang und Grundwissen im Umgang mit dem Internet und dem Computer URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/urheberrecht-fuer-lehrende-ausloten-von-grenzen-und-moeglichkeiten/ CATEGORIES:Online-Seminar,Themenschwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160429T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160429T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20160418T185357Z LAST-MODIFIED:20160429T033404Z UID:10002118-1461949200-1461952800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Flüchtlingskinder: Trauma im Schulalltag – Was tun? DESCRIPTION:Fachexpertin: Gabriele Siebert\nCo-Moderatorin: Angelika Güttl-Strahlhofer \nDiese eLecture beschäftigt sich mit den möglichen Auswirkungen einer Traumatisierung auf das Lernen und Sozialverhalten der betroffenen Kinder\, Jugendlichen und deren Eltern und gibt Beispiele für traumapädagogische Interventionen. Sie bekommen einen Einblick in das Handbuch für LehrerInnen\, das im Frühjahr 2016 zu diesem Thema bei UNHCR erscheinen wird. \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein:virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_flucht/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Traumapädagogische Grundlagen kennenlernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-fluechtlingskinder-trauma-im-schulalltag-was-tun/ CATEGORIES:eLecture,Themenschwerpunkt Flüchtlingskinder END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160418T190000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160418T200000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20160419T102458Z LAST-MODIFIED:20160419T102458Z UID:10002180-1461006000-1461009600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Webtour Legale Materialien DESCRIPTION:Immer wieder hört man\, dass „nicht alles\, was im Internet verfügbar ist\, auch frei nutzbar ist“ und das Urheberrecht berücksichtigt werden muss. Schön und gut\, aber wie kommt man dann zu Bildern\, Grafiken\, Musik\, die man im selbst erstellten Arbeitsblatt nutzen kann? Diese Webtour zeigt\, ausgehend von einigen grundsätzlichen Hinweisen zu Urheberrecht und Creative Commons\, wo und wie man am besten nach legalen Materialien sucht und zeigt einige der „verborgenen Schätze“ im Netz. \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein:virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_guettl_strahlhofer/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Legal nutzbare Materialien erkennen können (Lizenzierung\, rechtl. Hintergrund) Startpunkte für die Suche nach legalen Materialien kennenlernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-webtour-legale-materialien/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160412T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160412T180000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20160419T102157Z LAST-MODIFIED:20160419T102157Z UID:10002222-1460480400-1460484000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture zum Schwerpunkt Flüchtlingskinder: Erfahrungswerte zur Integration und Förderung von Flüchtlingen des Schulstandortes Antonkriegergasse DESCRIPTION:Fachexpert/innen: Stefanie Schermann und Agnes Lörnitzo\, Antonkriegergasse\nCo-Moderation: Angelika Güttl-Strahlhofer \nBedingt durch aktuelle Migrationsbewegungen stehen viele Schulen vor neuen Herausforderungen. Der Umgang damit erweist sich oft als schwierig\, da es diesbezüglich wenig Erfahrungswerte gibt. Die antonkriegergasse als Schule im 23. Wiener Gemeindebezirk versucht einen Weg zu finden\, Flüchtlingskinder bestmöglich zu integrieren.\nIm Rahmen dieses Vortrages wird eine kurze Einführung zum Standort und ein Überblick zur Situation der Flüchtlinge an der Schule gegeben.\nZusätzlich wird darauf eingegangen\, welche verschiedenen Maßnahmen der Förderung und Integration probiert\, umgesetzt und beibehalten\n– oder auch verworfen wurden. Dies geschieht zum Teil auch in Zusammenarbeit mit externen Betreuer_innen und Organisationen. Anschauliche Beispiele und Tipps aus dem Praxisalltag der antonkriegergasse sollen anderen Lehrenden und Schulen Ideen und Anregungen bieten. \n[Themenschwerpunkt: Flüchtlingskinder] \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_flucht \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Anregungen anhand bereits gesammelter Erfahrungswerte im Umgang mit der Flüchtlingssituation erhalten; Ideen und Tipps für die Umsetzung am eigenen Schulstandort bekommen; URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-zum-schwerpunkt-fluechtlingskinder-erfahrungswerte-zur-integration-und-foerderung-von-fluechtlingen-des-schulstandortes-antonkriegergasse/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160224T190000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160224T200000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20160419T102412Z LAST-MODIFIED:20160419T102412Z UID:10002237-1456340400-1456344000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Eigenes Material frei lizensieren – wie geht das mit den OER? DESCRIPTION:Gerne würde ich meine Fotos\, Arbeitsblätter oä anderen zur Verfügung stellen. Aber wie mache ich das? Kann ich meine Stundenplanung unter einer Creative Commons Lizenz zur Verfügung stellen? Und wie funktioniert das? In dieser eLecture wird darüber hinaus mit den Teilnehmenden diskutiert\, auf welchen Webseiten etc. man eigene Materialien am besten zur Verfügung stellt. Grundsätzliches Wissen über die Creative Commons Lizenzen (www.creativecommons.org) wird vorausgesetzt. \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_guettl_strahlhofer/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Bescheid wissen\, wie Creative Commons-Lizenzens auf das eigene Material kommen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-eigenes-material-frei-lizensieren-wie-geht-das-mit-den-oer/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160218T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160218T190000 DTSTAMP:20260812T103446 CREATED:20160419T102159Z LAST-MODIFIED:20160419T102159Z UID:10002225-1455818400-1455822000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Webtour: Legal nutzbare Materialien im Netz finden DESCRIPTION:Immer wieder hört man\, dass „nicht alles\, was im Internet verfügbar ist\, auch frei nutzbar ist“ und das Urheberrecht berücksichtigt werden muss. Schön und gut\, aber wie kommt man dann zu Bildern\, Grafiken\, Musik\, die man im selbst erstellten Arbeitsblatt nutzen kann? Diese Webtour zeigt\, ausgehend von einigen grundsätzlichen Hinweisen zu Urheberrecht und Creative Commons\, wo und wie man am besten nach legalen Materialien sucht und zeigt einige der „verborgenen Schätze“ im Netz. \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein:virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_guettl_strahlhofer/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Legal nutzbare Materialien erkennen können (Lizenzierung\, rechtl. Hintergrund) Startpunkte für die Suche nach legalen Materialien kennenlernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-webtour-legal-nutzbare-materialien-im-netz-finden/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT END:VCALENDAR