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SUMMARY:electure #digiGruBi: Digitale Kommunikation und Social Media
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Digitale Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen: Leben online oder doch offline? \nKinder sind heute bereits in den ersten Lebensmonaten mit digitalen Medien konfrontiert und wachsen damit ganz selbstverständlich auf. Unterhaltung\, Spielen\, Kommunizieren – all dies spielt sich (auch) online ab. Wie gestaltet sich dieses Leben\, welche Erfahrungen machen Kinder und Jugendliche? Welche Bedeutung haben digitale Welten\, wie auch die sozialen Netzwerke im Leben von Kindern und Jugendlichen? \nDiese eLecture zeigt\, dass Kinder und Jugendliche mit diesen Herausforderungen durchaus unterschiedlich umgehen – vom scheinbaren hinein gesogen werden bis zur Abstinenz und großer Skepsis gegenüber der digitalen Welt. Warum ist das so und wen betrifft es besonders? Wie mit einer solchen Spannungsbreite im Unterricht umgegangen werden kann\, soll im Rahmen der eLecture auch miteinander diskutiert  und Erfahrungen dazu ausgetauscht werden. \nGerade im Rahmen der „digitale Grundbildung“ ist diese Heterogenität für Lehrende spürbar und eine Herausforderung.  \nDI Barbabra Buchegger ist pädagogische Leiterin von Saferinternet.at \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie näher in die digitale Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen eintauchen und dafür auch Verständnis bekommen möchten. Lassen Sie sich inspirieren und anregen! \n—————- \nDiese eLecture ist Teil einer Reihe zur Digitalen Grundbildung in Kooperation mit der PH Wien. Vertiefend können Sie an einer Ringveranstaltung der Virtuellen PH teilnehmen\, wenn Sie weiter zu den aufgeworfenen Themen arbeiten wollen! Mehr dazu finden Sie unter: www.virtuelle-ph.at/digigrubi \nCoModeration: Gerlinde Schwabl \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Diese Veranstaltung wird via Zoom abgehalten (siehe Voraussetzungen). So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nzoom.us/j/684979517 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen und eine Email-Adresse ein und klicken Sie „Dem Webinar beitreten“ an. Bitte klicken Sie im nächsten Schritt auch „Per Computer dem Audio beitreten“ an: das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			1. Überblick über aktuelle Herausforderungen in der digitalen Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen kennen und einschätzen. \n2. Umgang mit heterogenen Zielgruppen in Bezug auf die digitalen Nutzung durch Jugendliche im Rahmen der digitalen Grundbildung. \n3. Ideen für den eigenen Unterricht gewinnen.
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SUMMARY:digiPH2 eLecture: Suchmaschinen – gibt es mehr als Google?
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Google dominiert als größter Player den globalen Suchmaschinen-Markt. Der Konzern profitiert von den umfassenden Datenprofilen seiner Nutzer/innen. Die Suchergebnisse sind treffsicherer und die Werbung gefällt besser  – doch der gläserne Suchende profitiert nur kurzfristig.  \nWelche alternativen Suchmaschinen gibt es zu Google? Wie gehen diese mit Daten der NutzerInnen und deren Privatsphäre um? Wie gut sind ihre Suchergebnisse? Wie leicht ist Werbung erkennbar?  \nAll diesen Fragen ging ein Forschungsprojekt am ÖIAT im Rahmen der Arbeiterkammer Wien im Winter 2018 nach. Die Ergebnisse werden im Rahmen des Beitrages vorgestellt. Es wird darauf eingegangen\, wie Lehrende diese Erkenntnisse im Rahmen ihrer Unterrichtstätigkeit vermitteln können.         \nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/digiph3/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Alternative Suchmaschinen kennen und nutzen \n# Umgang mit alternativen Suchmaschinen im Unterricht vermitteln
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/digiph2-electure-suchmaschinen-gibt-es-mehr-als-google/
CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH2 EL
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SUMMARY:eLecture #DigiGrubi: Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandel und Digitalisierung
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\nFür Kinder und Jugendliche sind digitale Medien ein essenzieller Bestandteil ihrer Lebenswelt. Die heutige Kindheit ist daher anders\, als die ihrer Elterngenerationen. Wie sich die Gesellschaft wandelt und welche Auswirkungen dies auf Kinder wie Erwachsene hat\, ist noch nicht absehbar\, denn der Prozess ist noch im Gange. An Hand von konkreten Beispielen werden diese Auswirkungen erörtert und mögliche Gegenmaßnahmen zur Verhinderung von Schäden diskutiert. Welche Rolle kann Schule\, welche das Elternhaus spielen? \nCo-Referent: Michael Steiner \nCoModeration: Walter Fikisz \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/vier/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			1. Ein Gefühl für die Veränderungen in unserer Gesellschaft entwickeln \n2. Mögliche Maßnahmen zur Minimierung von Problemen und Risken für Kinder und Jugendliche im eigenen Einflußbereich identifizieren und benennen \n3. Eine eigene Haltung bewusst machen\, reflektieren und mögliche andere Sichtweisen sehen
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CATEGORIES:eLecture,Reihe Digitale Grundbildung,Reihe SIMOOC
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SUMMARY:SIMOOC-Sprechstunde mit internationalen Expert_innen
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\nInhalte aus dem Internet dringen immer stärker in den Schulalltag durch. In dem MOOC (Massive Open Online Course) “Das Internet in meinem Unterricht? Aber sicher!” bekommen Sie einen Überblick\, welche Möglichkeiten es gibt\, die Vorteile des Internets zu verwenden und wie Sie dabei auf der sicheren Seite bleiben! Wenn Sie noch nie einen MOOC besucht haben und sich vieleicht noch wenig darunter vorstellen können\, oder wenn Sie konkrete Fragen vorab haben\, sind Sie in dieser eLecture genau richtig. Denn: in dieser Stunde erfahren Sie\, wie Ihr SIMOOC in den nächsten 8 Wochen konkret ablaufen wird und bekommen so Orientierungshilfe. Nutzen Sie dabei gleich die Gelegenheit um im virtuellen Lernraum der virtuellen PH den Veranstalter_innen dieses spannenden MOOCs Ihre Fragen zu stellen und sie sowie andere Teilnehmende kennenzulernen! \nWer hinter diesem Kurs steht und welche Themen genau im MOOC behandelt werden\, wie dieser aufgebaut ist und wie sie sich noch anmelden können\, lesen Sie hier nach:\nwww.virtuelle-ph.at/online-angebot/mooc/simooc/ \nWir sehen uns in der SIMOOC-Fragestunde! \nInitiert von:\nhttps://www.saferinternet.at/unser-team-kontakt/ (Österreich)\nDebora Plein und Gaby Rapp von BEE SECURE (Luxemburg)\nStefanie Fächner von klicksafe.de (Deutschland) \nSIMOOC Betreuung durch:\nAngela Kohl\nAlexander Neubach \nAlle Informationen zum SIMOOC finden Sie unter: www.virtuelle-ph.at/simooc​ \nAchtung: in diesem Webinar sind maximal 98 Plätze verfügbar\, es gilt: first come first served. Bei großem Interesse ist eine kurzfristige Beschränkung auf via PH-Online Angemeldete möglich. \nCoModeration: Elisabeth Eder-Janca \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. Smartphone oder Tablet mit Android Betriebssystem\, gute Kenntnisse im Umgang mit der App Pocket Code \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/simooc/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nAchtung: in diesem Webinar sind maximal 98 Plätze verfügbar\, es gilt: first come first served. Bei großem Interesse ist eine kurzfristige Beschränkung auf via PH-Online Angemeldete möglich.\n		 \n		\n			# Ablauf\, Anforderungen und Organisator_innen des 8-wöchigen SIMOOCS kennenlernen\n# Abklärung offener Fragen zum MOOC-Besuch
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/simooc-sprechstunde-mit-internationalen-expert_innen/
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