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SUMMARY:digiPH4 Live Tour: PH Tirol RecordingStudio
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Die PH Tirol baut das vorhandene Angebot von E-Learning und E-Teaching aufgrund von erforderlichen Digitalisierungsmaßnahmen kontinuierlich aus. Ein Schwerpunkt im E-Learning und E-Teaching liegt –  auch in der Postcoronazeit – auf Distance- und Blended-Learning-Szenarien. \nDurch Um- und Neubau der PH-Tirol hat das Recording Studio eine neue Heimat gefunden und wurde im Wintersemester für den Praxiseinsatz fertiggestellt und getestet. Bei dieser Veranstaltung können Sie nun virtuell live vorbeischauen! \nEine Herausforderung ist es\, den Einsatz didaktisch gezielt und methodisch sinnvoll zu gestalten und dabei professionelle und qualitativ hochwertige Ergebnisse zu erzielen. Dozierende sollen eigenständig professionelle Videoaufnahmen ohne vertieftes technisches Knowhow erstellen können. \nIn dieser Live Tour teilen wir mit Ihnen live aus dem Studio unsere Erfahrungen bei der Planung und Umsetzung dieses Studios\, sprechen über Detailprobleme aus technischer Sicht\, aber auch über die Erfahrungen bei der Einschulung und der Nutzung durch Dozierende. \nBernhard Schwarz ist Mitarbeiter am IDBQ und Toningenieur.\nReinhold Madritsch ist Teamleiter Digitalisierung am IDBQ\, Moodleadmin und E-Learningtrainer.\nRobert Mader ist Institutsleiter des IDBQ an der PH Tirol und Microsoft-Admin\n*) IDBQ – Institut für Digitalisierung\, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Qualitätsentwicklung \nDiese Veranstaltung ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n– an Aufzeichnungsmöglichkeiten für Distance Learning/Fernlehre interessiert sind. \n– Interesse an den notwendigen technischen Voraussetzungen für den Aufbau eines Studios haben. \nCoModeration: Harald Meyer \n\nExpert_in: Bernhard SchwarzRobert MaderReinhold Madritsch \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n        2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Einem Meeting Beitreten“. \n		3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Die Teilnehmer*innen erfahren technische Hintergründe und Details\, auf die bei der Planung und Installation zu achten ist. \n# Die Teilnehmer*innen können den Zeit- und Kostenaufwand für eine derartige Einrichtung abschätzen. \n# Die Teilnehmer*innen erhalten einen Einblick über die Nutzung eines Recordingstudios für den Studienbetrieb\n		 \n		\n			Nur für Hochschullehrende!
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SUMMARY:LEIDER ABGESAGT: eLecture digiPH3: Klappe\, die Erste! Ein Recording Studio im Praxistest
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Die PH Tirol baut das vorhandene Angebot von E-Learning und E-Teaching aufgrund der erforderlichen Digitalisierungsmaßnahmen und der Anforderungen in den (Master)Curricula erheblich aus. Ein Schwerpunkt im E-Learning und E-Teaching liegt in Distance und Blended Learning Szenarien.\nDie Herausforderung ist\, den Einsatz didaktisch gezielt und methodisch sinnvoll zu gestalten und dabei professionelle und qualitativ hochwertige Ergebnisse zu erzielen. Die Dozierenden sollen selbst professionelle Videoaufnahmen ohne vertieftes technisches Knowhow erstellen können. \nBernhard Schwarz ist Mitarbeiter der Servicestelle Medien und Technik und Toningenieur.\nReinhold Madritsch ist Mitarbeiter der Servicestelle Medien und Technik\, Moodleadmin und E-Learningexperte\nRobert Mader ist Leiter der Servicestelle Medien und Technik an der PH Tirol. \nZum Zeitpunkt der Erstellung dieses Textes geht das Recording Studio an der PH Tirol gerade in den Probebetrieb.\nIn dieser eLecture teilen wir mit Ihnen unsere Erfahrungen bei der Planung und Umsetzung dieses Studios\, sprechen über die Detailprobleme aus technischer Sicht\, aber auch über die Erfahrungen bei der Einschulung und bei der Nutzung durch die Dozierenden. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n– an Aufzeichnungsmöglichkeiten für Distance Learning/Fernlehre interessiert sind. \n– Interesse an den notwendigen technischen Voraussetzungen für den Aufbau eines Studios haben. \nDiese eLecture ist Teil des Panels „PH Tirol: Digitalisierungsdynamiken zwischen Anspruch und Wirklichkeit – Praxisbericht einer PH“ \nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Diese Veranstaltung wird via Zoom abgehalten (siehe Voraussetzungen). So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nzoom.us/j/113418631 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen und eine Email-Adresse ein und klicken Sie „Dem Webinar beitreten“ an. Bitte klicken Sie im nächsten Schritt auch „Per Computer dem Audio beitreten“ an: das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos. \nSie können sich via Audio (Headset mit Mikrofon) in einigen Teilen der eLecture zuschalten und mitdiskutieren!\nInfos dazu unter: https://www.virtuelle-ph.at/digigrubi/#el\n		 \n		\n			Die Teilnehmer*innen erfahren technische Hintergründe und Details\, auf die bei der Installation zu achten ist. \nDie Teilnehmer*innen können den Zeit- und Kostenaufwand für eine derartige Einrichtung abschätzen.
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