BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Virtuelle PH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20160327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20161030T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20170326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20171029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20180325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20181028T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20190331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20191027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20200329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20201025T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20201123T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20201123T190000 DTSTAMP:20260420T012753 CREATED:20201013T112858Z LAST-MODIFIED:20201124T085006Z UID:10003394-1606154400-1606158000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:DLM Sprechstunde #3: Flipped Classroom DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Flipped Classroom ist ein Unterrichtskonzept\, bei dem vor allem durch den Einsatz von Medien das klassische Unterrichtskonzept auf den Kopf gestellt wird. Vorbereitungs- & Erklärphasen werden vom Klassenraum nach Hause verlegt\, die Übungsphasen finden im Klassenzimmer statt. Wesentliches Ziel dieses Unterrichtskonzepts ist ein lernerzentrierter Unterricht. Vorerfahrungen\, Interessen und Hintergründe der Lernenden sollen berücksichtigt werden. Weiters wird durch die Verschiebung der einzelnen Phasen individuelle Förderung und Differenzierung leichter möglich. \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn \n#Sie Interesse am Konzept des Flipped Classrooms haben \n#Sie den Aufbau einer „geflippten“ Unterrichtseinheit kennen lernen wollen \n#Sie eigenständig Ihren Unterricht „flippen“ wollen \nCoModeration: Martin Erian\, Julia Prohaska \n\nExpert_in: Christian Schett \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n 1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/j/96125226212?pwd=V0UrR1psOFJqbUJkSUVmci9FeGVZZz09 \n 2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n „Dem Webinar beitreten“. \n 3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n #das Flipped Classroom Konzept kennen lernen\n#die Grundlagen des Flipped Classroom Konzepts kennen\n#das Flipped Classroom Konzept in Grundzügen im eigenen Unterricht umsetzen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/dlm-sprechstunde-3-flipped-classroom/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DLM END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160308T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160308T190000 DTSTAMP:20260420T012753 CREATED:20160419T102141Z LAST-MODIFIED:20160419T102141Z UID:10002124-1457460000-1457463600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Flipped Classroom:  Mehr als "Ich glotz TV"? - Flipped Classroom im Deutschunterricht DESCRIPTION:In dieser eLecture berichtet Lehrer und Flipped Classroom-Experte Christian Schett über seinen nach dem Prinzipien des flipped classroom konzipierten Deutschunterricht. Welches waren seine Anfängerfehler\, welche waren nützlich\, welche ließen sich eventuell für Sie vermeiden? Unter welchen Bedingungen funktioniert das überhaupt? Und wo finde ich gute Lernvideos zum Fach\, wenn ich nicht alles selbst drehen will? Anhand von konkreten Beispielen und mit zahlreichen Tool- und Linktipps und -Tricks für die eigene Umsetzung nähern Sie sich gemeinsam mit Experten und TeilnehmerInnen dem erfolgreichen Flippen des Deutschunterrichts an. Möglichkeiten für Austausch und Rückfragen werden geboten. Sie erhalten gegen Schluss der eLecture eine Liste mit den gesammelten Linktipps zum Download freigegeben. \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein:virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_spfc/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Lernvideos für den Deutschunterricht finden und einsetzen\n– Anfänger/innenfehler und „Frust“ vermeiden\n– praktische Tipps und Tools kennenlernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-flipped-classroom-mehr-als-ich-glotz-tv-flipped-classroom-im-deutschunterricht/ CATEGORIES:eLecture,Themenschwerpunkt Flipped Classroom END:VEVENT END:VCALENDAR