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SUMMARY:LEIDER ABGESAGT: Chromebook eLecture 3 | Tabletiquette! Einsatzregeln für und mit Schüler_innen erarbeiten
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\nZum virtuellen Lernraum \n\n\nIn einem Erfahrungsbericht präsentieren die Referenten Daniel Aniser und Gunnar Löschnigg\, wie die Einführung der Chromebooks mit einem “Intensivtraining” in den ersten Wochen nach der Ausgabe an ihren Schulstandorten gelungen ist. \nDurch die Einbindung der Erziehungsberechtigten steigt die Akzeptanz und Unterstützung. Nach dem Motto “Ich kenn‘ mich aus und fühle mich wohl” wird das Potential eines Kind-Eltern E-Learning Abends vorgestellt: Gemeinsam erfolgt die Einführung in die Handhabung des Chromebooks\, die Tools für den Unterricht werden erklärt und gemeinsame Verhaltensregeln werden ausgemacht. \nDie am Anfang verwendete Zeit ermöglicht im weiteren Schuljahr den reibungslosen\, routinierten Umgang mit den Chromebooks. Lassen Sie sich inspirieren\, fragen Sie nach und tauschen Sie sich in dieser eLecture mit den Referenten und Kolleg_innen aus! \n———————————————\nDiese eLecture ist Teil der Chromebook eLecture-Reihe 2021/22 der Virtuellen PH. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen finden Sie unter: www.virtuelle-ph.at/chromebook-tablets \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Daniel Aniser\, Gunnar Löschnigg \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			*) die Teilnehmer_innen bekommen Anregungen\, wie sie einen Elternabend zum Thema „E-Learning und verantwortungsvoller Umganges mit digitalen Medien“ gestalten können. \n*) die Teilnehmer_innen lernen\, wie sie die Kommunikationstools von Google Workspace mit ihren Schüler_innen nutzen und die Erziehungsberechtigten ermuntern\, Whatsapp-Klassengruppen zu vermeiden. \n*) die Teilnehmer_innen lernen\, wie sie Erziehungsberechtigten beratend zur Seite stehen können (Family Link\, CleanBrowsing\, Safety Internet\, Mobil Sicher). \n*) die Teilehmer_innen lernen\, wie sie den Inkognito Modus und den Gastzugang am Chromebook aktivieren/deaktivieren können. \n*) die Teilnehmer_innen erfahren Möglichkeiten zur Fortbildung für Google Workspace (Google Educator Level I).
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SUMMARY:Android eLecture 4: Kreative Nutzung von Android-Tablets
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n    \n\n						Android-Tablets eigenen sich ganz besonders für die kreative Nutzung. Sie können u.a. zum\nLesen\, Schreiben\, Zeichnen\, Fotografieren und Filmen eingesetzt werden.  \nDie Referent_innen Andrea Prock und Daniel Aniser haben jahrelange Erfahrung im kreativen Einsatz von Android-Tablets im Unterricht und teilen diese gern mit Ihnen. \nSie zeigen an praktischen Beispielen\, wie das Android-Tablet in\nunterschiedlichen Unterrichtsgegenständen spielerisch\, aktiv und kreativ genutzt werden\nkann. \n———————————————\nDiese eLecture ist Teil der Android eLecture-Reihe 2021/22 der Virtuellen PH. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen finden Sie unter: www.virtuelle-ph.at/android-tablets \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Daniel Aniser\, Andrea Prock \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			…  Apps und Tools zum kreativen Einsatz kennen lernen. \n…  Anregungen für den Einsatz im Unterricht erhalten. \n…  Kompetenzen im kreativen und produktiven Einsatz von Tablets entwickeln
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SUMMARY:Android eLecture 3: Google Classroom mit Android-Tablets nutzen
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n    \n\n						Google Classroom ist eine Lernplattform\, die es Lehrpersonen im Schulalltag ermöglicht\,\nLern- und Übungsaufgaben digital zu erstellen. Im Rahmen dieser eLecture wird an\npraktischen Beispielen gezeigt\, wie Google Classroom in Kombination mit Edpuzzle\, Quizizz und Bookwidgets im Unterricht mit Android-Tablets eingesetzt werden kann. \nDie Referent_innen Andrea Prock und Daniel Aniser haben jahrelange Erfahrung im Einsatz von Android-Tablets wie auch Google Classroom im Unterricht und teilen diese gern mit Ihnen. \n———————————————\nDiese eLecture ist Teil der Android eLecture-Reihe 2021/22 der Virtuellen PH. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen finden Sie unter: www.virtuelle-ph.at/android-tablets \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Andrea Prock\, Daniel Aniser \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Nach dieser eLecture sollen Sie folgendes selbstständig umsetzen können:\nClassroom erstellen \nErstellen von Aufgaben in Google Classroom \nPunkte exportieren \nEinbindung von externen Tools wie \n* Quizizz \n* Bookwidgets \n* Edpuzzle
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/android-electure-3-google-classroom-mit-android-tablets-nutzen/
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SUMMARY:Android eLecture 2:  Kollaboratives Arbeiten mit dem Android-Tablet
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n    \n\n						Online-Anwendungen erweitern die Partner- und Gruppenarbeit und das kooperative Lernen um neue Möglichkeiten und Formen. Im Rahmen der eLecture werden Tools und Apps vorgestellt und live online erprobt\, die sich für die Erarbeitung\, Interaktion\, Kommunikation und Dokumentation – und ganz besonders für das kollaborative Arbeiten mit Android-Tablets eignen. Zudem wird auf die Vorteile und Voraussetzungen für kollaboratives Arbeiten eingegangen. \nDie Referent_innen Andrea Prock und Daniel Aniser haben jahrelange Erfahrung im Einsatz von Android-Tablets im Unterricht und teilen diese gern mit Ihnen. \n———————————————\nDie (zusätzliche) Verwendung eines Android-Tablets während der Veranstaltung ist wünschenswert! \nDiese eLecture ist Teil der Android eLecture-Reihe 2021/22 der Virtuellen PH. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen finden Sie unter: www.virtuelle-ph.at/android-tablets \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Daniel Aniser\, Andrea Prock \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure3 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Die Teilnehmer*innen  \n… lernen Apps und Tools zum kollaborativen Arbeiten kennen. \n… können einige Apps und Tools im Rahmen der eLecture direkt erproben. \n… erhalten Tipps und Tricks zum Einsatz kollaborativer Apps und Tools im Unterricht.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/android-electure-2-kollaboratives-arbeiten-mit-dem-android-tablet/
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SUMMARY:Android eLecture 1: Methodisch-didaktische und pädagogische Überlegungen beim Tablet-Einsatz
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n    \n\n						Einführung \nDer Einsatz der Tablets im Unterricht ist sowohl eine Chance als auch eine Herausforderung für Pädagog*innen. Einerseits können viele neue Möglichkeiten den Unterricht bereichern\, andererseits sind technisches Wissen und methodisch-didaktische Überlegungen eine Voraussetzung für die Anwendung der Tablets. \nDie Referent_innen Andrea Prock und Daniel Aniser haben jahrelange Erfahrung im Einsatz von Android-Tablets im Unterricht und teilen diese gern mit Ihnen. \nIm Rahmen dieser eLecture werden nicht nur verschiedene didaktische Modelle vorgestellt\, sondern auch Ideen zur Implementierung von Android-Tablets im Unterricht geliefert. \n\n——————————————— \nDiese eLecture ist Teil der Android eLecture-Reihe 2021/22 der Virtuellen PH. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen finden Sie unter: www.virtuelle-ph.at/android-tablets \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Daniel Aniser\, Andrea Prock \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Die Teilnehmer*innen  \n… lernen unterschiedliche didaktische Modelle kennen. \n… erhalten Tipps und Tricks zum Einsatz von Android-Tablets im Unterricht. \n… erhalten Materialien für den Einsatz im Unterricht.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/android-electure-1-methodisch-didaktische-und-paedagogische-ueberlegungen-beim-tablet-einsatz/
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SUMMARY:Chromebook eLecture 5: G Suite for Education Apps und Dienste II
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Chromebook + Android Apps = Maximale Flexibilität\, findet Referent Florian Nill! \nIn den ersten 3 Minuten zeigen sie Ihnen\, wie Chrome und Android Apps in Echtzeit auf Chromebooks „gepushen“ werden können. Ohne selbst einen Klick am Gerät machen zu müssen. Dann gibt es einen Streifzug durch die unzähligen Möglichkeiten\, die eigene Kreativiät mit Hilfe von Apps am Chromebook auszudrücken. \nAlle Sinne werden gefordert:  es gibt einen Ausblick in die vielen neuen Möglichkeiten des immersiven Lernes mit AR und VR. Der Google Play Store mit über 2\,6 Mio Apps ist der größte App Marktplatz der Welt. Da das Android Betriebssystem von Google Open Source ist\, bildet es guten Nährboden für Innovationen von morgen wie zB PWAs – (progressive web apps)\, die keine Stores mehr brauchen werden und auch  unabhängig von Betriebssystemen funktionieren.  \nFlorian Nill und Daniel Aniser haben sich bei einer Google Fortbildung kennengelernt und konnten in den letzten Jahren einigen Schulen bei der Einführung einer Digitalisierungsstrategie\, auf Basis von Google Workspace\, helfen. Daraus entwickelte sich eine Community inspirierter Lehrer/innen und Administrator/innen\, die den einfachen und niederschwelligen Aufbau von Google Workspace schätzen\, da die Akzeptanz und Nutzung im gesamten Lehrkörper gewährleistet wird. An diesen Schulen werden mit Google Workspace alle Bereiche eines  qualitätsvollen und zukunftsorien­tierten Schulbetriebes abgedeckt. \nBitte beachten Sie die Voraussetzungen für diese eLecture weiter unten. \n——————————— \nDiese eLecture ist Teil der Chromebook eLecture-Reihe der Virtuellen PH in Kooperation mit dem NCoC eEducation und der PH Oberösterreich im Sommersemester 2021. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen unter: www.virtuelle-ph.at/chromebook-tablets \nCoModeration: Gerlinde Schwabl \n\nExpert_in: Daniel AniserFlorian Nill \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electureeins \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Kennenlernen und Installieren handverlesener: \n#Apps für Fotobearbeitung \n#Apps für Videobearbeitung \n#Apps für Audio und Podcasts \n#Apps für den Unterricht mit AR/VR  \nKritisches Hinterfragen der App Auswahl für den eigenen Unterricht\n		 \n		\n			Vorhandenes Chromebook wäre optimal –  die Nutzung eines Android Smartphones und eines Notebook ist jedoch auch möglich. \nFalls kein eigenen Google Konto vorhanden ist\, kein Problem\, wir haben Demo-Accounts vorbereitet.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/chromebook-electure-5-g-suite-for-education-apps-und-dienste-ii/
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SUMMARY:Chromebook eLecture 4: Kommunikation
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						In dieser eLecture geht es um das Arbeiten mit Google Mail\, Chat\, Meet und Kalender. \nFlorian Nill und Daniel Aniser haben sich bei einer Google Fortbildung kennengelernt und konnten in den letzten Jahren einigen Schulen bei der Einführung einer Digitalisierungsstrategie\, auf Basis von Google Workspace\, helfen. Daraus entwickelte sich eine Community inspirierter Lehrer_innen und Administrator_innen\, die den einfachen und niederschwelligen Aufbau von Google Workspace schätzen\, da die Akzeptanz und Nutzung im gesamten Lehrkörper gewährleistet wird. An diesen Schulen werden mit Google Workspace alle Bereiche eines  qualitätsvollen und zukunftsorien­tierten Schulbetriebes abgedeckt. \nWie Sie diese Tools für den Alltag im Klassenzimmer nutzen\, zeigen Ihnen die beiden Referenten in dieser eLecture. \nBitte beachten Sie die  Voraussetzungen weiter unten. \n——————————— \nDiese eLecture ist Teil der Chromebook eLecture-Reihe der Virtuellen PH in Kooperation mit dem NCoC eEducation und der PH Oberösterreich im Sommersemester 2021. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen unter: www.virtuelle-ph.at/chromebook-tablets \nCoModeration: Gerlinde Schwabl \n\nExpert_in: Daniel AniserFlorian Nill \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electureeins \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Sie können Einstellungen in Google Mail vornehmen. \n# Sie lernen Kalender zu erstellen und freizugeben. \n# Sie lernen wie man eine Besprechung in Google Meet erstellt. \n# Sie können eine Google Chat Gruppe erstellen.\n		 \n		\n			Hinweis: Um diese eLecture wirklich gut für sich nutzen zu können\, sollten Sie bereits einen Google Account besitzen.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/chromebook-electure-4-kommunikation/
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SUMMARY:Chromebook eLecture 3: G Suite for Education Apps und Dienste I
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Viele kennen die Apps der "G Suite for Education"\, bzw. des  Google Workspace\, wie der umfangreiche Werkzeugkoffer\, voll gepackt mit Produktivitäts-Tools für Schule\, Arbeit und Leben neuerdings auch bezeichnet wird. Es handelt sich um intuitiv gestaltete Apps mit ineinander übergreifenen Funktionen\, klarem Fokus auf Kollaboration und Produktivität. Egal wo\, egal wann\, egal mit welchem Gerät. \nBei diesem ersten von 2 Terminen\, wo sich alles um die G Suite Apps drehen wird\,  zeigen Daniel Aniser und Florian Nill die wichtigsten Apps der G Suite. Sie erproben unterschiedlichste Einsatzszenarien für Ihren Unterricht\, wobei folgende Apps\, in Kombination mit Google Classroom (siehe Chromebook eLecture 2: Google Classroom aus der Vorwoche) kombiniert werden: \n# Dokumente \n# Präsentationen \n# Tabellen \n# Drive \n# Jamboard \n\nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie… \n#  neue Wege des Lehrens\, Lernens und Arbeiten kennen lernen wollen. \n# es satt haben\, etliche Versionen des gleichen Dokuments mehrmals per EMail zugesandt zu bekommen. \n# Wege suchen\, direkt im Dokument\, Feedback zu geben (schriftlich wie auch mündlich) \n# wissen wollen\, wer bei der Gruppenarbeit die guten Ideen eingebracht hat und wer auf der faulen Haut lag. \nFlorian Nill und Daniel Aniser haben sich bei einer Google Fortbildung kennengelernt und konnten in den letzten Jahren einigen Schulen bei der Einführung einer Digitalisierungsstrategie\, auf Basis von Google Workspace\, helfen. Daraus entwickelte sich eine Community inspirierter Lehrer_innen und Administrator_innen\, die den einfachen und niederschwelligen Aufbau von Google Workspace schätzen\, da die Akzeptanz und Nutzung im gesamten Lehrkörper gewährleistet wird. An diesen Schulen werden mit Google Workspace alle Bereiche eines  qualitätsvollen und zukunftsorien­tierten Schulbetriebes abgedeckt. \n——————————— \nDiese eLecture ist Teil der Chromebook eLecture-Reihe der Virtuellen PH in Kooperation mit dem NCoC eEducation und der PH Oberösterreich im Sommersemester 2021. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen unter: https://www.virtuelle-ph.at/chromebook-tablets \nCoModeration: Gerlinde Schwabl \n\nExpert_in: Florian NillDaniel Aniser \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electureeins \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# gemeinsam an Dokumenten arbeiten und „in-App“ kreieren\, kommunizieren und delegieren. \n# Vorteile von Cloud-Dokumenten erleben und aktiv nutzen \n# Ergebnisse schriftlich und auch verbal kommentieren und auf Feedback reagieren \n# sich unabhängig von Kopien und Papier machen\n		 \n		\n			Falls kein eigenen Google Konto vorhanden ist\, kein Problem\, wir haben Demo-Accounts vorbereitet.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/chromebook-electure-3-g-suite-for-education-apps-und-dienste-i/
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SUMMARY:Chromebook eLecture 2: Google Classroom nutzen
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						In dieser eLecture lernen Sie\, wie mit Google Classroom Unterricht organisiert werden kann. \nFlorian Nill und Daniel Aniser haben sich bei einer Google Fortbildung kennengelernt und konnten in den letzten Jahren einigen Schulen bei der Einführung einer Digitalisierungsstrategie\, auf Basis von Google Workspace\, helfen. Daraus entwickelte sich eine Community inspirierter Lehrer/innen und Administrator/innen\, die den einfachen und niederschwelligen Aufbau von Google Workspace schätzen\, da die Akzeptanz und Nutzung im gesamten Lehrkörper gewährleistet wird. An diesen Schulen werden mit Google Workspace alle Bereiche eines  qualitätsvollen und zukunftsorien­tierten Schulbetriebes abgedeckt. \nDie Referenten zeigen Ihnen in dieser eLecture Beispiele aus dem Unterricht mit einer Chromebook-Klasse. \nInhalt: \n    Google Classroom\n    Arbeitsblätter mit Stift ausfüllen und Korrigieren\n    Edpuzzle und Quizizz mit Google Classroom verknüpfen \nBitte beachten Sie die Voraussetzungen weiter unten. \n——————————— \nDiese eLecture ist Teil der Chromebook eLecture-Reihe der Virtuellen PH in Kooperation mit dem NCoC eEducation und der PH Oberösterreich im Sommersemester 2021. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen unter: www.virtuelle-ph.at/chromebook-tablets \nCoModeration: Gerlinde Schwabl \n\nExpert_in: Florian NillDaniel Aniser \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electureeins \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Sie lernen wie man einen Google Classroom anlegt und Aufgaben aus vergangenen Jahren wiederverwendet. \n# Sie können verschiedene Notenkategorien einstellen. \n# Sie können bestehende Arbeitsblätter (Word\, PDF\, …) via Google Classroom verteilen und korrigieren. Schüler/innen und Lehrer/innen können die Arbeitsblätter mit dem Chromebook-Stift ausfüllen bzw. korrigieren. \n# Sie lernen wie man Edpuzzle mit Google Classroom verknüpft. Sie können Filme mit Edpuzzle an Ihre Schüler/innen senden und Multiple Choice Fragen einbauen. Die Punkte werden automatisch in den Google Classroom übertragen. \n# Sie lernen wie man in Quizizz mit Google Classroom verknüpft. Die Punkte der Schüler/innen werden in den Classroom übertragen.\n		 \n		\n			Diese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie bereits einen Google for Education Account eingerichtet haben.
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CATEGORIES:eLecture,Reihe Tablet Chromebook
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SUMMARY:Android eLecture 3: Administrieren und Präsentieren
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Andrea Prock und Daniel Aniser unterrichten seit vielen Jahren mit Google Workspace und verwalten die Adminkonsole.  \nDie beiden Referent/innen zeigen live vor\, wie die G Suite for Education auf den Android-Tablets genutzt und auch administriert werden kann. Außerdem geben sie Tipps\, wie die Bildübertragung auf Monitore bzw. Beamer funktioniert. Daniel Aniser wird zudem auch noch zeigen\, wie auf den Tablets mit Google Classroom erfolgreich gearbeitet werden kann. \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie wissen möchten\, … \n# wie ein Android-Tablet administriert wird. \n# wie Apps zentral verwaltet werden können. \n# wie Google Classroom im Unterricht eingesetzt wird. \n——————————————— \nDiese eLecture ist Teil der Android eLecture-Reihe der Virtuellen PH im Sommersemester 2021. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen unter: www.virtuelle-ph.at/android-tablets \nCoModeration: Walter Fikisz \n\nExpert_in: Daniel AniserAndrea Prock \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# G Suite for Education einrichten und nutzen (Provisionieren von Android-Tablets\, Google-Accounts für Schüler/innen einrichten) \n# Google Classroom nutzen \n# Mobile Device Management kennen
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/android-electure-3-administrieren-und-praesentieren/
CATEGORIES:eLecture,Reihe Tablet Android
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