BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Vienna BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20240331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20241027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20250330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20251026T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20260329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20261025T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260415T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260415T183000 DTSTAMP:20260502T172219 CREATED:20260416T033046Z LAST-MODIFIED:20260416T033046Z UID:10006748-1776272400-1776277800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLectureReihe: Wie funktioniert der Computer? - Computertechnik kindgerecht erklärt DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Ein Computer ist mehr als nur ein Bildschirm mit Tastatur – er ist ein vielseitiges Werkzeug\, das durch seine Komponenten und Software zum Leben erweckt wird. Diese eLecture zeigt\, wie die Funktionsweise eines Computers für Kinder verständlich vermittelt werden kann. Die zentralen Bestandteile wie Prozessor\, Speicher und Ein-/Ausgabegeräte werden anschaulich erklärt\, ebenso wie die Verbindung zum Internet und grundlegende Schutzmaßnahmen gegen Viren. Zudem wird der Aufbau eines Betriebssystems thematisiert. Abschließend wird eine App-Idee vorgestellt\, die Kinder spielerisch an die Technik heranführt und ihr Verständnis für digitale Geräte stärkt. \n\nExpert_in: David Wilfing\, Anna Maria Reumann-Buczolich \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden lernen\, wie sie die Funktionsweise und Hauptkomponenten eines Computers altersgerecht erklären können.\nDie Teilnehmenden setzen sich mit den Themen Internetverbindung\, Virenschutz und Betriebssysteme auseinander.\nDie Teilnehmenden erhalten eine kreative App-Idee\, um Kindern die Grundlagen der Computertechnik spielerisch zu vermitteln. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electurereihe-wie-funktioniert-der-computer-computertechnik-kindgerecht-erklaert-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGBPPHB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260415T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260415T183000 DTSTAMP:20260502T172219 CREATED:20251022T033135Z LAST-MODIFIED:20260415T033209Z UID:10006388-1776272400-1776277800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLectureReihe: Wie funktioniert der Computer? - Computertechnik kindgerecht erklärt DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Ein Computer ist mehr als nur ein Bildschirm mit Tastatur – er ist ein vielseitiges Werkzeug\, das durch seine Komponenten und Software zum Leben erweckt wird. Diese eLecture zeigt\, wie die Funktionsweise eines Computers für Kinder verständlich vermittelt werden kann. Die zentralen Bestandteile wie Prozessor\, Speicher und Ein-/Ausgabegeräte werden anschaulich erklärt\, ebenso wie die Verbindung zum Internet und grundlegende Schutzmaßnahmen gegen Viren. Zudem wird der Aufbau eines Betriebssystems thematisiert. Abschließend wird eine App-Idee vorgestellt\, die Kinder spielerisch an die Technik heranführt und ihr Verständnis für digitale Geräte stärkt. \n\nExpert_in: David Wilfing\, Anna Maria Reumann-Buczolich \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden lernen\, wie sie die Funktionsweise und Hauptkomponenten eines Computers altersgerecht erklären können.\nDie Teilnehmenden setzen sich mit den Themen Internetverbindung\, Virenschutz und Betriebssysteme auseinander.\nDie Teilnehmenden erhalten eine kreative App-Idee\, um Kindern die Grundlagen der Computertechnik spielerisch zu vermitteln. 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Die Teilnehmenden lernen\, wie sie ein Notizbuch anlegen\, gesperrte Abschnitte für schrittweise Freischaltungen nutzen und Multimedia-Inhalte wie Bilder\, Videos oder Audioaufnahmen einbinden können. Zudem werden Methoden vorgestellt\, um Escape Rooms durch Symbole\, Codes und interaktive Aufgaben abwechslungsreich zu gestalten. \n\nExpert_in: David Wilfing\, Anna Maria Reumann-Buczolich \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden lernen die grundlegenden Funktionen von OneNote kennen und erstellen ein Notizbuch mit gesperrten Abschnitten.\nDie Teilnehmenden setzen sich mit der Integration von Multimedia-Inhalten und interaktiven Elementen auseinander.\nDie Teilnehmenden entwickeln kreative Escape-Room-Ansätze für ihren Unterricht und nutzen Symbole sowie Codes zur Gestaltung spannender Rätsel. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electurereihe-escape-rooms-mit-onenote-erstellen-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGBPPHB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260121T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260121T183000 DTSTAMP:20260502T172219 CREATED:20251022T033008Z LAST-MODIFIED:20260121T033218Z UID:10006345-1769014800-1769020200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLectureReihe: Escape Rooms mit OneNote erstellen DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Digitale Escape Rooms bieten eine spannende Möglichkeit\, Lerninhalte spielerisch und interaktiv zu vermitteln. In dieser eLecture wird gezeigt\, wie mit OneNote ein Escape Room erstellt werden kann\, um Rätsel\, Codes und interaktive Elemente in den Unterricht zu integrieren. Die Teilnehmenden lernen\, wie sie ein Notizbuch anlegen\, gesperrte Abschnitte für schrittweise Freischaltungen nutzen und Multimedia-Inhalte wie Bilder\, Videos oder Audioaufnahmen einbinden können. Zudem werden Methoden vorgestellt\, um Escape Rooms durch Symbole\, Codes und interaktive Aufgaben abwechslungsreich zu gestalten. \n\nExpert_in: David Wilfing\, Anna Maria Reumann-Buczolich \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden lernen die grundlegenden Funktionen von OneNote kennen und erstellen ein Notizbuch mit gesperrten Abschnitten.\nDie Teilnehmenden setzen sich mit der Integration von Multimedia-Inhalten und interaktiven Elementen auseinander.\nDie Teilnehmenden entwickeln kreative Escape-Room-Ansätze für ihren Unterricht und nutzen Symbole sowie Codes zur Gestaltung spannender Rätsel. 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Zudem wird die Integration von KI-gestützten Tools vorgestellt\, die kreative Prozesse erleichtern. Abschließend wird erläutert\, wie erstellte Designs effizient exportiert und für verschiedene Zwecke genutzt werden können. \n\nExpert_in: David Wilfing\, Anna Maria Reumann-Buczolich \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden lernen die grundlegenden Funktionen von Canva kennen und nutzen Designvorlagen für kreative Unterrichtsmaterialien.\nDie Teilnehmenden setzen sich mit der KI-Integration und den Möglichkeiten des kollaborativen Arbeitens auseinander.\nDie Teilnehmenden erhalten praxisnahe Anregungen zur Erstellung und Exportierung von Designs für unterschiedliche Einsatzbereiche. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electurereihe-canva-designs-digital-kreativ-gestalten-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGBPPHB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251217T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251217T183000 DTSTAMP:20260502T172219 CREATED:20251022T033132Z LAST-MODIFIED:20251217T033232Z UID:10006385-1765990800-1765996200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLectureReihe: Canva - Designs digital kreativ gestalten DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Canva ist ein vielseitiges Design-Tool\, das Lehrpersonen und Schüler:innen ermöglicht\, ansprechende visuelle Inhalte zu erstellen – von Präsentationen über Arbeitsblätter bis hin zu Social-Media-Posts. Diese eLecture bietet einen Überblick über die wichtigsten Funktionen von Canva\, darunter Designvorlagen\, die Nutzung kostenloser und kostenpflichtiger Elemente sowie Möglichkeiten für kollaboratives Arbeiten. Zudem wird die Integration von KI-gestützten Tools vorgestellt\, die kreative Prozesse erleichtern. Abschließend wird erläutert\, wie erstellte Designs effizient exportiert und für verschiedene Zwecke genutzt werden können. \n\nExpert_in: David Wilfing\, Anna Maria Reumann-Buczolich \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden lernen die grundlegenden Funktionen von Canva kennen und nutzen Designvorlagen für kreative Unterrichtsmaterialien.\nDie Teilnehmenden setzen sich mit der KI-Integration und den Möglichkeiten des kollaborativen Arbeitens auseinander.\nDie Teilnehmenden erhalten praxisnahe Anregungen zur Erstellung und Exportierung von Designs für unterschiedliche Einsatzbereiche. 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Darüber hinaus werden erweiterte Techniken wie die Anpassung der Geschwindigkeit\, der Einsatz von Stickern und Emojis sowie die Nutzung des Chroma Keys (Green Screen) vorgestellt. Abschließend wird eine praxisnahe Unterrichtseinheit präsentiert\, die Lehrpersonen bei der direkten Anwendung im eigenen Unterricht unterstützt. \n\nExpert_in: David Wilfing\, Anna Maria Reumann-Buczolich \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden erlernen die grundlegenden Funktionen von CapCut und deren Anwendung in der Videobearbeitung.\nDie Teilnehmenden setzen sich mit erweiterten Bearbeitungstechniken auseinander\, um kreative und ansprechende Videos zu gestalten.\nDie Teilnehmenden erhalten eine praxisnahe Unterrichtseinheit zur direkten Umsetzung im Unterricht und reflektieren den didaktischen Mehrwert von Videoprojekten. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electurereihe-capcut-videos-kreativ-gestalten-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DGBPPHB END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251126T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251126T183000 DTSTAMP:20260502T172219 CREATED:20251001T134213Z LAST-MODIFIED:20251126T033254Z UID:10006267-1764176400-1764181800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLectureReihe: Capcut - Videos kreativ gestalten DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Videos spielen eine zentrale Rolle in der digitalen Kommunikation – auch im Bildungsbereich. Diese eLecture bietet eine Einführung in die Videobearbeitung mit CapCut und zeigt\, wie das Tool kreativ im Unterricht eingesetzt werden kann. Es werden grundlegende Funktionen wie das Schneiden von Videos\, das Einfügen von Musik\, Soundeffekten\, Text und Titeln sowie der Einsatz von Effekten\, Filtern und Übergängen erläutert. Darüber hinaus werden erweiterte Techniken wie die Anpassung der Geschwindigkeit\, der Einsatz von Stickern und Emojis sowie die Nutzung des Chroma Keys (Green Screen) vorgestellt. Abschließend wird eine praxisnahe Unterrichtseinheit präsentiert\, die Lehrpersonen bei der direkten Anwendung im eigenen Unterricht unterstützt. \n\nExpert_in: David Wilfing\, Anna Maria Reumann-Buczolich \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden erlernen die grundlegenden Funktionen von CapCut und deren Anwendung in der Videobearbeitung.\nDie Teilnehmenden setzen sich mit erweiterten Bearbeitungstechniken auseinander\, um kreative und ansprechende Videos zu gestalten.\nDie Teilnehmenden erhalten eine praxisnahe Unterrichtseinheit zur direkten Umsetzung im Unterricht und reflektieren den didaktischen Mehrwert von Videoprojekten. 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Sie lernen Ihren Kurs ansprechend mit Elementen aus der Bibliothek zu gestalten und lernen verschiedene LMS-interne und externe Tools kennen\, die Sie in die Bibliothek einbinden können.\nElvira Mihalits-Hanbauer\, Mitarbeiterin des LMS-Teams\, wird Sie durch diese eLecture begleiten.\nNutzen Sie diese Gelegenheit\, LMS-fit zu werden oder zu bleiben und holen Sie sich neuen Impulse für Ihren digital gestützten Unterricht mit LMS.at. \n\nExpert_in: David Wilfing \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmer:innen …\n– erfahren\, wie Sie LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernen nutzen können.\n– lernen die LMS-Bibliothek mit Leben zu erfüllen\, indem interne und externe Tools verwendet werden.\n– gestalten ihre eigenen Kurse mit Elementen aus der Bibliothek ansprechend.\n– erhalten Tipps und Tricks für den optimalen Einsatz von LMS.at in ihrem Unterricht. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-lms-at-als-zentrum-des-lehrens-und-lernen-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe lmsat END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20241128T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20241128T180000 DTSTAMP:20260502T172219 CREATED:20240925T033133Z LAST-MODIFIED:20241128T033021Z UID:10005371-1732813200-1732816800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernen DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n In dieser eLecture erfahren Sie\, wie Sie LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernens im Unterricht nutzen können. Dabei steht vor allem die Bibliothek auf LMS.at im Fokus. Sie lernen Ihren Kurs ansprechend mit Elementen aus der Bibliothek zu gestalten und lernen verschiedene LMS-interne und externe Tools kennen\, die Sie in die Bibliothek einbinden können.\nElvira Mihalits-Hanbauer\, Mitarbeiterin des LMS-Teams\, wird Sie durch diese eLecture begleiten.\nNutzen Sie diese Gelegenheit\, LMS-fit zu werden oder zu bleiben und holen Sie sich neuen Impulse für Ihren digital gestützten Unterricht mit LMS.at. \n\nExpert_in: David Wilfing \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmer:innen …\n– erfahren\, wie Sie LMS.at als Zentrum des Lehrens und Lernen nutzen können.\n– lernen die LMS-Bibliothek mit Leben zu erfüllen\, indem interne und externe Tools verwendet werden.\n– gestalten ihre eigenen Kurse mit Elementen aus der Bibliothek ansprechend.\n– erhalten Tipps und Tricks für den optimalen Einsatz von LMS.at in ihrem Unterricht. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-lms-at-als-zentrum-des-lehrens-und-lernen/ CATEGORIES:eLecture,Reihe lmsat END:VEVENT END:VCALENDAR