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SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Begabungsförderung: Was Sie schon immer über Begabung wissen wollten
DESCRIPTION:„Begabung“ wird als Begriff sehr unterschiedlich verwendet; Konnotationen mit Intelligenz und außergewöhnlichen Leistungen schwingen dabei häufig mit. In der eLecture reflektieren die Teilnehmer/innen ihr eigenes Verständnis von Begabung und lernen theoretische Ansätze dazu kennen. Auch verwandte Begriffe wie Talent und Leistungsexzellenz werden erörtert und darauf aufbauend Modelle zur Begabungsentwicklung in den Blick genommen. Einer kurzen Erläuterung der Hintergründe und Hauptaussagen folgt stets die Frage nach den pädagogischen Konsequenzen\, die aus den theoretischen Ansätzen gezogen werden können. \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_begabungsfoerderung/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Mit dem eigenen Begabungsbegriff auseinandersetzen\n* Definitionen zu einschlägigen Termini kennenlernen\n* Modelle zur Begabungsentwicklung kennenlernen\n* Rückschlüsse aus den Definitionen und Modellen für den eigenen Unterricht ziehen.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-begabungsfoerderung-was-sie-schon-immer-ueber-begabung-wissen-wollten/
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SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Begabungsförderung: Begabungsfördernde Unterrichtsmethoden und Lernsettings - Teil 2
DESCRIPTION:In den letzten Jahren sind Individualisierung und Differenzierung zentrale Elemente einer zeitgemäßen Unterrichtsgestaltung geworden. Lehrpersonen stehen dabei vor der Herausforderung\, Lernarrangements im Unterricht zu schaffen\, die auf die Bedürfnisse heterogener Lerngruppen abgestimmt sind. Dies bedeutet nicht\, dass für 25 Lernende 25 verschiedene Unterrichtsangebote erstellt werden müssen. Vielmehr sind anregende Umwelten zu kreieren\, in denen Schüler/innen Eigenverantwortung für ihre Lernprozesse übernehmen können. Diese eLecture soll Ideen für derartige Umwelten geben. Es werden grundsätzliche didaktische Herangehensweisen in der Begabungsförderung diskutiert und darauf aufbauend Wege aufgezeigt\, wie differenzierende Lernarrangements im Unterricht aussehen können. Dazu wird das interaktive Plakat „Wege in der Begabungsförderung“ des ÖZBF vorgestellt und anhand von Beispielen aus der Praxis erklärt. In diesem zweiten Teil wird besonders auf folgende Unterrichtsmethoden und Lernsettings eingegangen: \n* Contracting – Lernvertrag für eine ganze Klasse\n* Portfolio\n* Flexible Gruppierungen\n* Förderorientierte Leistungsrückmeldung \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_begabungsfoerderung/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Grundsätze einer begabungsfördernden pädagogischen Haltung kennen\n* „Akzeleration“ und „Enrichment“\, die beiden großen Zugänge begabungsfördernden Unterrichtens kennen\n* Ausgewählte begabungsfördernde Unterrichtsmethoden kennen; mögliche Umsetzungsweisen in ihrer täglichen Praxis reflektieren\n* Begabungsfördernde Unterrichtsmethoden/Lernsettings an die Bedürfnisse ihrer SchülerInnen anpassen und diese zielgerichtet fördern\n* Ausgewählte außerschulische Fördermaßnahmen der Begabtenförderung kennen.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-begabungsfoerderung-begabungsfoerdernde-unterrichtsmethoden-und-lernsettings-teil-2/
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SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Begabungsförderung: Begabungsfördernde Unterrichtsmethoden und Lernsettings - Teil 1
DESCRIPTION:In den letzten Jahren sind Individualisierung und Differenzierung zentrale Elemente einer zeitgemäßen Unterrichtsgestaltung geworden. Lehrpersonen stehen dabei vor der Herausforderung\, Lernarrangements im Unterricht zu schaffen\, die auf die Bedürfnisse heterogener Lerngruppen abgestimmt sind. Dies bedeutet nicht\, dass für 25 Lernende 25 verschiedene Unterrichtsangebote erstellt werden müssen. Vielmehr sind anregende Umwelten zu kreieren\, in denen Schüler/innen Eigenverantwortung für ihre Lernprozesse übernehmen können. Diese eLecture soll Ideen für derartige Umwelten geben. Es werden grundsätzliche didaktische Herangehensweisen in der Begabungsförderung diskutiert und darauf aufbauend Wege aufgezeigt\, wie differenzierende Lernarrangements im Unterricht aussehen können. Dazu wird das interaktive Plakat „Wege in der Begabungsförderung“ des ÖZBF vorgestellt und anhand von Beispielen aus der Praxis erklärt. In diesem ersten Teil wird besonders auf folgende Unterrichtsmethoden und Lernsettings eingegangen: \n* Drehtürmodell mit individuellem Lernvertrag\n* Differenzierte Lernziele und Lernprodukte\n* Forschendes Lernen\n* Atelierbetrieb\n* Stationenlernen \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_begabungsfoerderung/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Grundsätze einer begabungsfördernden pädagogischen Haltung kennen;\n* „Akzeleration“ und „Enrichment“\, die beiden großen Zugänge begabungsfördernden Unterrichtens kennen;\n* Ausgewählte begabungsfördernde Unterrichtsmethoden kennen; mögliche Umsetzungsweisen in ihrer täglichen Praxis reflektieren;\n* Begabungsfördernde Unterrichtsmethoden/Lernsettings an die Bedürfnisse ihrer SchülerInnen anpassen und diese zielgerichtet fördern;\n* Ausgewählte außerschulische Fördermaßnahmen der Begabtenförderung kennen.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-begabungsfoerderung-begabungsfoerdernde-unterrichtsmethoden-und-lernsettings-teil-1/
CATEGORIES:eLecture,Themenschwerpunkt Begabungsförderung
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