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SUMMARY:voXmi eLecture 1: Sprachenlernen im Web 2.0 - Vorstellen der “Themenlandkarte : Sprachbegleitung”
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n						voXmi (von- und miteinander Sprachen lernen) ist ein bundesweites Schulnetzwerk bestehend aus Schulen aller Schultypen. voXmi-Schulen sind sprachenfreundliche Schulen\, die gute Praxis in die Förderung von Mehrsprachigkeit und interkulturellem Lernen unter bewusster Nutzung von digitalen Medien an den Standorten zeigen. \nErika Hummer ist Bundeslandkoordinatorin für voXmi in Wien und koordiniert  eLearning Netzwerke.   \nMarlis Schedler (PH-Voralrberg) hat seit einigen Jahren Erfahrungen mit Flüchtlingen und fördert diese beim Deutsch-Lernen. In Bereich eLearning ist sie seit vielen Jahre aktiv und weiß\, wie man digitale Medien hilfreich beim Erwerb von Sprachen einsetzt. \nBeide haben sich intensiv mit Migration und Flüchtlingsproblematik auseinandergesetzt und auch schon europaweite Online Seminare zur Thematik geleitet. (Teacher Academy\, School and Education Gateway – European Schoolnet). Marlis Schedler hat mit Angelika Güttl-Strahholfer federführend an der Themenlandkarte mitgearbeitet. (bit.ly/sprachbegleitung ) \nDie beiden Vortragenden werden die Themenlandkarte vorstellen\, aus ihren eigenen Erfahrungen im Umgang mit Flüchtenden und Migrant/inn/en in der Schule und außerhalb berichten\, Tools und Werkzeuge vorstellen und Tipps und Erfahrungen weitergeben.  \nCoModeration: Daniel Pfeiffer \nHinweis: «Flucht und Migration – die Rolle der digitalen Medien» ist 2018 das gemeinsame Jahresthema für Schulentwicklung im Schulnetzwerk voXmi. In einer Reihe von Online-Vorträgen\, die für ein breites Publikum geöffnet sind und in Kooperation mit dem Onlinecampus Virtuelle PH und dem BIMM angeboten werden\, werden Ansätze zur Arbeit mit diesem komplexen Themenfeld im Rahmen der Entwicklung am eigenen Standort vorgestellt. Die Vortragenden erzählen aus der eigenen Praxis und beleuchten dabei das Thema aus unterschiedlichen Perspektiven von Schulentwicklung: Sprachenlernen (28.02.2018)\, Lebensraum Klassenzimmer (22.03.2018)\, digitale Medien im Unterricht (25.04.2018)\, Schulalltag (15.05.2018) \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			1. Die Teilnehmer/innen lernen das Netzwerk voXmi kennen. \n2. Die Teilnehmer/innen lernen Tools und weiterführende Websites kennen\, um ihren Schüler/innen der Spracherwerb zu erleichtern.  \n3. Die Teilnehmer/innen verlieren die Scheu vor dem Einsatz digitaler Medien\, auch wenn Sprachen\, die sie nicht verstehen\, von ihren Schüler/inne/ genutzt werden.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/voxmi-electure-1-sprachenlernen-im-web-2-0-vorstellen-der-themenlandkarte-sprachbegleitung/
CATEGORIES:eLecture,Reihe Sprachliche und interkulturelle Bildung im
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