BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20180325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20181028T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20190331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20191027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20200329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20201025T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200309T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200309T200000 DTSTAMP:20260419T202426 CREATED:20191125T122810Z LAST-MODIFIED:20200310T092414Z UID:10003491-1583776800-1583784000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Auftaktveranstaltung: Online-Tagung Hochschule digital.innovativ | #digiPH3 DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Diese zweistündige Kickoff-Veranstaltung bildet den Auftakt zur bereits dritten Online-Tagung Hochschule digital.innovativ | #digiPH3\, die vom 9. März bis zum 5. April 2020 stattfindet und unter dem Thema „Hochschulen im digitalen (Klima)Wandel“ stehen wird. Wir laden alle Hochschullehrenden und sonstig Interessierte herzlich ein! \nWas Hochschulen und die Digitalisierung mit dem Klimawandel zu tun haben? Nicht nur auf den ersten Blick – eine ganze Menge. Wir sehen einerseits die Hochschulen in einer zentralen Rolle dabei\, durch Online-Lehre tatsächlich den ökologischen Fußabdruck verkleinern zu helfen. Den Klimawandel erleben wir andererseits auch bereits im übertragenen Sinne\, buchstäblich als Sinneswandel beim Thema Digitalisierung: ein Auf und Ab\, Heiß und Kalt von Fortschritt und Ernüchterung bei der Implementierung. \nWir möchten im Rahmen dieser Veranstaltung 4 österreichischen Pädagogischen Hochschulen eine Bühne geben\, an Teilaspekten herauszuarbeiten\, wie sie sich dem digitalen (Klima)Wandel stellen und was derzeit konkret an ihren Hochschulen passiert. \nBlitzvortragende: \nElfriede Berger | Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik\nwww.virtuelle-ph.at/referent_in/elfriede-berger/ \nRobert Mader | Pädagogische Hochschule Tirol\nwww.virtuelle-ph.at/referent_innen/robert-mader/ \nEva Gröstenberger | Pädagogische Hochschule Burgenland\nwww.virtuelle-ph.at/referent_innen/eva-groestenberger/ \nGerhard Brandhofer | Pädagogische Hochschule Niederösterreich\nwww.virtuelle-ph.at/referent_in/gerhard-brandhofer/ \nEine gegenseitige Bereicherung ist schon jetzt gewiss! Alle Expert_innen werden mit einer Fragestellung zur anschließenden Diskussion anregen\, bei der Sie sich miteinbringen können. Also: stecken Sie vorab ein Headset an und diskutieren Sie rege mit! \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n 1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \n zoom.us/j/132747183 \n 2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n „Dem Webinar beitreten“. \n 3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Einblicke in Forschung und Praxis anderer österreichischer Hochschulen in Sachen digitaler (Klima)Wandel gewinnen \n# Trends in der digitalen Hochschullehre kennenlernen \n# Austausch mit anderen Hochschulen zu aktuellen Themen pflegen und Kontakte knüpfen\n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, stabile Internetverbindung. Diese Veranstaltung wird via Zoom abgehalten. Führen Sie bei Aufforderung das Add-in aus. \nHinweis: Sie können als Teilnehmende_r immer via Chat\, hier aber auch via Headset-Audio mitkommunizieren (Headset nötig!).\nWenn Sie live mitdiskutieren möchten\, stecken Sie bitte vorab ein Headset an und bringen Sie sich ein!\nSie können sich zu Wort melden und werden von der CoModeration kurzzeitig zugeschaltet. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/auftaktveranstaltung-online-tagung-hochschule-digital-innovativ-digiph3/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH3 AT ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2019/11/auftakt-fb.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20180411T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20180411T180000 DTSTAMP:20260419T202426 CREATED:20180306T033816Z LAST-MODIFIED:20180412T062844Z UID:10002836-1523466000-1523469600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:#digiPH eLecture: E-nnovative Ausbildung von Sprachenstudierenden im virtuellen (Hochschul-)Raum DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n In dieser eLecture soll gezeigt werden\, wievirtuelle Lernräume im Sinne des Seamless Learnings im Hochschulkontext eingesetzt werden können. Dabei sollen beispielhafte Szenarien aus der Lehramtsausbildung für Sprachen aus dem Bereich des Englischunterrichts an der Pädagogischen Hochschule Burgenland präsentiert werden. Die Chancen und Grenzen dieses Konzepts für die Hochschullehre sollen beleuchtet \, sowie die Bedeutung von Lernplattformen in diesem Kontext aufgezeigt werden. \nEva Gröstenberger lehrt Englisch an der Pädagogischen Hochschule Burgenland im Bereich Fachdidaktik\, Sprachbeherrschung und Pädagogisch-Praktische Studien; koordiniert\, plant und entwickelt digitale Unterrichtsmaterialien und Lernszenarien im Projektleitungsteam der Lernplattform LMS.at – Lernen mit System; und unterrichtet Englisch an der BHAK Eisenstadt. \nGeplante Inhalte der eLecture sind: \n# Learning im Kontext der Hochschuldidaktik \n# Didaktischer Einsatz und Mehrwert von interaktiven multimedialen Büchern und Übungsmaterialien in der LA-Ausbildung für Sprachenstudierende (im Kontext seamless learning) \n# Didaktische Aspekte von kollaborativem Arbeiten der Studenten/innen im und außerhalb des Seminarraums (unter anderem auch im Kontext des Zusammenspiels Pädagogische Hochschule – Student/innen – Praxisschulen) \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie Interesse am Einsatz und Mehrwert von Seamless Learning in Ihrer Hochschullehre im Bereich Sprachen haben und Sie mit Ihren Student/innen Lernplattformen nicht nur für den Up-und Download von Materialien verwenden möchten. \nCoModeration: Daniel Pfeiffer \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/digiph3/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Möglichkeiten virtueller Lernräume in der Lehramtsausbildung Englisch kennenlernen \n# Best Practice Beispiele für den Einsatz virtueller Lernräume in der Hochschulbildung kennen lernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/digiph-electure-e-nnovative-ausbildung-von-sprachenstudierenden-im-virtuellen-hochschul-raum/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH EL END:VEVENT END:VCALENDAR