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SUMMARY:SQA eLecture: Lesson Study als Modell für teamorientierte Unterrichtsentwicklung am Schulstandort im Rahmen von SQA
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n						Lesson Study  bietet eine Möglichkeit zur Verbesserung der Wirksamkeit von Unterricht und zur Professionalisierung von Lehrkräften.  Aber was genau verbirgt sich hinter dem Begriff? Diese und andere Fragen beantwortet Gabriele Isak in ihrer eLecture! \nGabriele Isak ist Leiterin des Bundeszentrums für fachbezogene Schulentwicklung\, das sich mit der Implementierung von LS im österreichischen Schulsystem beschäftigt.  \nGemeinsam mit ihr beschäftigen Sie sich damit\, was sich hinter dem Begriff Lesson Study (und dem Begriff Learning Study) verbirgt und wie eine solche abläuft\, was Wirkung und Nutzen sind und welche förderlichen Rahmenbedingungen dazu nötig sind. Sie lernen zudem Fallbeispiele und erfolgreiche Implementierung in Österreich kennen. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie Interesse an Schul- und Unterrichtsentwicklung haben\, ganz egal auf welcher Ebene des Bildungssytems : als Lehrer/innen\, als Schulleiter/innen\, als Schulaufsicht. \nCoModeration: Harald Meyer \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/sqa/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			\n Lesson Studies  als Modell für Unterrichtsentwicklung am Schulstandort kennen lernen\nFokussierung auf das Lernen der Schüler_innen als Mittel zur Erhöhung der Wirksamkeit von Unterricht erkennen\ndie Vorteile von professioneller Reflexion im Team sehen\n\nMöglichkeiten zur Durchführung von Lesson Studies an der eigenen Schule erfahren
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/sqa-electure-lesson-study-als-modell-fuer-teamorientierte-unterrichtsentwicklung-am-schulstandort-im-rahmen-von-sqa/
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