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SUMMARY:ZLS eLecture: Das Bewertungsgespräch in der Volksschule
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n						Das Kind-Erziehungsberechtigte-Lehrende-Gespräch (KEL-Gespräch) ist ein Gespräch zur Lern- und Entwicklungssituation des Kindes. Es wird von der Lehrperson zusammen mit dem Kind und den Erziehungsberechtigten geführt und fokussiert auf das bisher Erreichte und die erbrachten Leistungen\, um daraus gemeinsam die nächsten Lernschritte in der Schule zu beschreiben. \nEs ist im Zusammenhang mit den drei Säulen der alternativen Leistungsbewertung zu sehen:\n– Dokumentation der Lern- und Entwicklungssituation\, \n– KEL-Gespräch\, \n– Semester-/Jahresinformation. \nInhalte der eLecture:\n•        gesetzliche Grundlagen\n•        Anregungen für die Vorbereitung\, Durchführung und Nachbereitung der KEL-Gespräche\n•        Erläuterung der systemischen Erfolgskriterien\n•        weiterführende Hinweise und Tipps \nCoModeration: Helga Diendorfer \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/zls/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			KEL Gespräche erfolgreich durchführen können
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/zls-electure-das-bewertungsgespraech-in-der-volksschule-2/
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SUMMARY:ZLS eLecture: Das Bewertungsgespräch in der Volksschule
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\nDas Kind-Erziehungsberechtigte-Lehrende-Gespräch (KEL-Gespräch) ist ein Gespräch zur Lern- und Entwicklungssituation des Kindes. Es wird von der Lehrperson zusammen mit dem Kind und den Erziehungsberechtigten geführt und fokussiert auf das bisher Erreichte und die erbrachten Leistungen\, um daraus gemeinsam die nächsten Lernschritte in der Schule zu beschreiben. \nEs ist im Zusammenhang mit den drei Säulen der alternativen Leistungsbewertung zu sehen:\n– Dokumentation der Lern- und Entwicklungssituation\,\n– KEL-Gespräch\,\n– Semester-/Jahresinformation. \nInhalte der eLecture:\n• gesetzliche Grundlagen\n• Anregungen für die Vorbereitung\, Durchführung und Nachbereitung der KEL-Gespräche\n• Erläuterung der systemischen Erfolgskriterien\n• weiterführende Hinweise und Tipps \nCoModeration: Josef Buchner \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/zls/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			KEL Gespräche erfolgreich durchführen können
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