BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Virtuelle PH
X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Vienna
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20241010T170000
DTEND;TZID=Europe/Vienna:20241010T183000
DTSTAMP:20260622T214423
CREATED:20241011T033124Z
LAST-MODIFIED:20241011T033124Z
UID:10005431-1728579600-1728585000@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Umsetzung und Optimierung des Schul-Blackout-Plans
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Was geschieht\, wenn der Strom nicht nur für Minuten\, sondern für Stunden oder Tage ausfällt – und das während des Unterrichts? Ist Ihre Schule wirklich vorbereitet? \nIn dieser interaktiven eLecture mit Herbert Saurugg\, renommierter Blackout- und Krisenvorsorgeexperte\, analysieren wir kritisch die Umsetzung des seit 2023 geforderten Schul-Blackout-Vorsorgeplans. \nSchwerpunkte:\n– Praxisnahe Krisenreaktion: Effektive organisatorische Maßnahmen und Verhaltensweisen während eines Blackouts\n– Plan-Optimierung: Strategien zur Verbesserung und realistischen Umsetzung Ihres Vorsorgeplans\n– Erfahrungsaustausch: Diskussion Ihrer bisherigen Erfahrungen und Best Practices\n– Problemlösung: Beantwortung offener Fragen und Adressierung spezifischer Herausforderungen \nDiese eLecture bietet wichtiges Wissen zum Aufbau organisatorischer Resilienz in Ihrer Bildungseinrichtung. Sie richtet sich an Schulleiter\, Lehrkräfte und Verwaltungspersonal\, die ihre Krisenkompetenz stärken und einen robusten Blackout-Vorsorgeplan entwickeln möchten. \n\nExpert_in: Herbert Saurugg \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Entwicklung eines Notfallplans: Die Teilnehmer:innen sollen in der Lage sein\, einen standortspezifischen Notfallplan für ihre Schule zu erstellen\, der wichtige Aspekte wie Kommunikation\, Evakuierung und Ressourcenmanagement während eines Blackouts abdeckt.\n* Krisenmanagement-Fähigkeiten: Die Teilnehmer:innen sollen Kompetenzen im Krisenmanagement entwickeln\, um in einer Blackout-Situation ruhig und effektiv handeln zu können\, ähnlich wie bei Feueralarmübungen.\n* Kommunikationsstrategien: Die Teilnehmer:innen sollen effektive Kommunikationsstrategien für den Blackout-Fall entwickeln\, sowohl innerhalb der Schule als auch mit externen Stellen wie Behörden und Eltern. \nDiese Lernziele decken wichtige Aspekte der Blackout-Vorsorge ab und zielen darauf ab\, die Teilnehmer:innen umfassend auf mögliche Krisensituationen vorzubereiten.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-umsetzung-und-optimierung-des-schul-blackout-plans-2/
CATEGORIES:eLecture
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20241010T170000
DTEND;TZID=Europe/Vienna:20241010T183000
DTSTAMP:20260622T214423
CREATED:20240917T083224Z
LAST-MODIFIED:20241010T133457Z
UID:10005336-1728579600-1728585000@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Umsetzung und Optimierung des Schul-Blackout-Plans
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Was geschieht\, wenn der Strom nicht nur für Minuten\, sondern für Stunden oder Tage ausfällt – und das während des Unterrichts? Ist Ihre Schule wirklich vorbereitet? \nIn dieser interaktiven eLecture mit Herbert Saurugg\, renommierter Blackout- und Krisenvorsorgeexperte\, analysieren wir kritisch die Umsetzung des seit 2023 geforderten Schul-Blackout-Vorsorgeplans. \nSchwerpunkte:\n– Praxisnahe Krisenreaktion: Effektive organisatorische Maßnahmen und Verhaltensweisen während eines Blackouts\n– Plan-Optimierung: Strategien zur Verbesserung und realistischen Umsetzung Ihres Vorsorgeplans\n– Erfahrungsaustausch: Diskussion Ihrer bisherigen Erfahrungen und Best Practices\n– Problemlösung: Beantwortung offener Fragen und Adressierung spezifischer Herausforderungen \nDiese eLecture bietet wichtiges Wissen zum Aufbau organisatorischer Resilienz in Ihrer Bildungseinrichtung. Sie richtet sich an Schulleiter\, Lehrkräfte und Verwaltungspersonal\, die ihre Krisenkompetenz stärken und einen robusten Blackout-Vorsorgeplan entwickeln möchten. \n\nExpert_in: Herbert Saurugg \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Entwicklung eines Notfallplans: Die Teilnehmer:innen sollen in der Lage sein\, einen standortspezifischen Notfallplan für ihre Schule zu erstellen\, der wichtige Aspekte wie Kommunikation\, Evakuierung und Ressourcenmanagement während eines Blackouts abdeckt.\n* Krisenmanagement-Fähigkeiten: Die Teilnehmer:innen sollen Kompetenzen im Krisenmanagement entwickeln\, um in einer Blackout-Situation ruhig und effektiv handeln zu können\, ähnlich wie bei Feueralarmübungen.\n* Kommunikationsstrategien: Die Teilnehmer:innen sollen effektive Kommunikationsstrategien für den Blackout-Fall entwickeln\, sowohl innerhalb der Schule als auch mit externen Stellen wie Behörden und Eltern. \nDiese Lernziele decken wichtige Aspekte der Blackout-Vorsorge ab und zielen darauf ab\, die Teilnehmer:innen umfassend auf mögliche Krisensituationen vorzubereiten.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-umsetzung-und-optimierung-des-schul-blackout-plans/
CATEGORIES:eLecture
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20241003T170000
DTEND;TZID=Europe/Vienna:20241003T183000
DTSTAMP:20260622T214423
CREATED:20241004T033129Z
LAST-MODIFIED:20241004T033129Z
UID:10005390-1727974800-1727980200@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Die Stromversorgung und ein mögliches Blackout
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Strom ist für uns selbstverständlich\, doch das europäische Stromversorgungssystem steht vor großen Herausforderungen. Komplexität\, Vernetzung und der Umbau zu erneuerbaren Energien stellen hohe Anforderungen an die Stabilität unserer Infrastruktur. \nIn dieser eLecture mit Herbert Saurugg\, renommierter Blackout- und Krisenvorsorgeexperte\, erkunden wir die Welt der Stromversorgung und beleuchten die Risiken eines möglichen großflächigen Stromausfalls (Blackout). \nInhalte:\n– Hintergründe zur Stromversorgung und Energiewende\n– Folgen eines Blackouts für unsere vernetzte Gesellschaft\n– Persönliche Vorbereitungsmöglichkeiten\n– Einordnung von Medienberichten zum Thema\n– Organisatorische Maßnahmen und Verhaltensweisen in Schulen während eines Blackouts (im zweiten Teil) \nDiese eLecture vermittelt wertvolles Wissen über die Fragilität unseres Stromnetzes und praktische Vorsorgetipps. Sie ist ideal für alle\, die ihre Selbstwirksamkeit in Krisensituationen erhöhen und kompetent mit dem Thema umgehen möchten. \n\nExpert_in: Herbert Saurugg \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Verständnis des Blackout-Risikos: Die Teilnehmer:innen sollen die potenziellen Ursachen und Auswirkungen eines großflächigen Stromausfalls auf sich selbst und das Schulsystem und die Gesellschaft verstehen.\n* Sensibilisierung für die Eigenvorsorge: Die Teilnehmer:innen sollen die Bedeutung der persönlichen und schulischen Vorbereitung auf ein mögliches Blackout erkennen und konkrete Maßnahmen zur Eigenvorsorge identifizieren können.\n* Stärkung der Handlungskompetenz und Resilienz: Die Teilnehmer:innen können kompetenter zu diesen Themen kommunizieren und werden im Anlassfall nicht unvorbereitet überrascht. \nDiese Lernziele decken wichtige Aspekte der Blackout-Vorsorge ab und zielen darauf ab\, die Teilnehmer:innen umfassend auf mögliche Krisensituationen vorzubereiten.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-die-stromversorgung-und-ein-moegliches-blackout-2/
CATEGORIES:eLecture
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20241003T170000
DTEND;TZID=Europe/Vienna:20241003T183000
DTSTAMP:20260622T214423
CREATED:20240917T102205Z
LAST-MODIFIED:20241003T033131Z
UID:10005345-1727974800-1727980200@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Die Stromversorgung und ein mögliches Blackout
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Strom ist für uns selbstverständlich\, doch das europäische Stromversorgungssystem steht vor großen Herausforderungen. Komplexität\, Vernetzung und der Umbau zu erneuerbaren Energien stellen hohe Anforderungen an die Stabilität unserer Infrastruktur. \nIn dieser eLecture mit Herbert Saurugg\, renommierter Blackout- und Krisenvorsorgeexperte\, erkunden wir die Welt der Stromversorgung und beleuchten die Risiken eines möglichen großflächigen Stromausfalls (Blackout). \nInhalte:\n– Hintergründe zur Stromversorgung und Energiewende\n– Folgen eines Blackouts für unsere vernetzte Gesellschaft\n– Persönliche Vorbereitungsmöglichkeiten\n– Einordnung von Medienberichten zum Thema\n– Organisatorische Maßnahmen und Verhaltensweisen in Schulen während eines Blackouts (im zweiten Teil) \nDiese eLecture vermittelt wertvolles Wissen über die Fragilität unseres Stromnetzes und praktische Vorsorgetipps. Sie ist ideal für alle\, die ihre Selbstwirksamkeit in Krisensituationen erhöhen und kompetent mit dem Thema umgehen möchten. \n\nExpert_in: Herbert Saurugg \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Verständnis des Blackout-Risikos: Die Teilnehmer:innen sollen die potenziellen Ursachen und Auswirkungen eines großflächigen Stromausfalls auf sich selbst und das Schulsystem und die Gesellschaft verstehen.\n* Sensibilisierung für die Eigenvorsorge: Die Teilnehmer:innen sollen die Bedeutung der persönlichen und schulischen Vorbereitung auf ein mögliches Blackout erkennen und konkrete Maßnahmen zur Eigenvorsorge identifizieren können.\n* Stärkung der Handlungskompetenz und Resilienz: Die Teilnehmer:innen können kompetenter zu diesen Themen kommunizieren und werden im Anlassfall nicht unvorbereitet überrascht. \nDiese Lernziele decken wichtige Aspekte der Blackout-Vorsorge ab und zielen darauf ab\, die Teilnehmer:innen umfassend auf mögliche Krisensituationen vorzubereiten.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-die-stromversorgung-und-ein-moegliches-blackout/
CATEGORIES:eLecture
END:VEVENT
END:VCALENDAR