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SUMMARY:eLecture: Transition von elementar- in primarpädagogische Settings: praktisch theoretische Annäherung
DESCRIPTION:Kein Aufzeichnungslink\n\n\n						Der Übergang vom Kindergarten in die Schule bedeutet in Österreich ein System zu verlassen\, um in ein anderes einzutreten. Ökologische Übergänge nach Bronfenbrenner (1979/Übers. 1981) sind Teil des Lebens und „Folge wie Anstoß von Entwicklungsprozessen“ (ebd.\, S. 41). Kinder können\, bei geeigneten systemischen Voraussetzungen\, einem Miteinander aller Akteure*Akteurinnen sowie unter Beachtung psychologischer Grundbedürfnisse (Ryan & Deci 2000\, S. 70 ff.)\, den Übergang als selbst bestimmt und mit Wohlbefinden verbunden wahrnehmen. Die praktische Bedeutung dieser theoretischen Annäherung weist auf Motivation und bestmögliche Bildungsverläufe in einer Gesellschaft der Vielfalt.  \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie sich für den Übergang vom Kindergarten in die Volksschule interessieren.  \nDie Inhalte wurden auch auf der Tagung Miteinander der KPH Wien/Krems präsentiert und werden als Beitrag im gleichnamigen Tagungsband (Katschnig\, Wanitschek & Bruckner\, in Vorb.) veröffentlicht. \nLiteratur: \nBronfenbrenner\, U. (1979). The ecology of human development. Experiments by nature and design. Cambridge\, MA: Harvard U. Press (dt. Die Ökologie der menschlichen Entwicklung\, 1981). Stuttgart: Klett. \nKatschnig\, T.\, Wanitschek\, I. & Bruckner\, J. (Hrsg.). (in Vorb.). Miteinander! Vernetzung zwischen Kindergarten und Volksschule. Wien: LIT. \nRyan\, R.M. & Deci\, E.L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation\, social development and well-being. American Psychologist\, 55\, 68-78. \nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n\nExpert_in: Johanna Bruckner \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \n	vph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Teilnehmer*Teilnehmerinnen… \n    …kennen psychologische (systemische und motivationsrelevante) Theorien\n    …können anhand dieser Theorien Beispiele für ökologische Übergänge nennen\n    …kennen darauf aufbauend\, praktische Möglichkeiten den Übergang vom Kindergarten in die Schule (mit) zu gestalten
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-transition-von-elementar-in-primarpaedagogische-settings-praktisch-theoretische-annaeherung/
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