BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20160327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20161030T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160530T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160530T180000 DTSTAMP:20260622T211007 CREATED:20160418T185808Z LAST-MODIFIED:20160530T141101Z UID:10002143-1464627600-1464631200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit: Ihre Schule auf Youtube: Schritt für Schritt zum eigenem Videokanal DESCRIPTION:Experte: Josef Buchner\nCo-Moderatorin: Elisabeth Eder-Janca \nDie Videoplattform YouTube ist aus dem Alltagsleben unserer Schülerinnen und Schüler nicht mehr wegzudenken.\nDas besondere an der Plattform ist\, dass nicht nur konsumiert\, sondern auch produziert werden kann!\nIhre Schule kann sich damit einer breiten Öffentlichkeit präsentieren und besondere Angebote\, Schwerpunkte und das\npädagogische Profil für andere sichtbar machen. Oder Sie erstellen im Rahmen des Unterrichts Videos und veröffentlichen\ndiese auf dem Schulkanal\, jedoch mit eingeschränkter Sichtbarkeit. Wie das geht und welche Vorteile ein YouTube-Kanal\nauch für Ihre Schule haben kann\, erfahren Sie in dieser eLecture. Josef Buchner freut sich auf Ihre Teilnahme! \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/sp_oeffentlichkeitsarbeit/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Vorteile von YouTube für die Positionierung der Schule/das Bild der Schule kennenlernen\,\n# Kriterien für einen gut besuchten YouTube-Kanal kennenlernen\n# einen eigenen Kanal entsprechend ihrer Vorstellungen einrichten können\n# Einstellungen zur besseren Sichtbarkeit kennelernen\n# Videos in YouTube hochladen\, bearbeiten und weitergeben können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-schulische-oeffentlichkeitsarbeit-ihre-schule-auf-youtube-schritt-fuer-schritt-zum-eigenem-videokanal/ CATEGORIES:eLecture,Themenschwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160525T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160525T180000 DTSTAMP:20260622T211007 CREATED:20160418T185718Z LAST-MODIFIED:20160525T033225Z UID:10002193-1464195600-1464199200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit: Endlich Ordnung ins Chaos: Selbstorganisation und persönliches Wissensmanagement DESCRIPTION:Expertin: Barbara Geyer-Hayden\nCo-Moderator: Josef Buchner \nDie Gute Nachricht: Sollten Sie auf Knopfdruck immer sogleich alle Ihre Unterlagen finden\, brauchen Sie diese eLecture sicher nicht zu besuchen! 😉 Alle anderen lernen in dieser eLecture nützliche Methoden und Tools kennen\, um der Informationsflut des Alltags besser beizukommen. Auch bei vielleicht nicht ganz optimaler Infrastruktur am eigenen Standort und sich laufend ändernden Herausforderungen gibt es viele Möglichkeiten und Tricks\, den eigenen Berufsalltag besser zu organisieren und sich und anderen Zeit zu sparen. Eine gute Selbstorganisation der Verantwortlichen und Involvierten ist zudem die Basis für eine gelungene Öffentlichkeitsarbeit an Ihrer Schule. Wo sammeln Sie interessante Beiträge für die Website\, wie behalten Sie den Überblick und wie teilen Sie Ihre Inhalte mit den zuständigen KollegInnen? Sie erhalten Tipps\, Tricks und Werkzeuge sowie eine Vorlage\, anhand derer Sie Ihr persönliches Wissensmanagement visualisieren und optimieren können. Ein Tipp: Diese Inhalte lassen sich übrigens auch gut mit Schüler/innen im eigenen Unterricht bearbeiten! \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/sp_oeffentlichkeitsarbeit/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n * Die Teilnehmenden lernen\, wie sie Inhalte organisieren und wiederfinden können.\n* die Teilnehmenden lernen Tipps und Tricks kennen um sich selbst besser zu organisieren und dies auch ihren Schüler/innen zu vermitteln. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-schulische-oeffentlichkeitsarbeit-endlich-ordnung-ins-chaos-selbstorganisation-und-persoenliches-wissensmanagement/ CATEGORIES:eLecture,Themenschwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160518T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160518T180000 DTSTAMP:20260622T211007 CREATED:20160418T185715Z LAST-MODIFIED:20160518T130711Z UID:10002168-1463590800-1463594400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit: Social Media-Auftritt meiner Schule – worauf muss ich achten? DESCRIPTION:Expertin: Barbara Geyer-Hayden\nCo-Moderator: Josef Buchner \nSocial Media kommt zunehmend auch in Österreichs Schulen an\, ob es allen Beteiligten gefällt oder nicht: Eltern und SchülerInnen\, sowie auch viele Lehrende verwenden sie privat. Auch die Schule als Institution muss sich mit ihrer Außenwirkung zunehmend auseinandersetzen. In dieser eLecture werden folgende Themen behandelt: in welchen sozialen Netzwerken bewege ich mich selbst\, und in welchen bewegen sich meine SchülerInnen? Wie könnte eine Social Media Strategie (Ziele abklären\, Ressourcen einschätzen und erheben\, Chancen und eventuelle Problematiken durchdenken) für meine Schule aussehen\, und welche Netzwerke sind für den Schulauftritt überhaupt sinnvoll? Sie erhalten eine Vorlage\, Materialien und Linktipps sowie Hilfestellungen für die Social Media Strategie Ihrer Schule\, die realistische Einschätzung benötigter Ressourcen ermöglicht\, um diese zwischen Direktion und allen Involvierten abklären und auch bereitstellen zu können. Sie lernen also\, Social Media für die Öffentlichkeitsarbeit der Schule effizient nutzen zu können. \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/sp_oeffentlichkeitsarbeit/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n * Die Teilnehmenden lernen einzuschätzen\, ob und welche Social Media-Kanäle für den Schulstandort sinnvoll zu verwenden sind.\n* Die Teilnehmenden lernen verschiedene Konzepte sowie Strategien zur Erstellung einer Social Media-Strategie kennen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-schulische-oeffentlichkeitsarbeit-social-media-auftritt-meiner-schule-worauf-muss-ich-achten/ CATEGORIES:eLecture,Themenschwerpunkt Schulische Öffentlichkeitsarbeit END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160405T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160405T190000 DTSTAMP:20260622T211007 CREATED:20160419T102407Z LAST-MODIFIED:20160419T102407Z UID:10002240-1459879200-1459882800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Flüchtlingskinder: Warum müssen Menschen flüchten? Sensibilisierung von Jugendlichen für die Themen Flucht und Asyl  DESCRIPTION:Fachexpertin: Marie-Claire Sowinetz\nCo-Moderation: Josef Buchner \nWas sind die Unterschiede zwischen Asylsuchenden\, Flüchtlingen und MigrantInnen? Warum ist die Unterscheidung auch im schulischen Kontext relevant? Kommen tatsächlich alle nach Europa? Warum sind gerade jetzt so viele Menschen auf der Flucht?\nMit diesen und ähnlichen Fragen sind Sie vielleicht in Ihrem Unterricht konfrontiert oder haben Sie sich selbst schon gestellt. \nDiese eLecture gibt eine Einführung in die Themen Flucht und Asyl – weltweit und in Österreich. Neben fachlichen Inputs über aktuelle Krisengebiete sollen auch Einblicke in die Lebensrealität von Flüchtlingen und Asylsuchenden in Österreich geboten werden. Anhand von Materialien des UNHCR für den Unterricht werden didaktische Methoden vorgestellt\, wie die Themen Flucht und Asyl in der Klasse konkret bearbeitet werden können.\nSie erhalten wertvolle Hinweise und Tipps\, wo Sie passende Materialien finden können. \n[Themenschwerpunkt: Flüchtlingskinder] \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein:virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_flucht \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n * Überblick über weltweite Fluchtbewegungen\, aktuelle Krisenherde\, Begrifflichkeiten (Unterschiede Flüchtlinge\, MigrantInnen\, Asylsuchende) sowie über die Lebensrealität von Flüchtlingen und Asylsuchenden in Österreich bekommen\n* Didaktische und methodische Angebote über die Themen Flucht und Asyl für eigene Lehrprojekte kennen und nutzen lernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-fluechtlingskinder-warum-muessen-menschen-fluechten-sensibilisierung-von-jugendlichen-fuer-die-themen-flucht-und-asyl/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160316T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160316T180000 DTSTAMP:20260622T211007 CREATED:20160419T102135Z LAST-MODIFIED:20160419T102135Z UID:10002216-1458147600-1458151200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Flipped Classroom: Im Konferenzzimmer vom Flipped Classroom überzeugen: eine Argumentationshilfe DESCRIPTION:Lehrende\, die Flipped Classroom bereits einsetzen oder sich mit dem Gedanken tragen\, sind oft im Konferenzzimmer mit Ablehnung und großer Skepsis konfrontiert. „Die Arbeit tust du dir an – wofür?“ – „Wem soll das was bringen?“ – „Ich sitze so schon lange genug bei der Vorbereitung“ – „…die SchülerInnen schauen sich das zuhause eh nie an!“ – „Du willst dich wohl profilieren…?“ \nSolche und ähnliche Aussagen kommen auf so manche/n zu. Wie dem begegnen\, und wie die vielen Vorteile auch für Lehrende greifbar machen\, die damit noch keine Erfahrungen haben? Wie können Kolleg/innen motiviert werden\, sich auf das Abenteuer FC einzulassen und für alle gewinnbringend an einem gemeinsamen FC-Konzept für den Schulstandort zu arbeiten? Im Rahmen dieser eLecture werden bestehende Erfahrungen gesammelt und an einer Argumentationshilfe gearbeitet. Am Schluss erhalten Sie ein fix-fertiges Argumentarium\, wertvolle Tipps und einen Einschulungsleitfaden\, der Sie bei Ihrer „Überzeugungsarbeit“ unterstützen wird! \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein:virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_spfc/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Die Teilnehmenden lernen\, sich mit den Vorteilen des FC-Konzepts bewusst auseinanderzusetzen\nDie Teilnehmenden lernen Gegenargumente kennen und wie sie diese entkräften können\nDie Teilnehmenden können sich mit anderen FC-Anwender/innen vernetzen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-flipped-classroom-im-konferenzzimmer-vom-flipped-classroom-ueberzeugen-eine-argumentationshilfe/ CATEGORIES:eLecture,Themenschwerpunkt Flipped Classroom END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20160308 DTEND;VALUE=DATE:20160309 DTSTAMP:20260622T211007 CREATED:20160419T102131Z LAST-MODIFIED:20160419T102133Z UID:10002187-1457395200-1457481599@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eWorkshop Schwerpunkt Flipped Classroom: Einfach eigene Lernvideos produzieren DESCRIPTION:Schon einmal einen eWorkshop besucht? \nFalls Sie das Konzept der eLecture Plus schon kennen\, wird es Ihnen bekannt vorkommen: Sie haben die Gelegenheit\, in einem Rahmen von 2 eLectures zu einem Thema und einer begleitenden Praxisphase über 7 Tage ein Thema intensiv\, aktiv und zeitlich flexibel zu bearbeiten! In den Tagen zwischen der ersten eLecture und Montag der Folgewoche\, aus denen ein eWorkshop besteht\, arbeiten Sie in einem Kursraum auf der Plattform onlinecampus.virtuelle-ph.at praktisch an Ihrem Wunschprojekt: einem effizient und ansprechend gemachten\, eigenen Lernvideo für den prompten Einsatz in Ihrem persönlichen Unterrichtssetting! \nSie holen sich das nötige Knowhow und werden bei der praktischen Umsetzung anschließend in einem geschlossenen Kursraum von den Experten Josef Buchner und Stefan Schmid mit Tipps\, Tricks und Hilfestellungen versorgt und bei Problemen unterstützt. \nSie erhalten zudem Einblick in die Arbeit von interessierten Kolleg/innen und Gelegenheit zum Austausch wenn erwünscht. Im Rahmen der zweiten eLecture werden gemachte Erfahrungen\, Do’s und Don’ts bei der Videogestaltung besprochen sowie der eine oder andere Trick verraten. Je nach Wunsch der Teilnehmenden werden zudem entstandene Arbeiten präsentiert. \nTermine: \n* Mo 07.03.2016\, 19:00:\neWorkshop Schwerpunkt Flipped Classroom: Einfach eigene Lernvideos produzieren Teil 1 \n* Di\, 8.3.2016 – Mo\, 14.3.2016:\nPRAXISPHASE: freie Arbeitszeiteinteilung. Link zum Kurs wird in eLecture Teil 1 am Montag bekanntgegeben! \n* Do 10.03.2016\, 16:30\neWorkshop Schwerpunkt Flipped Classroom: Einfach eigene Lernvideos produzieren Teil 2 \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Bitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_spfc/ \nBitte beachten Sie die Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos. \nGrundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/en/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten.\n \n \n # Eigene Lernvideos für das Umsetzen des Flipped Classroom-Konzeptes im eigenen Unterricht produzieren lernen\n# Merkmale guter Lernvideos erkennen lernen\n# Überblick über Tools und Bereitstellungsmöglichkeiten für Videos erhalten\n \n \n Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/en/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. Besuchen Sie die eLecture nach Möglichkeit nicht via Chrome Browser\, da es mit diesem Browser derzeit zu Problemen kommen kann. Nutzen Sie stattdessen Mozilla Firefox\, Internet Explorer/Edge\, Safari o.a. Browser. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/eworkshop-schwerpunkt-flipped-classroom-einfach-eigene-lernvideos-produzieren/ CATEGORIES:eWorkshop,Themenschwerpunkt Flipped Classroom END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20160307 DTEND;VALUE=DATE:20160308 DTSTAMP:20260622T211007 CREATED:20160419T102134Z LAST-MODIFIED:20160419T102134Z UID:10002201-1457308800-1457395199@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eWorkshop Schwerpunkt Flipped Classroom: Einfach eigene Lernvideos produzieren DESCRIPTION:Schon einmal einen eWorkshop besucht? \nFalls Sie das Konzept der eLecture Plus schon kennen\, wird es Ihnen bekannt vorkommen: Sie haben die Gelegenheit\, in einem Rahmen von 2 eLectures zu einem Thema und einer begleitenden Praxisphase über 7 Tage ein Thema intensiv\, aktiv und zeitlich flexibel zu bearbeiten! In den Tagen zwischen der ersten eLecture und Montag der Folgewoche\, aus denen ein eWorkshop besteht\, arbeiten Sie in einem Kursraum auf der Plattform onlinecampus.virtuelle-ph.at praktisch an Ihrem Wunschprojekt: einem effizient und ansprechend gemachten\, eigenen Lernvideo für den prompten Einsatz in Ihrem persönlichen Unterrichtssetting! \nSie holen sich das nötige Knowhow und werden bei der praktischen Umsetzung anschließend in einem geschlossenen Kursraum von den Experten Josef Buchner und Stefan Schmid mit Tipps\, Tricks und Hilfestellungen versorgt und bei Problemen unterstützt. \nSie erhalten zudem Einblick in die Arbeit von interessierten Kolleg/innen und Gelegenheit zum Austausch wenn erwünscht. Im Rahmen der zweiten eLecture werden gemachte Erfahrungen\, Do’s und Don’ts bei der Videogestaltung besprochen sowie der eine oder andere Trick verraten. Je nach Wunsch der Teilnehmenden werden zudem entstandene Arbeiten präsentiert. \nTermine: \n* Mo 07.03.2016\, 19:00:\neWorkshop Schwerpunkt Flipped Classroom: Einfach eigene Lernvideos produzieren Teil 1 \n* Di\, 8.3.2016 – Mo\, 14.3.2016:\nPRAXISPHASE: freie Arbeitszeiteinteilung. Link zum Kurs wird in eLecture Teil 1 am Montag bekanntgegeben! \n* Do 10.03.2016\, 16:30\neWorkshop Schwerpunkt Flipped Classroom: Einfach eigene Lernvideos produzieren Teil 2 \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Bitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein: virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_spfc/ \nBitte beachten Sie die Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos. \nGrundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/en/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten.\n \n \n # Eigene Lernvideos für das Umsetzen des Flipped Classroom-Konzeptes im eigenen Unterricht produzieren lernen\n# Merkmale guter Lernvideos erkennen lernen\n# Überblick über Tools und Bereitstellungsmöglichkeiten für Videos erhalten\n \n \n Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/en/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. Besuchen Sie die eLecture nach Möglichkeit nicht via Chrome Browser\, da es mit diesem Browser derzeit zu Problemen kommen kann. Nutzen Sie stattdessen Mozilla Firefox\, Internet Explorer/Edge\, Safari o.a. Browser. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/eworkshop-schwerpunkt-flipped-classroom-einfach-eigene-lernvideos-produzieren-2/ CATEGORIES:eWorkshop,Themenschwerpunkt Flipped Classroom END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20160301T183000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20160301T193000 DTSTAMP:20260622T211007 CREATED:20160419T102142Z LAST-MODIFIED:20160419T102142Z UID:10002125-1456857000-1456860600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture Schwerpunkt Flipped Classroom: Eine Auswahl der Top-Tools und was sie können DESCRIPTION:Mit Hilfe der vorgestellten Tools können selbst Lehr-Lern-Videos vorbereitet\, erstellt und den Lernenden zur Verfügung gestellt werden. Sie haben bereits spannende Präsentationen vorbereitet? Dann können Sie diese ganz einfach mit Camtasia Studio oder Screencast-o-matic.com in Videos für Ihre Schülerinnen und Schüler verwandeln. Sie wollen den Lerninhalt während Ihrer Erklärungen entstehen lassen und die Aufmerksamkeit Ihrer Lernenden dabei hoch halten? Kein Problem\, die App „Explain Everything“ macht’s möglich! Und mit Educanon können Sie Ihren Videos außerdem noch unterschiedliche Quizzes hinzufügen. \nDamit Ihre Schülerinnen und Schüler Ihre Videos auch bequem ansehen können\, werden auch das Hochladen in YouTube sowie die wichtigsten Einstellungsmöglichkeiten dort vorgestellt. Übrigens: YouTube ist MEHR als nur eine Sammlung von Videos\, also: dabei sein und den Mehrwert herausfinden! 🙂 \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung\, empfehlenswert: Headset. \nBitte finden Sie sich etwa 10 Minuten vor Start der eLecture im virtuellen Seminarraum unter diesem Link ein:virtuelle-ph.adobeconnect.com/electures_spfc/ \nWichtige Hinweise zum Besuch einer eLecture unter: www.virtuelle-ph.at/electures-info \nÜber diesen Link können Sie testen\, ob Ihr Computer optimal für den eLectures-Besuch vorbereitet ist\, und vorgeschlagene Aktualisierungen vornehmen: admin.adobeconnect.com/common/help/de/support/meeting_test.htm \nWenn Sie ein Headset besitzen\, stecken Sie es bitte an bevor Sie den Adobe Connect-Raum betreten. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Lehr-Lern-Videos selber erstellen können: Vom Drehbuch bis zum Hochladen; Kennenlernen der Top-Tools wie Camtasia Studio\, Screencast-o-matic.com\, Explain Everything\, Educanon\, YouTube. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-schwerpunkt-flipped-classroom-eine-auswahl-der-top-tools-und-was-sie-koennen/ CATEGORIES:eLecture,Themenschwerpunkt Flipped Classroom END:VEVENT END:VCALENDAR