BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Vienna BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20220327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20221030T010000 END:STANDARD TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20170326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20171029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20180325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20181028T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20190331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20191027T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20220425T180000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20220425T190000 DTSTAMP:20260622T140939 CREATED:20211216T102607Z LAST-MODIFIED:20220426T125644Z UID:10003982-1650909600-1650913200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Die Digital LEVEL-UP Licence und kollaborative Mediengestaltung (Level 3) DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n \n\n Die Digital Level-UP Licence unterstützt Lehrpersonen bei der didaktischen Implementierung der mobilen Geräte im Rahmen der Geräteinitiative des Ministeriums. Die gratis zur Verfügung gestellten Checklisten\, Links und Arbeitsmaterialien bieten Hilfestellungen und Impulse für den kompetenzorientierten Einsatz im Unterricht. \nIn dieser eLecture werden neben dem kollaborativen Arbeiten mit Medien vor allem die Gestaltung von multimedialen Anwendungen genauer beleuchtet. Es werden die Themen der vorherigen LEVELS vertieft und zusammengefasst. Ebenso wird ein Ausblick auf weitere Schritte zur Umsetzung der digitalen Grundbildung vermittelt. \nDiese eLecture ist Teil einer 3-teiligen Reihe zum Thema “Die Digital LEVEL-UP Licence als didaktische Unterstützung im Rahmen der Geräteinitiative”. Alle Termine und die Aufzeichnungen finden Sie hier: www.virtuelle-ph.at/levelup\nWeitere Informationen zur Licence finden Sie hier: digitaleslernen.oead.at/de/dlul \nCoModeration: Gerlinde Schwabl \n\nExpert_in: Michael Steiner\, Michaela Liebhart-Gundacker \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electureeins \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n · Die Checkliste und Lernmaterialien von LEVEL 3 im Detail kennenlernen \n· Einsatzmöglichkeiten der LEVEL-UP Licence zum kollaborativen Arbeiten im Unterricht erfahren \n· Gestaltung von multimedialen Anwendungen in der Klasse anregen \n· Anknüpfungspunkte der Licence an die Digitale Grundbildung erkennen \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n· eine Laptop-/Tablet-Klasse im Rahmen der Geräteinitiative unterrichten. \n· Ihre Schülerinnen und Schüler motivieren und unterstützen wollen\, mit den neuen digitalen Geräten vertraut zu werden. \n· am Thema “digitale Schule” im Rahmen der Schulentwicklung interessiert sind. \n· zahlreiche Möglichkeiten des Einsatzes der mobilen Endgeräte im Unterricht kennenlernen wollen. 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Die gratis zur Verfügung gestellten Checklisten\, Links und Arbeitsmaterialien bieten Hilfestellungen und Impulse für den kompetenzorientierten Einsatz im Unterricht. \nIn der zweiten eLecture der Reihe werden neben dem Einsatz von Standardsoftware (Texte\, Präsentationen) vor allem der Nutzen sowie die Herausforderungen von Apps für den Fachunterricht genauer beleuchtet. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Checkliste und den Materialien von LEVEL 2. Am Ende werden Einsatzmöglichkeiten der Licence im Unterricht diskutiert. \nDiese eLecture ist Teil einer 3-teiligen Reihe zum Thema “Die Digital LEVEL-UP Licence als didaktische Unterstützung im Rahmen der Geräteinitiative”. Alle Termine und die Aufzeichnungen finden Sie hier: www.virtuelle-ph.at/levelup\nWeitere Informationen zur Licence finden Sie hier: digitaleslernen.oead.at/de/dlul \n\nCoModeration: Gerlinde Schwabl \n\nExpert_in: Michael Steiner\, Katja Schirmer \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electureeins \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n . die Vorteile der Digital LEVEL-UP Licence für den Unterricht vermitteln \n· die Checkliste und Lernmaterialien von LEVEL 2 zur Standardsoftware und Apps im Unterricht im Detail kennenlernen \n· Einsatzmöglichkeiten der LEVEL-UP Licence im Unterricht diskutieren \n· die Licence als Teil der Schulentwicklungsmaßnahme thematisieren \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n· eine Laptop-/Tablet-Klasse im Rahmen der Geräteinitiative unterrichten. \n· Ihre Schülerinnen und Schüler motivieren und unterstützen wollen\, mit den neuen digitalen Geräten vertraut zu werden. \n· am Thema “digitale Schule” im Rahmen der Schulentwicklung interessiert sind. \n· zahlreiche Möglichkeiten des Einsatzes der mobilen Endgeräte im Unterricht kennenlernen wollen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-die-digital-level-up-licence-im-fachunterricht-der-5-und-6-schulstufe-level-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DigitalLevelUp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20220117T183000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20220117T193000 DTSTAMP:20260622T140939 CREATED:20211216T095908Z LAST-MODIFIED:20220118T171452Z UID:10003978-1642444200-1642447800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Die Digital LEVEL-UP Licence als didaktische Unterstützung im Rahmen der Geräteinitiative (Level 1) DESCRIPTION:Zur Aufzeichnung \n\n ​​ \n\n Die Geräteinitiative als Teil des 8-Punkte-Plans für den digitalen Unterricht hat sich zum Ziel gesetzt\, ab dem Schuljahr 2021/22 die 5. und einmalig auch die 6. Schulstufe mit digitalen Endgeräten auszustatten. \nDas Hauptanliegen der Digital LEVEL-UP Licence ist es\, die Lücke zwischen der technisch-administrativen Wartung der Geräte und dem sinnvollen Einsatz im Unterricht zu schließen. Die Licence dient primär der niederschwelligen digitalen Kompetenzentwicklung von Schülerinnen und Schülern während der Implementierungsphase\, indem sie die Bedienung der wesentlichen Elemente\, die Grundlagen zahlreicher relevanter Themen\, Regeln zur Geräteverwendung in der Schule und zuhause sowie notwendige Problemlösefähigkeiten thematisiert und mittels Checklisten vorhandene Anwendungskompetenzen überprüft. \nIm Rahmen der LEVEL-UP Licence können Schülerinnen und Schüler drei LEVELS absolvieren und dabei unterschiedliche Kompetenzen im Umgang mit dem neuen digitalen Gerät erlernen. \nIn der ersten eLecture der Reihe werden zunächst das Projekt der Digital LEVEL-UP Licence vorgestellt und die gratis verfügbaren Unterrichtsmaterialien erläutert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Checkliste und den Arbeitsblättern und Materialien von LEVEL 1. Am Ende werden Einsatzmöglichkeiten der Licence im Unterricht diskutiert. \n\nDiese eLecture ist Teil einer 3-teiligen Reihe zum Thema “Die Digital LEVEL-UP Licence als didaktische Unterstützung im Rahmen der Geräteinitiative”. Alle Termine und die Aufzeichnungen finden Sie hier: www.virtuelle-ph.at/levelup\nWeitere Informationen zur Licence finden Sie hier: digitaleslernen.oead.at/de/dlul \nCoModeration: Gerlinde Schwabl \n\nExpert_in: Petra Szucsich\, Michael Steiner \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electureeins \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n · über das Projekt der Digital LEVEL-UP Licence erfahren \n· einen Überblick über das Konzept und die Unterrichtsmaterialien erhalten \n· die Checkliste und Lernmaterialien von LEVEL 1 im Detail kennenlernen \n· Einsatzmöglichkeiten der LEVEL-UP Licence im Unterricht diskutieren \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n· eine Laptop-/Tablet-Klasse im Rahmen der Geräteinitiative unterrichten. \n· Ihre Schülerinnen und Schüler motivieren und unterstützen wollen\, digitale Geräte im Unterricht zu verwenden. \n· am Thema “digitale Schule” im Rahmen der Schulentwicklung interessiert sind. \n· zahlreiche Möglichkeiten des Einsatzes der mobilen Endgeräte im Unterricht kennenlernen möchten. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-die-digital-level-up-licence-als-didaktische-unterstuetzung-im-rahmen-der-geraeteinitiative-level-1/ CATEGORIES:eLecture,Reihe DigitalLevelUp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20190306T190000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20190306T200000 DTSTAMP:20260622T140939 CREATED:20190301T085831Z LAST-MODIFIED:20190307T071714Z UID:10003137-1551898800-1551902400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:AUSGEBUCHT: eLecture #DigiGrubi: Computational Thinking DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Weitere Infos \n„Computational Thinking“ bezeichnet die Fähigkeit\, Problemstellungen so aufzubereiten\, dass die Lösung des Problems mit Hilfe digitaler Geräte (z.B. des Computers) erfolgen kann.\nIm Rahmen der „Digitalen Grundbildung“ in der Sekundarstufe 1 wird diese Art der Problemlösung geschult. \nRobotik und Coding bieten altersgerechte Möglichkeiten\, mit Computational Thinking Aspekte unserer Lebens- und Arbeitswelt zu erschließen und zu simulieren. In narrativ geprägten Lernprozessen werden im kooperativen und kreativen Gestalten informatisches Denken\, digitale Kompetenzen und Skills des 21. Jahrhunderts vermittelt und eingeübt. \nMichael Steiner leitet das „Education Innovation Studio“ zu coding und robotic an der Pädagogischen Hochschule Wien. \nDie eLecture ist für Sie interessant \n# wenn Sie nach Möglichkeiten suchen Computational Thinking in Ihrem Unterricht zu integrieren.\n# Ideen und Behelfe zu Coding und Robotik im Unterricht kennen lernen wollen.\n# an konkreten Beispielen\, einen Einblick in die Umsetzung von Computational Thinking erhalten wollen. \nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Die Elemente von Computational Thinking an konkreten Beispielen kennen lernen \n# Möglichkeiten des Einsatzes von Coding und Robotik Systemen beispielhaft kennen lernen \n# Behelfe und Anregungen zur Umsetzung kennen lernen \n# Anknüpfungspunkte für Computational Thinking im Fachunterricht ausloten URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/ausgebucht-electure-digigrubi-computational-thinking/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Digitale Grundbildung END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20171025T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20171025T190000 DTSTAMP:20260622T140939 CREATED:20171016T101731Z LAST-MODIFIED:20171027T104827Z UID:10002683-1508954400-1508958000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Keine Angst vor Tablet-Klassen! Mit EDU-iPads professionell starten DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\nMobile Learning ist in österreichischen Schulen angekommen: immer öfter gibt es Tablet-Klassen\, was Lehrende in diesen vor neue Herausforderungen stellt. \nVor Beginn eines solchen Projekts gilt es einiges zu bedenken: reicht die Infrastruktur\, wo steht das Kollegium\, und wie soll die Ausstattung genau passieren? Wie sieht es mit den Kosten aus\, und wie können skeptische Eltern und Lehrende mit an Bord geholt werden? Und: schließen sich Windowsrechner an der Schule und iPads in der Klasse aus oder nicht? \nAntwort auf diese und andere Fragen soll Ihnen diese eLecture geben. \nFolgende Punkte werden wir gemeinsam besprechen: \n\nGesamtlösung via BoyD (Bring-your-own device): Mobile Device-Management\, Vorteile\, Beratungsangebot\nWas ist ein EDU-iPad\, wer hat in der Praxis erprobt\, wie passiert die App-Auswahl\nWas müssen Lehrende beachten\, was müssen sie können\, was liegt bei ihnen (und was nicht)\n Erfahrungsberichte\, Anwendungsbeispiele für den klassenweiten iPad-Einsatz\,\nZusammenarbeit aller Beteiligten (Eltern\, Lehrende\, Direktion)\nHilfsangebote und Empfehlungen für Schulen\nEinblick in Zusammenarbeit mit der PH Wien\n\nDer Vortragende Florian Messingfeld ist seit über 2 Jahren als Ansprechpartner für Schulen im Bereich der EDU-iPads tätig. Er ist regelmäßig bei Lehrer_innenkonferenzen und Elternabenden im Einsatz und kennt somit die Ängste und Bedenken\, welche vor Beginn eines iPad-Projektes stehen zu gut. Daher kann er genau hier seine Expertise ins Spiel bringen\, wie man ein iPad-Projekt „sanft“ und nachhaltig starten kann. \nAuch eine zweite Perspektive soll nicht zu kurz kommen: Michael Steiner von der PH Wien wird Erfahrungen aus dem Education Innovation Studio (EIS) der PH Wien und Konzepte zur Implementierung von Tablets aus einem Projekt mit deren Praxismittelschule einbringen. \nCoModeration: Walter Fikisz \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter:\nwww.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Nach Abschluss dieser eLecture: \n\nwissen Sie\, welche Grundvoraussetzungen an der Schule nötig sind\, um ein Tablet-Projekt zu starten\nkönnen Sie bennennen\, worauf bei der Geräteauswahl zu achten ist\nkennen Sie einige Informationsquellen und Ressourcen rund um Tabletprojekte\nhaben Motivationsstrategien im Rahmen eines Tabletprojekts für KollegInnen und Eltern kennengelernt URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-keine-angst-vor-tablet-klassen-mit-edu-ipads-professionell-starten/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT END:VCALENDAR