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SUMMARY:eLecture PH NÖ: Exposé - was ist das?
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n						Alle Studierenden müssen eine akademische Abschlussarbeit (BA\, MA\, …) schreiben. Das verlangt fundiertes Wissen zum wissenschaftlichen Arbeiten und eine gute Planung\, welche meist mit dem Exposé (oder einer Disposition) beginnt. In dieser eLecture lernen Sie\, Studierende bei dieser Herausforderung optimal zu unterstützen.  \nMonika Prenner ist seit 15 Jahren Referentin und Dozentin für Bildungssoziologie\, wissenschaftliches Arbeiten und Forschungsmethodologie an der PH Niederösterreich. \nNach einem kurzen allgemeinen Einstieg (Was ist Forschung? Was bedeutet wissenschaftlich?) wenden Sie sich mit der Referentin den 3 Phasen eines Studien- bzw. Forschungsvorhabens zu und erhalten wertvolle Tipps und Tricks wie ein Exposé gelingt: von Aufbau über Inhalten bis zu Formulierungshilfen. \nCoModeration: Walter Fikisz \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/vier/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Die Teilnehmenden kennen die drei Phasen einer wissenschaftlichen Studie. \n# Die Teilnehmenden wissen\, welche Überlegungen im Rahmen der Explikationsphase zu berücksichtigen sind. \n# Die Teilnehmenden können ein Exposé erstellen und Studierende dabei unterstützen.
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