BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20170326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20171029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20180325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20181028T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20181105T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20181105T190000 DTSTAMP:20260420T092733 CREATED:20180515T075953Z LAST-MODIFIED:20181205T094256Z UID:10002903-1541440800-1541444400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Zielarbeit und Zeitmanagement mit "Habit Tracking" DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n„Habit Tracking“ ist die Kontrolle persönlicher Routinen und beruflicher Ziele. Durch die Visualisierung von Projektfortschritten steigt die Motivation und Zufriedenheit der AnwenderInnen. Doch geht es nicht um das Abarbeiten von noch mehr Aufgaben im Hamsterrad des Alltags. Klare Prioritäten und regelmäßige Maßnahmen schaffen mehr Zeit für die wirklich wichtigen Dinge Ihres Lebens. \nNatascha Miljković arbeitet seit 15 Jahren regelmäßig als Projektmanagerin in Bildungsprojekten. Ihre Erfahrungen mit dem Optimieren von Arbeitsprozessen und Methoden des Selbstmanagements gibt sie in Seminaren weiter. \nZunächst klären wir\, wieso Routinen (Habits) durchaus wertvoll sind\, bevor unterschiedliche Arten des „Habit Trackings“ für gelungene Zielarbeit und Zeitplanung vorgestellt werden. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie …\n•    … Ihre (Langzeit-)Ziele besser im Blick haben möchten\n•    … effizienter an Projekten zu arbeiten versuchen\n•    … anstreben Ihre Zeit- und Kraftressourcen schonender zu nutzen \nCoModeration: Elke Höfler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/eins/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n •    Psychologie hinter „Habits“ (gute Gewohnheiten) verstehen\n•    mehrere Tracking-Methoden kennenlernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-zielarbeit-und-zeitmanagement-mit-habit-tracking-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Speziell für PH Lehrende empfohlen END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20180924T183000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20180924T193000 DTSTAMP:20260420T092733 CREATED:20180529T162308Z LAST-MODIFIED:20181130T105251Z UID:10002901-1537813800-1537817400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Drei "Heilmittel" gegen Plagiate DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Plagiate – ein Dauerthema an Bildungseinrichtungen. Plagiatsprüfungen zur Vermeidung einzusetzen ist ein durchaus probates Mittel. Nachhaltiger ist es jedoch schon beim wissenschaftlichen Schreibprozess anzusetzen. Diese drei „Heilmittel“ stärken die „Abwehrkräfte“ der SchülerInnen und Studierenden: \n\nbeim Recherchieren von Quellen aufmerksam sein\, \n\ngut zu paraphrasieren und \n\nkorrekt zu zitieren.\n\nScience Counsellor Natascha Miljković klärt seit mehr als 8 Jahren Hochschullehrende über die Vermeidung akademischer Unredlichkeiten auf und plagiatsprüft Texte aller Art. \nNach der Klärung zur Entstehung von Plagiaten und einigen Informationen zur Funktionsweise von Plagiatsprüf-Software\, werden mehrere Übungen vorgestellt\, die für alle Fächer und Teilnehmende mit unterschiedlichen Vorkenntnissen angewendet werden können. \nDiese eLecture ist geeignet für Sie\, wenn Sie …\n•    … wissenschaftliches Arbeiten kompetent begleiten wollen\n•    … selbst gerade eine wissenschaftliche Arbeit verfassen \nCoModeration: Elke Höfler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/eins/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n •    Details zum wissenschaftlichen Schreibprozess betrachten\n•    Entstehungswege von Plagiaten analysieren\n•    Wege zur Ermittlung von Plagiaten erleben\n•    Mehr Verständnis für den Nutzen wissenschaftlicher Zitate erlangen\n•    Übungen für bessere Paraphrasen und korrektes Zitieren kennenlernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-drei-heilmittel-gegen-plagiate/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20180514T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20180514T180000 DTSTAMP:20260420T092733 CREATED:20180418T101643Z LAST-MODIFIED:20180514T085759Z UID:10002888-1526317200-1526320800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:LEIDER ABGESAGT: eLecture: Zielarbeit und Zeitmanagement mit "Habit Tracking" DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n „Habit Tracking“ ist die Kontrolle persönlicher Routinen und beruflicher Ziele. Durch die Visualisierung von Projektfortschritten steigt die Motivation und Zufriedenheit der AnwenderInnen. Doch geht es nicht um das Abarbeiten von noch mehr Aufgaben im Hamsterrad des Alltags. Klare Prioritäten und regelmäßige Maßnahmen schaffen mehr Zeit für die wirklich wichtigen Dinge Ihres Lebens.\n \nNatascha Miljković arbeitet seit 15 Jahren regelmäßig als Projektmanagerin in Bildungsprojekten. Ihre Erfahrungen mit dem Optimieren von Arbeitsprozessen und Methoden des Selbstmanagements gibt sie in Seminaren weiter. \nZunächst klären wir\, wieso Routinen (Habits) durchaus wertvoll sind\, bevor unterschiedliche Arten des „Habit Trackings“ für gelungene Zielarbeit und Zeitplanung vorgestellt werden. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie …\n•    … Ihre (Langzeit-)Ziele besser im Blick haben möchten\n•    … effizienter an Projekten zu arbeiten versuchen\n•    … anstreben Ihre Zeit- und Kraftressourcen schonender zu nutzen \nCoModeration: Elke Höfler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/eins/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n •    Psychologie hinter „Habits“ (gute Gewohnheiten) verstehen\n•    mehrere Tracking-Methoden kennenlernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-zielarbeit-und-zeitmanagement-mit-habit-tracking/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20180427T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20180427T180000 DTSTAMP:20260420T092733 CREATED:20180306T033805Z LAST-MODIFIED:20180430T053855Z UID:10002831-1524848400-1524852000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:#digiPH eLecture: Basics zu Self Branding und Reputationsmanagement DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n Ob man an eine ganz bestimmte Institution gelangen oder dort verbeiben möchte\, letztlich lassen sich Karrieren nicht wirklich planen. Große Erleicherung bei den Übertritten zu neuen Karrierewegen bringt ein möglichst dichtes und heterogenes Kontaktenetzwerk\, in dem die Mitglieder idealerweise sehr gut wissen\, wer man ist und wofür man steht – Empfehlungen und zweckdienliche Hinweise sind dann vorprogrammiert. Nützlich dafür sind neben Networking auch Self Branding (Ich-Marken-Aufbau) und Reputationsmanagement. Social Media unterstützen dabei gut\, doch sind sie nicht ganz ohne Tücken. \nNeben der Analyse von Netzwerken und Tipps für regelmässiges Networking\, werden die Teilnehmenden auch über Techniken für Self Branding und den „Markenaufbau“ informiert. Des weiteren sind Informationen zu gelungenem Reputationsmanagement besonders in Zeiten von Social Media äußerst zweckdienlich. \nNatascha Miljković ist Autorin und Science Counsellor. Sie arbeitet seit 15 Jahren an Hochschulen im In- und Ausland. Für zahlreiche Seminare zum Thema und ihr aktuelles Sachbuch „Erfolg in Studium und Karriere“ (UTB-Budrich\, 2017) recherchierte sie\, wie sich AkademikerInnen Karriereperspektiven aufbauen können. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie in absehbarer Zeit \n# einen Karrierewechsel vorhaben\, \n# ein dichteres Kontaktenetzwerk aufbauen\n# oder die Nutzung Ihrer Social Media optimieren möchten. \nCoModeration: Walter Fikisz \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/digiph5/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Vorteile von online und persönlichem Networking aufzeigen\n# Tipps zur Kontaktepflege für ein dichtes Netzwerk erläutern\n# Kraft seiner authentischen „Ich-Marke“ spüren\n# diverse Self-Branding-Methoden begutachten\n# A und O des Reputationsmanagement kennenlernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/digiph-electure-basics-zu-self-branding-und-reputationsmanagement/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH EL END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20180419T183000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20180419T190000 DTSTAMP:20260420T092733 CREATED:20180306T033830Z LAST-MODIFIED:20180420T060824Z UID:10002838-1524162600-1524164400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:#digiPH eLecture | kompakt: Chancen und Limitierungen von Plagiatsprüfungen DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n In dieser eLecture | kompakt werden sowohl Chancen als auch Limitierungen von Plagiatsprüf-Programmen besprochen. Immer häufiger gehören Plagiatsprüfungen zum Repertoire von (Hochschul-)Lehrenden\, tatsächlich gibt es jedoch wenig Hintergrundwissen über Funktionsweisen\, Grenzen und korrekte Interpretation der Ergebnisse dieser Textanalyse-Programme. \n\nNatascha Miljković ist Wissenschaftsberaterin und Plagiatsprüferin. Seit acht Jahren beschäftigt sie sich mit der Vermeidung von akademischen Unredlichkeiten (Plagiate\, akademisches Ghostwriting\, u. v. m.). Bisher hat sie bereits rund 1000 Manuskripte aus den unterschiedlichsten Fachbereichen plagiatsgeprüft. \nGeplante Inhalte der eLecture | kompakt sind\, auf die diversen Chancen aber auch zahlreichen Limitierungen bei der Verwendung von Plagiatssoftware hinzuweisen. Anhand von Ausschnitten tatsächlicher Prüfberichte werden konkrete Hilfestellungen und Tipps für die Plagiatsprävention während der Lehre hergeleitet. \n# Diese eLecture | kompakt ist für Sie geeignet\, wenn Sie sich intensiver mit Plagiatsprüf-Software beschäftigen und dadurch aus den Prüfberichten mehr Nutzen für Ihre Lehre ziehen möchten. \nCoModeration: Walter Fikisz \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/digiph4/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Hintergründe zu Verwendung von Plagiatsprüf-Software kennen lernen\n# Chancen der Verwendung von Plagiatsprüf-Software erleben\n# sich der Limitierungen der Plagiatsprüf-Software bewusst werden\n# Tipps für Ihre Best-Practice-Anwendung mit Plagiatsprüf-Software bekommen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/digiph-electure-kompakt-chancen-und-limitierungen-von-plagiatspruefungen/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH EL END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20171009T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20171009T190000 DTSTAMP:20260420T092733 CREATED:20170627T084013Z LAST-MODIFIED:20171010T094703Z UID:10002572-1507572000-1507575600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Akademische Unredlichkeiten vermeiden – Plagiat & Co DESCRIPTION:Spätestens seit bei Personen der Öffentlichkeit erstmals akademische Grade aberkannt wurde\, da diese nicht wissenschaftlich korrekt gearbeitet haben\, ist das Thema Plagiat in der Gesellschaft angekommen. Selbst Schüler_innen werden nunmehr darüber informiert\, was es bedeutet\, wissenschaftlich zu arbeiten und wie man Plagiate am besten vermeidet\, und die Bedeutung für Studierende und Hochschullehrende liegt auf der Hand. \nDiese eLecture soll den Teilnehmer_innen als Lehrenden und Lernenden einen Einblick in wissenschaftlich korrektes Arbeiten geben\, um falsche Zitierweisen und dadurch letztlich Plagiate zu vermeiden und dies auch weitervermitteln zu können. \nMag.a Dr.in Natascha Miljković ist Science Counsellor und Expertin für akademische Integrität. Sie betreibt die Agentur Zitier-Weise und betreut regelmäßig auch Personen bei der Überprüfung von wissenschaftlichen Arbeiten unter Zuhilfenahme von Textanalyseprogrammen. \nMag. Michael Lanzinger ist selbständiger Rechtsanwalt mit Schwerpunkt im Urheberrecht\, weiters Vortragender und Lehrender in den rechtlichen Bereichen des E-Learning sowie hinsichtlich Creative Commons und Open Educational Ressources. \nIn ihrer gemeinsamen eLecture führt zunächst Natascha Miljković in Wissenschaftsprinzipien vs. Formen akademischer Unredlichkeiten ein. So werden Phänomene wie „Contract Cheating“\, Plagiarismus und akademisches Ghostwriting genauer betrachtet. Zudem erfahren Sie Wissenswertes über Plagiatsprüfprogramme. Michael Lanzinger steuert seinerseits Informationen zur freien Werknutzung im österreichischen Urheberrecht und zum Zitatrecht als Form der freien Werknutzung ein und behandelt Ausnahmefällte (Schulbücher!) stellt die Frage nach „Creative Commons als Zitat 2.0?“ \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie \n\nsich eingehender mit Wissenschaftlichem Arbeiten beschäftigen möchten\nkompetent wissenschaftliches Arbeiten begleiten wollen\n\nCoModeration: Elisabeth Eder-Janca \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/eins/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n \nMerkmale wissenschaftlich\nkorrekten Arbeitens kennen und dieses beherrschen\nfalsche Zitierweisen erkennen und (somit auch Plagiate) vermeiden können\nWege zur Ermittlung von Plagiaten kennenlernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-akademische-unredlichkeiten-vermeiden-plagiat-co/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Speziell für PH Lehrende empfohlen END:VEVENT END:VCALENDAR