BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Virtuelle PH
X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20170326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20171029T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20170118T180000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20170118T190000
DTSTAMP:20260420T051928
CREATED:20161218T174811Z
LAST-MODIFIED:20170118T033601Z
UID:10002412-1484762400-1484766000@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Tablets im Mathematikunterricht
DESCRIPTION:Der Einsatz von Tablets im Unterricht – das steht für modernes Lernen und zeitgemäßen Unterricht. Tablets alleine bewirken allerdings noch nichts. Die Vorstellung davon\, wie das Gerät eingesetzt werden kann\, ist häufig unklar. Welchen Mehrwert verspricht man sich von dieser Technik\, um Mathematik besser zu verstehen? \nDie Mathematik mit ihrer klaren Strukturierung bietet sich für intelligente Tools in besonderer Weise an. Vor allem die vielfältigen Möglichkeiten stiftorientierter Anwendungen sind beeindruckend. \nKlaus Astl ist IT-Kustos an mehreren Schulen\, Koordinator an einer Expert Cluster Schule (Tablet-Projekt) und berät Tiroler NMSen in Sachen eLearning.  \nAndrea Prock ist seit dem Jahr 1995 Kustodin für EDV an der Neuen Mittelschule Jenbach. Seit 2009 ist sie zudem beim Landesschulrat als eLearning-Koordinatorin für die NMS in Tirol tätig. Außerdem ist sie in der LehrerInnen-Fortbildung an der PH Tirol aktiv und arbeitet in mehreren Arbeitsgruppen zum Thema eLearning mit\, wie etwa in der ARGE Digikomp\, bei den Projekten KidZ und eLSA und in der eLearning-Steuergruppe für NMS. \nIm Rahmen dieser eLecture wird gezeigt\, wie durch den Einsatz von Tablets digitale Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 erworben werden können. Neben Apps und Tools werden vor allem auch didaktische Konzepte und didaktisch erprobte Beispiele aus dem eigenen Unterricht vorgestellt. Gearbeitet wird dort an Tablets mit dem Betriebssystem Android der Marke Samsung Galaxy Note 2 10.1. \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.webex.com/vph/k2/j.php?MTID=tcd1dc4d42ffd4a555204dba7e0c7362c \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen und Ihre E-Mail-Adresse ein.  \n3. Klicken Sie auf „Jetzt beitreten“.  \n4. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm.  \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Einsatzszenarien für den Mathematikunterricht kennen lernen.\n# Differenzieren und Individualisieren mit Hilfe von Tablets.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-tablets-im-mathematikunterricht/
CATEGORIES:eLecture
END:VEVENT
END:VCALENDAR