BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Vienna BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20220327T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20221030T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20230326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20231029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20240331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20241027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20250330T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20251026T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20260329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20261025T010000 END:STANDARD TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20190331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20191027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20200329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20201025T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260319T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260319T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20260320T033154Z LAST-MODIFIED:20260320T033154Z UID:10006731-1773939600-1773943200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Tools & Ideen für den neuen Geographie-Lehrplan DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n In der Sekundarstufe I ist der neue Lehrplan bereits in Kraft\, in der Sekundarstufe II in seiner finalen Phase. In Geographie und wirtschaftlicher Bildung hat sich nicht nur der Name des Unterrichtsfachs verändert\, sondern auch einige Lehrplanthemen und -ziele. \nDiese eLecture soll konkret zu allen 14 Kompetenzbereichen des neuen Geographie-Lehrplans in der Sekundarstufe I Ideen\, Tools und Materialien vorstellen. Größtenteils sind diese auch in der Sekundarstufe II einsetzbar. So ergibt sich eine praxisorientierte eLecture mit leichter und schneller Umsetzbarkeit im eigenen Unterricht. \nVortragender ist Pascal Günsberg. Er ist AHS-Lehrer\, Gründer von „PolEdu“ und lehrt auf der Universität Wien\, sowie auf der PH Wien. \n\nExpert_in: Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Die Kompetenzbereiche des neuen GWB-Lehrplans nennen und beschreiben können\n– Ideen und Materialien für den neuen GWB-Lehrplan kennenlernen und anwenden können\n– Tools und Internetseiten für den GWB-Unterricht bewerten können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-tools-ideen-fuer-den-neuen-geographie-lehrplan-2/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20260319T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20260319T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20260223T142703Z LAST-MODIFIED:20260319T033143Z UID:10006641-1773939600-1773943200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Tools & Ideen für den neuen Geographie-Lehrplan DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n In der Sekundarstufe I ist der neue Lehrplan bereits in Kraft\, in der Sekundarstufe II in seiner finalen Phase. In Geographie und wirtschaftlicher Bildung hat sich nicht nur der Name des Unterrichtsfachs verändert\, sondern auch einige Lehrplanthemen und -ziele. \nDiese eLecture soll konkret zu allen 14 Kompetenzbereichen des neuen Geographie-Lehrplans in der Sekundarstufe I Ideen\, Tools und Materialien vorstellen. Größtenteils sind diese auch in der Sekundarstufe II einsetzbar. So ergibt sich eine praxisorientierte eLecture mit leichter und schneller Umsetzbarkeit im eigenen Unterricht. \nVortragender ist Pascal Günsberg. Er ist AHS-Lehrer\, Gründer von „PolEdu“ und lehrt auf der Universität Wien\, sowie auf der PH Wien. \n\nExpert_in: Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Die Kompetenzbereiche des neuen GWB-Lehrplans nennen und beschreiben können\n– Ideen und Materialien für den neuen GWB-Lehrplan kennenlernen und anwenden können\n– Tools und Internetseiten für den GWB-Unterricht bewerten können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-tools-ideen-fuer-den-neuen-geographie-lehrplan/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251110T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251110T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20251111T033233Z LAST-MODIFIED:20251111T033233Z UID:10006458-1762794000-1762797600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Was dürfen politisch bildende Lehrer/innen? DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Darf sich eine Lehrkraft politisch positionieren? Darf die Lehrperson ihr Wahlverhalten bekanntgegeben? Wie lassen sich sensible Themen\, wie Israel/Palästina\, im Unterricht sinnvoll thematisieren? Wie umgehen mit Extrem-Meinungen von Schüler/innen? \nDiese schwierigen und sensiblen Fragen tragen sicherlich dazu bei\, dass viele Lehrkräfte politische Bildung als ein Glatteis wahrnehmen\, auf dem man ausrutschen könnte. Eine wesentliche These dieser eLecture ist: Politische Bildung findet auch deshalb oft nicht statt\, weil politische Bildung schwieriger zu unterrichten ist als beispielsweise Antike oder Mittelalter\, viele Lehrkräfte sich nicht politisch einordnen oder angreifbar machen lassen wollen. \nAber was dürfen Lehrkräfte in der politischen Bildung nun und was nicht? Und wie lassen sich auch die „heißen Kartoffeln“ gut angreifen? \nDiese eLecture soll darauf Antworten geben. Vortragender ist Pascal Günsberg. Er ist AHS-Lehrer\, Gründer von „PolEdu“ und lehrt auf der Universität Wien\, sowie auf der PH Wien zu politischer Bildung\, insbesondere im Geographie- und Geschichtsunterricht. \n\nExpert_in: Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Grundsätze der politischen Bildung nennen können\n– Do’s und Dont’s des politisch bildenden Unterrichts analysieren können\n– Tools und Materialien zur Umsetzbarkeit im Unterricht kennen und anwenden können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-was-duerfen-politisch-bildende-lehrer-innen-2/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20251110T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20251110T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20251028T033152Z LAST-MODIFIED:20251110T033240Z UID:10006402-1762794000-1762797600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Was dürfen politisch bildende Lehrer/innen? DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Darf sich eine Lehrkraft politisch positionieren? Darf die Lehrperson ihr Wahlverhalten bekanntgegeben? Wie lassen sich sensible Themen\, wie Israel/Palästina\, im Unterricht sinnvoll thematisieren? Wie umgehen mit Extrem-Meinungen von Schüler/innen? \nDiese schwierigen und sensiblen Fragen tragen sicherlich dazu bei\, dass viele Lehrkräfte politische Bildung als ein Glatteis wahrnehmen\, auf dem man ausrutschen könnte. Eine wesentliche These dieser eLecture ist: Politische Bildung findet auch deshalb oft nicht statt\, weil politische Bildung schwieriger zu unterrichten ist als beispielsweise Antike oder Mittelalter\, viele Lehrkräfte sich nicht politisch einordnen oder angreifbar machen lassen wollen. \nAber was dürfen Lehrkräfte in der politischen Bildung nun und was nicht? Und wie lassen sich auch die „heißen Kartoffeln“ gut angreifen? \nDiese eLecture soll darauf Antworten geben. Vortragender ist Pascal Günsberg. Er ist AHS-Lehrer\, Gründer von „PolEdu“ und lehrt auf der Universität Wien\, sowie auf der PH Wien zu politischer Bildung\, insbesondere im Geographie- und Geschichtsunterricht. \n\nExpert_in: Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Grundsätze der politischen Bildung nennen können\n– Do’s und Dont’s des politisch bildenden Unterrichts analysieren können\n– Tools und Materialien zur Umsetzbarkeit im Unterricht kennen und anwenden können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-was-duerfen-politisch-bildende-lehrer-innen/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250422T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250422T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20250423T033108Z LAST-MODIFIED:20250423T033108Z UID:10006067-1745341200-1745344800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Digitale Medien und Tools im neuen GWB-Lehrplan DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Der neue Lehrplan ist in Kraft und gilt im kommenden Schuljahr bereits bis zur 7. Schulstufe\, so auch in Geographie und Wirtschaftlicher Bildung. Zugleich werden durch die fortschreitende Digitalisierung digitale Medien immer zentraler für einen lebhaften\, schüler:innenorientierten Unterricht. Genau hier setzt diese eLecture mit konkreten Ideen und Tools an. \nPascal Günsberg ist AHS-Lehrer für Geographie und Geschichte\, Gründer des parteiunabhängigen Vereins PolEdu und Vortragender zu Bildungsthemen\, u.a. an mehreren PHs. \nDiese eLecture soll zahlreiche digitale Medien\, wie z.B. Websites\, Apps\, Spiele\, Videos aufzeigen\, die den GWB-Unterricht in allen Schulformen und Schulstufen bereichern können. Dabei wird besonders der neue Lehrplan beachtet und die gezeigten Medien den einzelnen Kompetenzen jeder Schulstufe im neuen Lehrplan zugeordnet. Zudem werden besonders empfehlenswerte Seiten in den sozialen Netzwerken gezeigt\, um den Konsum der Schüler*innen von z.B. Tik Tok\, Instagram\, in eine konstruktive\, faktenorientierte Richtung zu bewegen. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn …\n… Sie den neuen Lehrplan in GWB noch nicht gut kennen und besser kennenlernen möchten.\n… Sie offen für digitale Anwendungen im Unterricht sind\, mit denen Sie Ihren Unterricht bereichern können.\n… Sie neue Ideen und Materialien für Ihren Unterricht gewinnen möchten. \n\nExpert_in: Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Kennenlernen des neuen Lehrplans in GWB;\nDiskussion zahlreicher digitaler Medien und Tools;\nBeispiele praktischer Anwendungen\, auch rund um Social Media URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digitale-medien-und-tools-im-neuen-gwb-lehrplan-2/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250422T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250422T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20250211T033031Z LAST-MODIFIED:20250422T093309Z UID:10005717-1745341200-1745344800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Digitale Medien und Tools im neuen GWB-Lehrplan DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Der neue Lehrplan ist in Kraft und gilt im kommenden Schuljahr bereits bis zur 7. Schulstufe\, so auch in Geographie und Wirtschaftlicher Bildung. Zugleich werden durch die fortschreitende Digitalisierung digitale Medien immer zentraler für einen lebhaften\, schüler:innenorientierten Unterricht. Genau hier setzt diese eLecture mit konkreten Ideen und Tools an. \nPascal Günsberg ist AHS-Lehrer für Geographie und Geschichte\, Gründer des parteiunabhängigen Vereins PolEdu und Vortragender zu Bildungsthemen\, u.a. an mehreren PHs. \nDiese eLecture soll zahlreiche digitale Medien\, wie z.B. Websites\, Apps\, Spiele\, Videos aufzeigen\, die den GWB-Unterricht in allen Schulformen und Schulstufen bereichern können. Dabei wird besonders der neue Lehrplan beachtet und die gezeigten Medien den einzelnen Kompetenzen jeder Schulstufe im neuen Lehrplan zugeordnet. Zudem werden besonders empfehlenswerte Seiten in den sozialen Netzwerken gezeigt\, um den Konsum der Schüler*innen von z.B. Tik Tok\, Instagram\, in eine konstruktive\, faktenorientierte Richtung zu bewegen. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn …\n… Sie den neuen Lehrplan in GWB noch nicht gut kennen und besser kennenlernen möchten.\n… Sie offen für digitale Anwendungen im Unterricht sind\, mit denen Sie Ihren Unterricht bereichern können.\n… Sie neue Ideen und Materialien für Ihren Unterricht gewinnen möchten. \n\nExpert_in: Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Kennenlernen des neuen Lehrplans in GWB;\nDiskussion zahlreicher digitaler Medien und Tools;\nBeispiele praktischer Anwendungen\, auch rund um Social Media URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digitale-medien-und-tools-im-neuen-gwb-lehrplan/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250313T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250313T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20250314T033109Z LAST-MODIFIED:20250314T033109Z UID:10005909-1741885200-1741888800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Die Stadt der Zukunft & die Wien-Wahl 2025 DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Am 27. April 2025 wählt Wien seinen Landtag frühzeitig neu. Diese eLecture kombiniert politische Bildung mit Stadtgeographie und Raumplanung. \nPascal Günsberg ist AHS-Lehrer für Geographie und Geschichte\, Gründer des parteiunabhängigen Vereins PolEdu und Vortragender zu Bildungsthemen\, u.a. an mehreren PHs. \nIn dieser eLecture werden zum einen die Wien-Wahl thematisiert und konkrete Unterrichtsideen und -materialen aufgezeigt\, um die Wahl didaktisch gut in das Klassenzimmer zu bringen. Zum anderen werden allgemeine Aspekte der Stadtentwicklung aufgegriffen und Unterrichtsideen und -materialien präsentiert\, um sich der Gretchenfrage der Stadtgeographie anzunähern: Wie sieht die Stadt der Zukunft aus und wie bereiten wir uns darauf vor? \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn …\n… Sie die Wien-Wahl 2025 im Unterricht thematisieren möchten (z.B. in Geschichte und Politischer Bildung).\n… Sie zu Städten\, Raumordnung und Raumplanung unterrichten möchten (z.B. in Geographie und Wirtschaftlicher Bildung).\n… Sie offen für neue Ideen und Materialien für Ihren Unterricht sind und diese in einer unterhaltsamen eLecture-Stunde vermittelt bekommen möchten. \n\nExpert_in: Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Unterrichtsideen und -materialien für die Wien-Wahl anwenden können\n– Stadtgeographie und Raumordnung/-planung schüler:innenorientiert unterrichten können\n– Grundsätze der politischen Bildung rund um Wahlen einordnen können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-die-stadt-der-zukunft-die-wien-wahl-2025-2/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20250313T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20250313T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20250211T033010Z LAST-MODIFIED:20250313T033125Z UID:10005714-1741885200-1741888800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Die Stadt der Zukunft & die Wien-Wahl 2025 DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Am 27. April 2025 wählt Wien seinen Landtag frühzeitig neu. Diese eLecture kombiniert politische Bildung mit Stadtgeographie und Raumplanung. \nPascal Günsberg ist AHS-Lehrer für Geographie und Geschichte\, Gründer des parteiunabhängigen Vereins PolEdu und Vortragender zu Bildungsthemen\, u.a. an mehreren PHs. \nIn dieser eLecture werden zum einen die Wien-Wahl thematisiert und konkrete Unterrichtsideen und -materialen aufgezeigt\, um die Wahl didaktisch gut in das Klassenzimmer zu bringen. Zum anderen werden allgemeine Aspekte der Stadtentwicklung aufgegriffen und Unterrichtsideen und -materialien präsentiert\, um sich der Gretchenfrage der Stadtgeographie anzunähern: Wie sieht die Stadt der Zukunft aus und wie bereiten wir uns darauf vor? \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn …\n… Sie die Wien-Wahl 2025 im Unterricht thematisieren möchten (z.B. in Geschichte und Politischer Bildung).\n… Sie zu Städten\, Raumordnung und Raumplanung unterrichten möchten (z.B. in Geographie und Wirtschaftlicher Bildung).\n… Sie offen für neue Ideen und Materialien für Ihren Unterricht sind und diese in einer unterhaltsamen eLecture-Stunde vermittelt bekommen möchten. \n\nExpert_in: Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Unterrichtsideen und -materialien für die Wien-Wahl anwenden können\n– Stadtgeographie und Raumordnung/-planung schüler:innenorientiert unterrichten können\n– Grundsätze der politischen Bildung rund um Wahlen einordnen können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-die-stadt-der-zukunft-die-wien-wahl-2025/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20241016T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20241016T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20241017T033110Z LAST-MODIFIED:20241017T033110Z UID:10005449-1729098000-1729101600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Politische Bildung in turbulenten Zeiten DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Die Welt aus den Fugen? Gewiss leben wir in weltpolitisch turbulenten Zeiten\, die durch Wahlen u.a. in Österreich und den USA weiter an Dynamik gewinnen. Gerade in solchen Zeiten hat die politische Bildung in Schulen\, aber auch außerschulisch\, eine hohe Bedeutung und Verantwortung. \nDoch die Umsetzung ist oft leichter gesagt als getan\, gilt politische Bildung schließlich für viele Lehrkräfte als „Glatteis“\, auf das sich Lehrkräfte durch die Tagesaktualität und die Brisanz einiger Themen nur bedingt vorbereiten können. \nPascal Günsberg beschäftigt sich mit politischer Bildung seit vielen Jahren. Er ist AHS-Lehrer und Gründer des parteiunabhängigen Vereins „PolEdu – Politics & Education“\, der politische Bildung für junge Menschen stärkt. \nIn seinen Vorträgen möchte er Lehrkräfte ermutigen und ihnen das nötige Rüstzeug mitgeben\, um politische Bildung im Klassenzimmer zu stärken. Diese eLecture soll konkrete Ideen\, Tools und Materialien aufzeigen und einen großen Werkzeugkoffer mitgeben\, damit politische Bildung gut gelingt – in jeder Schulform und Schulstufe. Dabei werden zahlreiche Unterrichtsideen zur einfachen\, unkomplizierten\, schnellen Umsetzung aufgezeigt. \n\nExpert_in: Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Didaktische Grundlagen der politischen Bildung beschreiben können\n– Ideen (und Motivation) für die Umsetzung dessen im Unterricht gewinnen\n– Konkrete Tools\, Websites\, Beispiele für einen handlungsorientierten\, politisch bildenden Unterricht kennenlernen und anwenden können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-politische-bildung-in-turbulenten-zeiten-2/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20241016T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20241016T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20240925T033129Z LAST-MODIFIED:20241016T033112Z UID:10005366-1729098000-1729101600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Politische Bildung in turbulenten Zeiten DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Die Welt aus den Fugen? Gewiss leben wir in weltpolitisch turbulenten Zeiten\, die durch Wahlen u.a. in Österreich und den USA weiter an Dynamik gewinnen. Gerade in solchen Zeiten hat die politische Bildung in Schulen\, aber auch außerschulisch\, eine hohe Bedeutung und Verantwortung. \nDoch die Umsetzung ist oft leichter gesagt als getan\, gilt politische Bildung schließlich für viele Lehrkräfte als „Glatteis“\, auf das sich Lehrkräfte durch die Tagesaktualität und die Brisanz einiger Themen nur bedingt vorbereiten können. \nPascal Günsberg beschäftigt sich mit politischer Bildung seit vielen Jahren. Er ist AHS-Lehrer und Gründer des parteiunabhängigen Vereins „PolEdu – Politics & Education“\, der politische Bildung für junge Menschen stärkt. \nIn seinen Vorträgen möchte er Lehrkräfte ermutigen und ihnen das nötige Rüstzeug mitgeben\, um politische Bildung im Klassenzimmer zu stärken. Diese eLecture soll konkrete Ideen\, Tools und Materialien aufzeigen und einen großen Werkzeugkoffer mitgeben\, damit politische Bildung gut gelingt – in jeder Schulform und Schulstufe. Dabei werden zahlreiche Unterrichtsideen zur einfachen\, unkomplizierten\, schnellen Umsetzung aufgezeigt. \n\nExpert_in: Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Didaktische Grundlagen der politischen Bildung beschreiben können\n– Ideen (und Motivation) für die Umsetzung dessen im Unterricht gewinnen\n– Konkrete Tools\, Websites\, Beispiele für einen handlungsorientierten\, politisch bildenden Unterricht kennenlernen und anwenden können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-politische-bildung-in-turbulenten-zeiten/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20221004T173000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20221004T183000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20220913T112336Z LAST-MODIFIED:20221013T154528Z UID:10004038-1664904600-1664908200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Starke digitale Politische Bildung in Krisenzeiten DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n Wie behandle ich Themen wie Krieg\, Corona oder Inflation im Unterricht? Darf ich als Lehrperson meine eigene Meinung zu politischen Themen äußern? Und wie reagiere ich\, wenn ich im Unterricht nach meiner persönlichen Wahlentscheidung gefragt werde? \nPolitische Bildung ist im österreichischen Schulsystem auch deshalb unterrepräsentiert\, weil es als besonders sensible Materie gilt. Viele Lehrer:innen verzichten darauf\, weil sie Angst haben\, sich auf Glatteis zu begeben oder sich die Finger zu verbrennen. Politische Bildung ist jedoch als Unterrichtsprinzip in jedem Unterrichtsgegenstand integriert – und in Zeiten wie diesen besonders gefragt\, sei es wegen den zahlreichen aktuellen Krisen oder der BP-Wahl im Oktober 2022. \nWie vermittelt man dies jungen Menschen lebhaft und ihrer eigenen Lebenswelt nahe? Pascal Günsberg ist Lehrer an einer Wiener AHS und Obmann der parteiunabhängigen Plattform PolEdu. Nach einer Einleitung über didaktische Grundlagen\, führt Günsberg Unterrichtsbeispiele für eine gute politische Bildung vor und zeigt digitale Tools\, die Lehrer:innen ohne intensive Vorbereitung eine lebhafte politische Bildung ermöglichen. Dabei wird speziell auf aktuelle Krisen und die BP-Wahl eingegangen\, sodass die Teilnehmer:innen nach dieser eLecture rund 10-12 einfach umsetzbare Unterrichtsideen in ihren Schulalltag mitnehmen können und sich gut gerüstet für eine starke politische Bildung fühlen. \n\nExpert_in: Thomas Winkler\, Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/virtuelleph.electure2 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # didaktische Grundlagen der politischen Bildung kennen und erklären können\n# neue Unterrichtsideen kennenlernen und im eigenen Unterricht umsetzen können\n# digitale Tools der politischen Bildung kennen und im eigenen Unterricht einsetzen können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-starke-digitale-politische-bildung-in-krisenzeiten/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20201005T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20201005T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20200907T103443Z LAST-MODIFIED:20220214T093951Z UID:10003346-1601917200-1601920800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Digitale Schulkommunikation am Beispiel von SchoolFox DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Spätestens die herausfordernde Zeit des Home Schoolings hat gezeigt\, wie wichtig es ist\, schnelle\, einfache und direkte Kommunikationswege zu den Schüler*innen und Eltern zu haben. Dies wird auch im Schuljahr 2020/21 zu einem Schlüssel für erfolgreichen Unterricht\, sowohl im Regelunterricht als auch im Falle von Schulschließungen oder Distance Learning. \nSchoolFox ist ein österreichischer Schulmessenger\, der eine datenschutzkonforme und direkte Schulkommunikation zwischen der Schulleitung\, Lehrer*innen\, Schüler*innen und Eltern in allen Schulformen und Schulstufen ermöglicht sowie von bereits über 5.000 Schulen im deutschsprachigen Raum genutzt wird. Mit Funktionen wie dem Versand von Informationen\, Dokumenten und Terminen\, übersichtlichen Bestätigungen\, Video-Unterricht\, einem integrierten Cloud-Speicher\, Checklisten\, Diskussionen und vielem mehr sind Schulen bestens für alle Herausforderungen gerüstet und einfache Kommunikationswege sind sichergestellt. Zudem kann eine Übersetzungsfunktion alle Nachrichten in über 40 Sprachen übersetzen und somit auch Eltern in den Schulalltag integrieren\, die von diesem aufgrund von Sprachbarrieren oft ausgeschlossen sind. \nPascal Günsberg ist Lehrer für Geographie und Geschichte und mit diversen Unternehmen sowie Projekten außerschulisch aktiv\, unter anderem mit SchoolFox. In dieser eLecture spricht er einleitend über die Notwendigkeit und die Vorteile von digitaler Schulkommunikation\, zeigt Möglichkeiten auf\, wie mit digitalen Tools sowohl der Regelunterricht verbessert als auch Home Schooling gemeistert werden kann und stellt praxisorientiert SchoolFox vor. \nCoModeration: Gerlinde Schwabl \n\nExpert_in: Pascal Günsberg \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/eins/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Digitale Schulkommunikation am Beispiel von SchoolFox kennenlernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digitale-schulkommunikation-am-beispiel-von-schoolfox/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200430T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200430T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20200225T081700Z LAST-MODIFIED:20200504T081954Z UID:10003641-1588266000-1588269600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Politische Bildung digital gestützt DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Darf ich als Lehrperson meine eigene Meinung zu politischen Themen äußern? Und wie reagiere ich eigentlich\, wenn ich im Unterricht nach meiner persönlichen Wahlentscheidung gefragt werde? \nPolitische Bildung ist im österreichischen Schulsystem auch deshalb unterrepräsentiert\, weil es als besonders sensible Materie gilt. Viele Lehrerinnen und Lehrer verzichten darauf\, weil sie Angst haben\, sich auf Glatteis zu begeben oder sich die Finger zu verbrennen. Politische Bildung ist jedoch als Unterrichtsprinzip in jedem Unterrichtsgegenstand integriert. \nWie vermittelt man dies jungen Menschen lebhaft und ihrer eigenen Lebenswelt nahe? Pascal Günsberg ist Lehrer und Obmann der parteiunabhängigen Plattform PolEdu. Nach einer Einleitung über didaktische Grundlagen\, führt Günsberg praxisnahe Unterrichtsbeispiele für eine gute politische Bildung vor und zeigt digitale Tools\, die Lehrerinnen und Lehrern ohne intensive Vorbereitung eine lebhafte politische Bildung in ihrem Unterricht ermöglichen. Zugleich werden innovative Methoden\, kreative Exkursionen und mutige Projektideen vorgestellt\, sodass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nach dieser eLecture rund zehn bis zwölf einfach umsetzbare Unterrichtsideen in ihren Schulalltag mitnehmen können und sich gut gerüstet für eine starke politische Bildung fühlen. \nDiese eLecture ist für Sie interessant…\n… wenn Sie politische Bildung in Ihrem Unterricht lebhaft und innovativ vermitteln möchten.\n… wenn Sie auf der Suche nach neuen Unterrichtsideen sind.\n… wenn Sie gerne digitale Tools in Ihrem Unterricht einsetzen. \nCoModeration: Walter Fikisz \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/vier/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # didaktische Grundlagen der politischen Bildung kennen und erklären können \n# neue Unterrichtsideen kennenlernen und im eigenen Unterricht umsetzen können \n# digitale Tools der politischen Bildung kennen und im eigenen Unterricht einsetzen können \n# kreative Exkursionen der politischen Bildung eigenständig abhalten können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-politische-bildung-digital-gestuetzt/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20191022T173000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20191022T183000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20190909T114149Z LAST-MODIFIED:20191023T080220Z UID:10003425-1571765400-1571769000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture #wdmk19: Politische Bildung DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Darf ich als Lehrperson meine eigene Meinung zu politischen Themen äußern? Und wie reagiere ich eigentlich\, wenn ich im Unterricht nach meiner persönlichen Wahlentscheidung gefragt werde? \nPolitische Bildung ist im österreichischen Schulsystem auch deshalb unterrepräsentiert\, weil es als besonders sensible Materie gilt. Viele Lehrerinnen und Lehrer verzichten darauf\, weil sie Angst haben\, sich auf Glatteis zu begeben oder sich die Finger zu verbrennen. Politische Bildung ist jedoch als Unterrichtsprinzip in jedem Unterrichtsgegenstand integriert. \nWie vermittelt man dies jungen Menschen lebhaft und ihrer eigenen Lebenswelt nahe? Pascal Günsberg ist Lehrer und Obmann der parteiunabhängigen Plattform PolEdu. Nach einer Einleitung über didaktische Grundlagen\, führt Günsberg praxisnahe Unterrichtsbeispiele für eine gute politische Bildung vor und zeigt digitale Tools\, die Lehrerinnen und Lehrern ohne intensive Vorbereitung eine lebhafte politische Bildung in ihrem Unterricht ermöglichen. Zugleich werden innovative Methoden\, kreative Exkursionen und mutige Projektideen vorgestellt\, sodass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nach dieser eLecture rund zehn bis zwölf einfach umsetzbare Unterrichtsideen in ihren Schulalltag mitnehmen können und sich gut gerüstet für eine starke politische Bildung fühlen. \nDiese eLecture ist für Sie interessant…\n… wenn Sie politische Bildung in Ihrem Unterricht lebhaft und innovativ vermitteln möchten.\n… wenn Sie auf der Suche nach neuen Unterrichtsideen sind.\n… wenn Sie gerne digitale Tools in Ihrem Unterricht einsetzen. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n \ndidaktische Grundlagen der politischen Bildung kennen und erklären können\nneue Unterrichtsideen kennenlernen und im eigenen Unterricht umsetzen können\ndigitale Tools der politischen Bildung kennen und im eigenen Unterricht einsetzen können\nkreative Exkursionen der politischen Bildung eigenständig abhalten können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-wdmk19-politische-bildung/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20191007T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20191007T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20190816T121605Z LAST-MODIFIED:20191009T101310Z UID:10003356-1570467600-1570471200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Digitale Schulkommunikation ohne WhatsApp & Co. DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Die Ausbildung von Schüler_innen verlangt Teamwork von Schule und Familie. Voraussetzung dafür ist\, dass Sie als PädagogIn einen guten Draht zu den Eltern haben. Welches Kommunikationsmittel verwenden Sie\, um mit den Familien Ihrer SchülerInnen zu korrespondieren? In den meisten Bildungseinrichtungen ist Papier weiterhin das wichtigste Kommunikationsmittel – in Form von Mitteilungsheften\, Elternbriefen\, Aushängen\, etc. Doch das ist in der Regel für alle Beteiligten mühevoll und mit viel Zeit- sowie Papieraufwand verbunden. \nDie privat genutzten Messenger wie WhatsApp & Co. schaffen hier schnell Abhilfe\, gleichzeitig nehmen Sie damit aber auch eine Menge Nachteile in Kauf: unzureichender Datenschutz\, Aufgeben der Privatsphäre und Auflehnung gegen die Schulleitung sind hier nur einige Schlagwörter\, nicht zuletzt verbietet die 2018 in Kraft getretene DSGVO auch die Nutzung dieser Dienste an Schulen. \nPascal Günsberg ist selbst Lehrer für Geographie und Geschichte und beschäftigt sich damit\, wie man mit digitalen Werkzeugen den Schulalltag vereinfachen kann. Er leitet den Bereich „Marketing & Sales“ bei SchoolFox\, einer App für Smartphone und Computer\, die es PädagogInnen und Eltern ermöglicht\, rasch und sicher miteinander zu kommunizieren. \nIn dieser eLecture zeigt Ihnen Pascal Günsberg\, wieso Ihnen die digitale Schulkommunikation im Gegensatz zum Mitteilungsheft viel Papier\, Zeit und Aufwand spart\, welche effektiven Vorteile dies für Sie in Ihrem Alltag als Lehrperson bringt und wie Sie ohne WhatsApp & Co. sicher sowie DSGVO-konform handeln können. Einen Schwerpunkt der eLecture bildet die Präsentation von SchoolFox\, das Sie das Beste aus zwei Welten verbinden lässt: die leichte und intuitive Bedienbarkeit moderner Messenger-Dienste sowie die rechtliche Sicherheit der Papier-Kommunikation. \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie… \n… viel Zeit und Nerven mit der Kontrolle von Mitteilungsheften verbringen und nach Alternativen suchen\n… Schwierigkeiten haben mit einigen Eltern zu kommunizieren – auch aufgrund sprachlicher Barrieren\n… bereits moderne Technologien im Schulalltag verwenden und sich für neue Lösungen interessieren\n… nach Werkzeugen suchen\, um generell die Elternarbeit zu verbessern. \nCoModeration: Gerlinde Schwabl \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/eins/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Analoge und digitale Schulkommunikation gegenüberstellen können \n# Kriterien für eine erlaubte und sinnvolle digitale Kommunikation benennen können (Datenschutz\, Funktionen) \n# SchoolFox als digitales Mitteilungsheft anwenden können \n# SchoolFox-Klasse einrichten können\, um unmittelbar in die Welt der digitalen\nSchulkommunikation einzutauchen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digitale-schulkommunikation-ohne-whatsapp-co/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20190114T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20190114T180000 DTSTAMP:20260425T134523 CREATED:20181217T091202Z LAST-MODIFIED:20190115T090350Z UID:10003083-1547485200-1547488800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: digitale Schulkommunikation DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\nDie Ausbildung von SchülerInnen verlangt Teamwork von Schule und Familie. Voraussetzung dafür ist\, dass Sie als PädagogIn einen guten Draht zu den Eltern haben. Welches Kommunikationsmittel verwenden Sie\, um mit den Familien Ihrer SchülerInnen zu korrespondieren? In den meisten Bildungseinrichtungen ist Papier weiterhin das wichtigste Kommunikationsmittel – in Form von Mitteilungsheften\, Elternbriefen\, Aushängen\, etc… Das ist nicht nur für Sie als PädagogIn zeitraubend und durch hohe Kopierkosten teuer\, sondern lässt neben der rein administrativen Korrespondenz\, keine natürliche Kommunikation zu. \nDie privat genutzten Messenger-Dienste wie WhatsApp & Co. schaffen hier schnell Abhilfe\, gleichzeitig nehmen Sie damit aber auch eine Menge Nachteile in Kauf: unzureichender Datenschutz\, Aufgeben der Privatsphäre und Auflehnung gegen die Schulleitung sind hier nur einige Schlagwörter\, nicht zuletzt verbietet die 2018 in Kraft getretene DSGVO auch die Nutzung dieser Dienste an Schulen. \nPascal Günsberg ist selbst Lehrer für Geographie und Geschichte und beschäftigt sich damit\, wie man mit digitalen Werkzeugen den Schulalltag vereinfachen kann. Er leitet den Bereich „Marketing & Sales“ bei SchoolFox\, einer App für Smartphone und Computer\, die es PädagogInnen und Eltern ermöglicht\, rasch und sicher miteinander zu kommunizieren. Das als „digitales Mitteilungsheft“ bekannte SchoolFox verbindet das Beste aus zwei Welten: die leichte und intuitive Bedienbarkeit moderner Messenger-Dienste sowie die rechtliche Sicherheit der Papier-Kommunikation. Auch das Thema Integration spielt eine wichtige Rolle. Eine automatische Übersetzungsfunktion ermöglicht die Einbeziehung von Eltern ohne Deutschkenntnisse. SchoolFox wird bereits an über 1.700 Schulen in ganz Österreich verwendet. Diese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie \n* Viel Zeit und Nerven mit der Kontrolle von Mitteilungsheften verbringen und nach Alternativen suchen \n* Schwierigkeiten haben mit einigen Eltern zu kommunizieren – auch aufgrund der Sprache \n* Bereits moderne Technologien im Schulalltag verwenden und sich für neue Lösungen interessieren \n* Nach Werkzeugen suchen\, um generell die Elternarbeit zu verbesser \nCoModeration: Elke Höfler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/eins/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Kennenlernen aller Funktionen der SchoolFox-App \n* Einrichten Ihrer SchoolFox Klasse und Information der Eltern \n* Erfahrungsberichte aus zweieinhalb Jahren SchoolFox an österreichischen Schulen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digitale-schulkommunikation/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT END:VCALENDAR