BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Virtuelle PH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20180325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20181028T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20190331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20191027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20200329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20201025T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200323T173000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200323T180000 DTSTAMP:20260420T123816 CREATED:20200210T102236Z LAST-MODIFIED:20200324T072345Z UID:10003250-1584984600-1584986400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture digiPH3: CER2.EU – Nachhaltig innovative Wissensinteraktionen und CERtifizierung im Blended Learning Einsatz DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n CER2.EU als neutrale 2.0-Wissenstransferplattform unterstützt nachhaltig innovative Wissensinteraktionen zwischen Lehrenden und Lernenden im Blended Learning Einsatz und forciert die CERtifizierung von Personen basierend auf ISO 17024 Personenzertifizierung mittels 2.0-Bildung und 2.0-Web-Technologien. Die eLecture beleuchtet die Möglichkeiten des praxisbezogenen\, evaluierten Einsatzes der CER2.EU-Plattform in der (Hochschul-)Lehre. \n\nRenate Burian ist im Bereich Netzwerkmanagement\, insbesondere Logistik und SCM\, Informations- und Kommunikationsmanagement\, ökologische und ökonomische Nachhaltigkeit\, HR-Management\, Projektmanagement sowie eEducation tätig. Sie lehrt zurzeit an der Pädagogischen Hochschule Wien\, dem Berufsförderungsinstitut sowie im Rahmen des MBA der Middlesex Universität London/KMU Akademie. Ihre themenbezogenen aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich eEducation\, Microlearning\, eDidaktik\, Wissensmanagement sowie Blockchain-Technologien. \n\nIn der eLecture werden Möglichkeiten einer 2.0-Wissenstransferplattform im Blended Learning Einsatz aufgezeigt\, Im methodischen Teil der eLecture werden die Potentiale und Herausforderungen der CER2.EU 2.0-Wissenstransferplattform analysiert. \n\nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n\n* konkrete Einblicke in nachhaltig innovative Wissensinteraktionen im Blended Learning Einsatz gewinnen\, Zusammenhänge erkennen und Schlussfolgerungen ziehen möchten. \n\n* den Erwerb von (Medien-)Kompetenzen mittels kollaborativem\, zeit- und ortsunabhängigem Lernen und Lehren initiieren\, durchführen und evaluieren möchten. \n\nCoModeration: Gerlinde Schwabl \n \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/digiph1/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n konkrete Einblicke in nachhaltig innovative Wissensinteraktionen im Blended Learning Einsatz gewinnen\, \nZusammenhänge erkennen und Schlussfolgerungen ziehen \n(Medien-)Kompetenzen mittels kollaborativem\, zeit- und ortsunabhängigem Lernen und Lehren erwerben\, initiieren\, durchführen und evaluieren URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digiph3-cer2-eu-nachhaltig-innovative-wissensinteraktionen-und-certifizierung-im-blended-learning-einsatz/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH3 EL ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2020/02/Burian-digiph3-fb.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20190402T190000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20190402T193000 DTSTAMP:20260420T123816 CREATED:20190211T100642Z LAST-MODIFIED:20190403T063804Z UID:10003106-1554231600-1554233400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:digiPH2 eLecture: Action-Research und eLearning/eEducation DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Action-Research (AR) im Bildungsbereich trägt durch die Beantwortung von Fragestellungen und durch das Erhalten von Ergebnissen beziehungsweise das Entwickeln von Lösungsansätzen zur kontinuierlichen Verbesserung im Wissenstransfer bei. Sie unterstützt die Identifizierung und Evaluierung von Fokusbereichen sowie die Lösung von Problemstellungen. AR hat das Potential eines fixen Bestandteils von Lehr- und Lernprozessen. \nRenate Burian ist im Bereich Netzwerkmanagement\, insbesondere Logistik und Supply Chain Management\, Informations- und Kommunikationsmanagement\, ökologische und ökonomische Nachhaltigkeit\, Human Ressource Management sowie eEducation tätig.  Sie lehrt zurzeit an der Pädagogischen Hochschule Wien\, dem Berufsförderungsinstitut sowie im Rahmen des MBA der Middlesex University London. Ihre themenbezogenen aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich eEducation\, Microlearning\, eDidaktik sowie Blockchain-Technologien. \nIm Rahmen der eLecture sollen anhand der Action-Research-Blockchain-eLearning-Struktur (ARBeL-Struktur) mit drei Zyklen und den jeweils fünf Schritten Planung\, Durchführung\, Reflexion\, Evaluierung und Modifizierung die Möglichkeiten von AR zur Verbesserung von relevanten Praktiken und zur Konzentration auf den spezifischen Situationskontext aufgezeigt werden. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n• AR im Bereich (e)Education anwenden\, Zusammenhänge erkennen und Schlussfolgerungen ziehen möchten.\n• AR im eLearning-Umfeld initiieren\, durchführen und evaluieren möchten. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/digiph2/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n • AR im Bereich (e)Education anwenden\, Zusammenhänge erkennen und Schlussfolgerungen ziehen\n• AR im eLearning-Umfeld initiieren\, durchführen und evaluieren URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/digiph2-electure-action-research-und-elearning-eeducation/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH2 EL END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20180606T190000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20180606T200000 DTSTAMP:20260420T123816 CREATED:20180608T033506Z LAST-MODIFIED:20181203T125449Z UID:10002931-1528311600-1528315200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Blockchain und eEducation DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Personenbezogene\, (akademisch) erworbene Kompetenzen\, Kenntnisse und Weiterentwicklungen sowie Bildungsmaterialien werden mittels Blockchain-Technologien signiert\, zielgruppenbezogen ausgetauscht und verifiziert. Blockchaintechnologien und –plattformen gewährleisten eine lückenlose Nachvollziehbarkeit von personenbezogenen Zertifizierungen. Die eLecture beleuchtet Möglichkeiten der Blockchain-Technologien und -plattformen\,  Anwendungsarten\, Einsatzmöglichkeit und Konsequenzen der Technologie für (e)Education. \n\nRenate Burian ist seit über 30 Jahren im Bereich Netzwerkmanagement\,  insbesondere Logistik und Supply Chain Management\, Informations- und Kommunikationsmanagement\, ökologische und ökonomische Nachhaltigkeit\, Human Ressource Management sowie eEducation tätig.  Sie lehrt zurzeit an der Pädagogischen Hochschule Wien\, dem Berufsförderungsinstitut sowie im Rahmen des Master of Business Administration der Middlesex Universität London/KMU Akademie. Ihre themenbezogenen aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich Blockchain-Technologien und -plattformen\, eDidaktik sowie eEducation und Microlearning. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn …\n# Sie Grundbegriffe\, Funktionen\, aktuelle Entwicklungen\, Konsequenzen und Perspektiven von Blockchaintechnologien und -plattformen fachbereichsbezogen anwenden\, Zusammenhänge erkennen und Schlussfolgerungen ziehen möchten.\n# Sie Blockchaintechnologien und -plattformen bezogen auf eEducation realistisch beschreiben\, begründen\, durchführen und Fallbeispiele interpretieren möchten. \nCoModeration: Daniel Pfeiffer \n————- \nBei dieser eLecture handelt es sich um ein begleitetes OTA Praktikum. Mehr zur OTA unter www.virtuelle-ph.at/ota \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Basiskenntnisse über Blockchaintechnologien und -plattformen für eine lückenlose Nachvollziehbarkeit von personenbezogenen Zertifizierungen anwenden.\n# Best Practice-Beispiele für Möglichkeiten der Verifizierung von personenbezogenen\, (akademisch) erworbenen Kompetenzen interpretieren.\n# Best Practice-Beispiele für Möglichkeiten der Verifizierung von Bildungsmaterialien und Klausuren kennen lernen.\n# Möglichkeiten der Blockchaintechnologien und -plattformen für eine lückenlose Administration personenbezogener Daten nutzen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-blockchain-und-eeducation-2/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20180604 DTEND;VALUE=DATE:20180625 DTSTAMP:20260420T123816 CREATED:20180417T033251Z LAST-MODIFIED:20180603T033109Z UID:10002868-1528070400-1529884799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Recherchieren\, Dokumentieren\, Zitieren DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n In diesem Online-Seminar beschäftigen Sie sich mit drei wichtigen Teilbereichen der VWA: mit der Internetrecherche\, der Ordnung\, Aufbereitung und Bewertung von Informationen aus dem Internet und den digitalen Möglichkeiten des Zitierens. Dabei spielen vor allem neue Informationstechnologien eine tragende Rolle. Doch nicht nur einzelne (vor-)wissenschaftliche Arbeitstechniken stehen im Zentrum des Kurses\, sondern auch Überlegungen zu ihrer didaktischen Aufbereitung. \nWeiters bietet Ihnen das Seminar breiten Raum für den Austausch von Erfahrungswerten und Diskussionsmöglichkeit zu den Kursinhalten. \nwww.virtuelle-ph.at/online-seminare \nBei diesem Online-Seminar handelt es sich um ein begleitetes OTA Praktikum. Mehr zur OTA unter www.virtuelle-ph.at/ota \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Anmerkung: Die Teilnahme an allen im Rahmen des Online-Programms angebotenen Online-Seminaren der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos. Die Seminarplätze werden nach dem Prinzip first come\, first served – also chronologisch nach dem Zeitpunkt Ihrer Seminarbuchung über PH-Online – vergeben. Bis Mittwoch vor Beginn des jeweiligen Online-Seminars können Sie über PH-Online Ihr gebuchtes Online-Seminar selber kostenlos stornieren. Für ein allfälliges Storno zu einem späteren Zeitpunkt wenden Sie sich bitte an: info@virtuelle-ph.at\n \n \n Ziel des Seminars ist\, dass die Teilnehmer/innen sich mit zentralen Arbeitstechniken zur VWA beschäftigen\, diese dann in ihren Unterricht integrieren bzw. in ihrer Betreuungsarbeit zur VWA weitervermitteln können.\n \n \n grundlegende Internetkenntnisse URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/recherchieren-dokumentieren-zitieren-6/ CATEGORIES:Online-Programm Frühjahrsprogramm,Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20180503T173000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20180503T180000 DTSTAMP:20260420T123816 CREATED:20180306T033831Z LAST-MODIFIED:20180504T055110Z UID:10002841-1525368600-1525370400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:#digiPH eLecture | kompakt: Blockchain und eEducation DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n Personenbezogene\, (akademisch) erworbene Kompetenzen\, Kenntnisse und Weiterentwicklungen sowie Bildungsmaterialien werden mittels Blockchain-Technologien signiert\, zielgruppenbezogen ausgetauscht und verifiziert. Blockchaintechnologien und –plattformen gewährleisten eine lückenlose Nachvollziehbarkeit von personenbezogenen Zertifizierungen. Die eLecture beleuchtet Möglichkeiten der Blockchain-Technologien und -plattformen\,  Anwendungsarten\, Einsatzmöglichkeit und Konsequenzen der Technologie für (e)Education. \n\nRenate Burian ist seit über 30 Jahren im Bereich Netzwerkmanagement\,  insbesondere Logistik und Supply Chain Management\, Informations- und Kommunikationsmanagement\, ökologische und ökonomische Nachhaltigkeit\, Human Ressource Management sowie eEducation tätig.  Sie lehrt zurzeit an der Pädagogischen Hochschule Wien\, dem Berufsförderungsinstitut sowie im Rahmen des Master of Business Administration der Middlesex University London. Ihre themenbezogenen aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich Blockchain-Technologien und -plattformen\, eDidaktik sowie eEducation und Microlearning. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn …\n# Sie Grundbegriffe\, Funktionen\, aktuelle Entwicklungen\, Konsequenzen und Perspektiven von Blockchaintechnologien und -plattformen fachbereichsbezogen anwenden\, Zusammenhänge erkennen und Schlussfolgerungen ziehen möchten.\n# Sie Blockchaintechnologien und -plattformen bezogen auf eEducation realistisch beschreiben\, begründen\, durchführen und Fallbeispiele interpretieren möchten. \n\nCoModeration: Walter Fikisz \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/digiph4/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Basiskenntnisse über Blockchaintechnologien und -plattformen für eine lückenlose Nachvollziehbarkeit von personenbezogenen Zertifizierungen anwenden.\n# Best Practice-Beispiele für Möglichkeiten der Verifizierung von personenbezogenen\, (akademisch) erworbenen Kompetenzen interpretieren.\n# Best Practice-Beispiele für Möglichkeiten der Verifizierung von Bildungsmaterialien und Klausuren kennen lernen.\n# Möglichkeiten der Blockchaintechnologien und -plattformen für eine lückenlose Administration personenbezogener Daten nutzen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/digiph-electure-kompakt-blockchain-und-eeducation/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH EL END:VEVENT END:VCALENDAR