BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20180325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20181028T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20190331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20191027T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20200329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20201025T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20210328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20211031T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20210204T143000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20210204T153000 DTSTAMP:20260420T134819 CREATED:20210112T130853Z LAST-MODIFIED:20210205T085738Z UID:10003821-1612449000-1612452600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:digiPH4 Live Tour: PH Tirol RecordingStudio DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Die PH Tirol baut das vorhandene Angebot von E-Learning und E-Teaching aufgrund von erforderlichen Digitalisierungsmaßnahmen kontinuierlich aus. Ein Schwerpunkt im E-Learning und E-Teaching liegt – auch in der Postcoronazeit – auf Distance- und Blended-Learning-Szenarien. \nDurch Um- und Neubau der PH-Tirol hat das Recording Studio eine neue Heimat gefunden und wurde im Wintersemester für den Praxiseinsatz fertiggestellt und getestet. Bei dieser Veranstaltung können Sie nun virtuell live vorbeischauen! \nEine Herausforderung ist es\, den Einsatz didaktisch gezielt und methodisch sinnvoll zu gestalten und dabei professionelle und qualitativ hochwertige Ergebnisse zu erzielen. Dozierende sollen eigenständig professionelle Videoaufnahmen ohne vertieftes technisches Knowhow erstellen können. \nIn dieser Live Tour teilen wir mit Ihnen live aus dem Studio unsere Erfahrungen bei der Planung und Umsetzung dieses Studios\, sprechen über Detailprobleme aus technischer Sicht\, aber auch über die Erfahrungen bei der Einschulung und der Nutzung durch Dozierende. \nBernhard Schwarz ist Mitarbeiter am IDBQ und Toningenieur.\nReinhold Madritsch ist Teamleiter Digitalisierung am IDBQ\, Moodleadmin und E-Learningtrainer.\nRobert Mader ist Institutsleiter des IDBQ an der PH Tirol und Microsoft-Admin\n*) IDBQ – Institut für Digitalisierung\, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Qualitätsentwicklung \nDiese Veranstaltung ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n– an Aufzeichnungsmöglichkeiten für Distance Learning/Fernlehre interessiert sind. \n– Interesse an den notwendigen technischen Voraussetzungen für den Aufbau eines Studios haben. \nCoModeration: Harald Meyer \n\nExpert_in: Bernhard SchwarzRobert MaderReinhold Madritsch \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n 1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure4 \n 2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n „Einem Meeting Beitreten“. \n 3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Die Teilnehmer*innen erfahren technische Hintergründe und Details\, auf die bei der Planung und Installation zu achten ist. \n# Die Teilnehmer*innen können den Zeit- und Kostenaufwand für eine derartige Einrichtung abschätzen. \n# Die Teilnehmer*innen erhalten einen Einblick über die Nutzung eines Recordingstudios für den Studienbetrieb\n \n \n Nur für Hochschullehrende! URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/digiph4-live-tour-ph-tirol-recordingstudio/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH4 EL END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200318T193000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200318T200000 DTSTAMP:20260420T134819 CREATED:20200318T103246Z LAST-MODIFIED:20200318T132028Z UID:10003304-1584559800-1584561600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:LEIDER ABGESAGT: eLecture digiPH3: Klappe\, die Erste! Ein Recording Studio im Praxistest DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Die PH Tirol baut das vorhandene Angebot von E-Learning und E-Teaching aufgrund der erforderlichen Digitalisierungsmaßnahmen und der Anforderungen in den (Master)Curricula erheblich aus. Ein Schwerpunkt im E-Learning und E-Teaching liegt in Distance und Blended Learning Szenarien.\nDie Herausforderung ist\, den Einsatz didaktisch gezielt und methodisch sinnvoll zu gestalten und dabei professionelle und qualitativ hochwertige Ergebnisse zu erzielen. Die Dozierenden sollen selbst professionelle Videoaufnahmen ohne vertieftes technisches Knowhow erstellen können. \nBernhard Schwarz ist Mitarbeiter der Servicestelle Medien und Technik und Toningenieur.\nReinhold Madritsch ist Mitarbeiter der Servicestelle Medien und Technik\, Moodleadmin und E-Learningexperte\nRobert Mader ist Leiter der Servicestelle Medien und Technik an der PH Tirol. \nZum Zeitpunkt der Erstellung dieses Textes geht das Recording Studio an der PH Tirol gerade in den Probebetrieb.\nIn dieser eLecture teilen wir mit Ihnen unsere Erfahrungen bei der Planung und Umsetzung dieses Studios\, sprechen über die Detailprobleme aus technischer Sicht\, aber auch über die Erfahrungen bei der Einschulung und bei der Nutzung durch die Dozierenden. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n– an Aufzeichnungsmöglichkeiten für Distance Learning/Fernlehre interessiert sind. \n– Interesse an den notwendigen technischen Voraussetzungen für den Aufbau eines Studios haben. \nDiese eLecture ist Teil des Panels „PH Tirol: Digitalisierungsdynamiken zwischen Anspruch und Wirklichkeit – Praxisbericht einer PH“ \nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Diese Veranstaltung wird via Zoom abgehalten (siehe Voraussetzungen). So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nzoom.us/j/113418631 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen und eine Email-Adresse ein und klicken Sie „Dem Webinar beitreten“ an. Bitte klicken Sie im nächsten Schritt auch „Per Computer dem Audio beitreten“ an: das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos. \nSie können sich via Audio (Headset mit Mikrofon) in einigen Teilen der eLecture zuschalten und mitdiskutieren!\nInfos dazu unter: https://www.virtuelle-ph.at/digigrubi/#el\n \n \n Die Teilnehmer*innen erfahren technische Hintergründe und Details\, auf die bei der Installation zu achten ist. \nDie Teilnehmer*innen können den Zeit- und Kostenaufwand für eine derartige Einrichtung abschätzen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/leider-abgesagt-electure-digiph3-klappe-die-erste-ein-recording-studio-im-praxistest/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH3 EL,Panel Panel 2 ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2020/03/MaderMadritschSchwarz-digiph3-fb.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200318T190000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200318T193000 DTSTAMP:20260420T134819 CREATED:20200210T102218Z LAST-MODIFIED:20200319T072232Z UID:10003495-1584558000-1584559800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture digiPH3: Abseits von PH-Online – Digital unterstützte Onlineprozesse an der Hochschule DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Administrative Prozesse an der Hochschule sind oft historisch gewachsen. Mischformen aus Excellisten\, Worddokumenten\, Mails und Papierausdrucken kennzeichnen sehr oft die tägliche Arbeit. Die Effizienz wird dabei nicht immer hinterfragt. Onlineprozesse können zur höheren Effizienz und Transparenz der Prozesse beitragen. \nRobert Mader ist Leiter der Servicestelle Medien und Technik\, Webadmin\, SharePoint Admin und Dozierender an der PH Tirol.\nSimone Gritsch ist Mitarbeiterin der Servicestelle Medien und Technik und Webadmin. \nIn der eLecture wird aufgezeigt\, wie die PH Tirol vorhandene administrative Prozesse\, die nicht in PH-Online abgebildet sind\, durch datenbankbasierte Onlineprozesse ersetzt hat. Dabei mussten die Abläufe erst analysiert\, teilweise korrigiert und schließlich in einen Onlineprozess umgesetzt werden.\nDiese eLecture ist interessant für Sie\, wenn Sie\n– in (inner-)organisatorische Abläufe an einer Hochschule involviert sind.\n– selbst administrative Abläufe analysieren\, planen und organisieren müssen. \nDie Teilnehmer*innen erfahren\, welche Schritte bei einem derartigen Vorhaben notwendig sind und wo die Stolpersteine liegen können. \nDiese eLecture ist Teil des Panels „PH Tirol: Digitalisierungsdynamiken zwischen Anspruch und Wirklichkeit – Praxisbericht einer PH“ \nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Diese Veranstaltung wird via Zoom abgehalten (siehe Voraussetzungen). So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nzoom.us/j/113418631 \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen und eine Email-Adresse ein und klicken Sie „Dem Webinar beitreten“ an. Bitte klicken Sie im nächsten Schritt auch „Per Computer dem Audio beitreten“ an: das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos. \nSie können sich via Audio (Headset mit Mikrofon) in einigen Teilen der eLecture zuschalten und mitdiskutieren! \nInfos dazu unter: https://www.virtuelle-ph.at/digigrubi/#el\n \n \n Die Teilnehmer/innen erkennen die Herausforderungen bei der Umstellung auf Online Prozesse \nDen Teilnehmer/innen wird die Notwendigkeit von klar strukturierten Prozessabläufen bewusst. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digiph3-abseits-von-ph-online-digital-unterstuetzte-onlineprozesse-an-der-hochschule/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH3 EL,Panel Panel 2 ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2020/03/gritschmader-digiph3-fb.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200309T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200309T200000 DTSTAMP:20260420T134819 CREATED:20191125T122810Z LAST-MODIFIED:20200310T092414Z UID:10003491-1583776800-1583784000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Auftaktveranstaltung: Online-Tagung Hochschule digital.innovativ | #digiPH3 DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Diese zweistündige Kickoff-Veranstaltung bildet den Auftakt zur bereits dritten Online-Tagung Hochschule digital.innovativ | #digiPH3\, die vom 9. März bis zum 5. April 2020 stattfindet und unter dem Thema „Hochschulen im digitalen (Klima)Wandel“ stehen wird. Wir laden alle Hochschullehrenden und sonstig Interessierte herzlich ein! \nWas Hochschulen und die Digitalisierung mit dem Klimawandel zu tun haben? Nicht nur auf den ersten Blick – eine ganze Menge. Wir sehen einerseits die Hochschulen in einer zentralen Rolle dabei\, durch Online-Lehre tatsächlich den ökologischen Fußabdruck verkleinern zu helfen. Den Klimawandel erleben wir andererseits auch bereits im übertragenen Sinne\, buchstäblich als Sinneswandel beim Thema Digitalisierung: ein Auf und Ab\, Heiß und Kalt von Fortschritt und Ernüchterung bei der Implementierung. \nWir möchten im Rahmen dieser Veranstaltung 4 österreichischen Pädagogischen Hochschulen eine Bühne geben\, an Teilaspekten herauszuarbeiten\, wie sie sich dem digitalen (Klima)Wandel stellen und was derzeit konkret an ihren Hochschulen passiert. \nBlitzvortragende: \nElfriede Berger | Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik\nwww.virtuelle-ph.at/referent_in/elfriede-berger/ \nRobert Mader | Pädagogische Hochschule Tirol\nwww.virtuelle-ph.at/referent_innen/robert-mader/ \nEva Gröstenberger | Pädagogische Hochschule Burgenland\nwww.virtuelle-ph.at/referent_innen/eva-groestenberger/ \nGerhard Brandhofer | Pädagogische Hochschule Niederösterreich\nwww.virtuelle-ph.at/referent_in/gerhard-brandhofer/ \nEine gegenseitige Bereicherung ist schon jetzt gewiss! Alle Expert_innen werden mit einer Fragestellung zur anschließenden Diskussion anregen\, bei der Sie sich miteinbringen können. Also: stecken Sie vorab ein Headset an und diskutieren Sie rege mit! \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n 1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \n zoom.us/j/132747183 \n 2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n „Dem Webinar beitreten“. \n 3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Einblicke in Forschung und Praxis anderer österreichischer Hochschulen in Sachen digitaler (Klima)Wandel gewinnen \n# Trends in der digitalen Hochschullehre kennenlernen \n# Austausch mit anderen Hochschulen zu aktuellen Themen pflegen und Kontakte knüpfen\n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, stabile Internetverbindung. Diese Veranstaltung wird via Zoom abgehalten. Führen Sie bei Aufforderung das Add-in aus. \nHinweis: Sie können als Teilnehmende_r immer via Chat\, hier aber auch via Headset-Audio mitkommunizieren (Headset nötig!).\nWenn Sie live mitdiskutieren möchten\, stecken Sie bitte vorab ein Headset an und bringen Sie sich ein!\nSie können sich zu Wort melden und werden von der CoModeration kurzzeitig zugeschaltet. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/auftaktveranstaltung-online-tagung-hochschule-digital-innovativ-digiph3/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH3 AT ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2019/11/auftakt-fb.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20180502T183000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20180502T193000 DTSTAMP:20260420T134819 CREATED:20180306T033827Z LAST-MODIFIED:20180503T064209Z UID:10002862-1525285800-1525289400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:#digiPH eLecture: Interne Kommunikation und Kooperation an Hochschulen am Beispiel Sharepoint DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n Die Herausforderungen für Hochschulen bzgl. interner Kommunikation haben sich verändert. Digitalisierung ist kein Selbstläufer. Es braucht Mut\, Hochschule anders zu denken (vgl. Barthelmeß\, 2015). Die neuen Kommunikationsmöglichkeiten bieten Chancen\, interne Abläufe transparent zu machen. Aber\, ist das immer gewünscht? Das Potenzial von SharePoint birgt auch die Gefahr\, Mitarbeiter_innen zu überfordern. An der PH Tirol wurden und werden immer mehr Prozessabläufe neu strukturiert und in teils bereits ausschließlich digitale Abläufe umgewandelt. Dabei ergeben sich viele neue Herausforderung\, z. B. begleitende Schulungsprozesse zu entwickeln und umzusetzen\, die Supportstrukturen zu verbessen und Datensicherungskonzepte zu erstellen\, sowie datenschutzrechtliche Vorgaben einzuhalten. \nRobert Mader ist Leiter der Servicestelle Medien und Technik an der Pädagogischen Hochschule Tirol. \nGerlinde Schwabl ist Dozierende am Institut für Berufspädagogik (Studiengang Information und Kommunikation) und Mitverantwortlich für das Professionals`Lab\, eine interne Fortbildungsschiene der PHT. \nIn dieser eLecture soll gezeigt werden\, wie digitale Kommunikation und Kooperation an Hochschulen gelebt werden kann.Einige\n konkrete Umsetzungsbeispiele werden gezeigt und können als \nDiskussionsgrundlage für die Möglichkeiten in der eigenen Organisations \ndienen. \nGeplante Inhalte der eLecture sind:\n– Kurzbeschreibung der Ausgangslage an der PHT\n– Warum sind Standardisierungen der Abläufe in den verschiedenen Organisationseinheiten erforderlich?\n– Gründe für die Entscheidung\, SharePoint als technische Basis zu verwenden\n– Konkrete Umsetzungsbeispiele einzelner Prozesse \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie Interesse an der internen Kooperation und Kommunikation für Hochschulen haben und gerade an der digitalen Umsetzung von Prozessabläufen arbeiten bzw. diese planen. \nCoModeration: Elke Höfler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/digiph3/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Einen Überblick über eine praxiserprobte Intranetlösung gewinnen.\n# Einblicke in digital unterstützte Arbeitsabläufe erhalten.\n# Standardisierungsmöglichkeiten trotz unterschiedlicher Kernprozesse kennen lernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/digiph-electure-interne-kommunikation-und-kooperation-an-hochschulen-am-beispiel-sharepoint/ CATEGORIES:eLecture,Online-Tagung digiPH EL END:VEVENT END:VCALENDAR