BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Virtuelle PH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20180325T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20181028T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20190331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20191027T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20190513T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20190513T190000 DTSTAMP:20260420T135013 CREATED:20190123T125510Z LAST-MODIFIED:20190514T063336Z UID:10003113-1557770400-1557774000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:ZLS eLecture: Flipped eLecture DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Ganz im Sinne von „Flipped Classroom“ möchten wir Sie dazu einladen\, dieses innovative Unterrichtskonzept nun selbst einmal als Lernende(r) zu erleben. \nAuf der Homepage des ZLS www.lernende-schulen.at finden Sie unter Ressourcen den Selbstlernkurs „Flipped Learning Lerndesign“. Je nach Lerntyp können Sie hier kurze Videos zu allen Kernelementen des Lerndesigns anschauen\, den entsprechenden Podcast anhören oder als Lehrtexte lesen. \nWir laden Sie ein\, sich bis zu unserem virtuellen Treffen am 11.3. durch diese Lernumgebung zu arbeiten. Fragen\, die dabei auftauchen oder Ihnen beim Erstellen von Lerndesigns in den Sinn kommen\, können Sie dann im Rahmen unserer eLecture an uns stellen. Um möglichst viele fächerbezogene Fragen beantworten zu können\, werden wir uns zu dritt um Ihre Anliegen kümmern. \nCoModeration: Helga Diendorfer \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/zls/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Wir laden Sie ein\, sich bis zu unserem virtuellen Treffen am 11.3. durch diese Lernumgebung zu arbeiten. Fragen\, die dabei auftauchen oder Ihnen beim Erstellen von Lerndesigns in den Sinn kommen\, können Sie dann im Rahmen unserer eLecture an uns stellen. Um möglichst viele fächerbezogene Fragen beantworten zu können\, werden wir uns zu dritt um Ihre Anliegen kümmern. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/zls-electure-flipped-electure/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20190506T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20190506T190000 DTSTAMP:20260420T135013 CREATED:20190123T125455Z LAST-MODIFIED:20190507T055917Z UID:10003079-1557165600-1557169200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:ZLS eLecture: Hören und Lesen - Deutsch DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Häufig stehen Deutsch Lehrer/innen vor dem Problem: Wie erstellt man für sein Lerndesign eine Hör- bzw. Leseaufgabe in WEBB3 ohne daraus eine Schreibaufgabe zu machen? Vielleicht finden Sie in dieser eLecture einen Weg\, der für Ihren Unterricht passt. \nCoModeration: Helga Diendorfer \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/zls/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Lerndesigns für eine Hör- bzw. 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Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Ein Lerndesign am Beispiel Deutsch erstellen lernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/zls-electure-lerndesign-deutsch/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20180424T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20180424T180000 DTSTAMP:20260420T135013 CREATED:20180318T033757Z LAST-MODIFIED:20180425T062511Z UID:10002864-1524589200-1524592800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:ZLS eLecture: Rückwärtiges Lerndesign Deutsch DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n Ruth Dornhofer-Lang gibt Einblicke in ihre eigene Praxis der Lerndesign-Erstellung: Wie erstelle ich meine rückwärtigen Lerndesigns in Deutsch? EINE Möglichkeit es zu tun aus meiner persönlichen Praxis. Welche Gedanken mich leiten. Welche Fehler ich nicht wieder zu machen versuche. Welchen Lernprozess ich immer noch durchlaufe. \nCoModeration: Helga Diendorfer \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/zls/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Erstellung rückwärtiger Lerndesigns in Deutsch kennenlernen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/zls-electure-rueckwaertiges-lerndesign-deutsch/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT END:VCALENDAR