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SUMMARY:eLecture: Think! Pair! Share! - Schüler_innenaktivierender Methodeneinsatz im Unterricht
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Durch den Einsatz verschiedener Unterrichtsmethoden nehmen die Schülerinnen und Schüler aktiver am Unterricht teil. Das Prinzip von „Think! Pair! Share“ hilft\, diese intensivere Teilnahme zu fördern! Was dahinter steckt? \n \n\nThink: die Schülerinnen und Schüler befassen sich für eine bestimmte Zeit alleine mit einer bestimmten Aufgabenstellung\nPair: das Ergebnis wird mit einem/einer Partner_in oder in der Gruppe geteilt und vertieft\nShare – das Ergebnis wird nun dem Plenum präsentiert und so vertieft und gefestigt\n\n\nReferentin Ruth Hauer ist Lehrerin an einer Berufsschule und Trainerin für Unterrichtsentwicklung. Sie ist im LMS-Team Österreich für den Support der niederösterreichischen Berufsschulen\, sowie an der PH-Niederösterreich für die Seminarplanung für niederösterreichische BerufsschullehrerInnen zuständig. Sie hat den Lehrgang „Neue Medien“ an der PH-Wien abgeschlossen und interessiert sich seit vielen Jahren sehr für alles\, was mit „eLearning“ zu tun hat.\n \nIn dieser eLecture zeigt sie Ihnen\, wie das Prinzip von „Think! Pair! Share“ ohne aufwändige Vorbereitung im Unterricht eingesetzt werden kann. Es gibt unzählige Unterrichtsmethoden\, denen das „Think! Pair! Share!“ – Prinzip zugrunde liegt.  In dieser eLecture werden Ihnen einige davon näher vorgestellt.\n \n\n \nCoModeration: Elke Höfler \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/eins/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Kennenlernen des Prinzips „Think! Pair! Share“\n# Kennenlernen verschiedener Unterrichtskonzepte denen das „Think! Pair! Share“-Konzept zugrunde liegt\n# Inkorporieren vielfältiger aktivierender Unterrichtsmethoden in den eigenen Unterricht
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-think-pair-share-schueler_innenaktivierender-methodeneinsatz-im-unterricht/
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SUMMARY:eLecture PH NÖ: Think! Pair! Share! - Schüler_innenaktivierender Methodeneinsatz im Unterricht
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung \n\n\n						Durch den Einsatz verschiedener Unterrichtsmethoden nehmen die Schülerinnen und Schüler aktiver am Unterricht teil. Das Prinzip von „Think! Pair! Share“ hilft\, diese intensivere Teilnahme zu fördern! Was dahinter steckt?\n \n\nThink: die Schülerinnen und Schüler befassen sich für eine bestimmte Zeit alleine mit einer bestimmten Aufgabenstellung\nPair: das Ergebnis wird mit einem/einer Partner_in oder in der Gruppe geteilt und vertieft\nShare – das Ergebnis wird nun dem Plenum präsentiert und so vertieft und gefestigt\n\n\nReferentin Ruth Hauer ist Lehrerin an einer Berufsschule und Trainerin für Unterrichtsentwicklung. Sie ist im LMS-Team Österreich für den Support der niederösterreichischen Berufsschulen\, sowie an der PH-Niederösterreich für die Seminarplanung für niederösterreichische BerufsschullehrerInnen zuständig. Sie hat den Lehrgang „Neue Medien“ an der PH-Wien abgeschlossen und interessiert sich seit vielen Jahren sehr für alles\, was mit „eLearning“ zu tun hat.\n \nIn dieser eLecture zeigt sie Ihnen\, wie das Prinzip von „Think! Pair! Share“ ohne aufwändige Vorbereitung im Unterricht eingesetzt werden kann. Es gibt unzählige Unterrichtsmethoden\, denen das „Think! Pair! Share!“ – Prinzip zugrunde liegt.  In dieser eLecture werden Ihnen einige davon näher vorgestellt.\n \n————- \nBei dieser eLecture handelt es sich um ein begleitetes OTA Praktikum. Mehr zur OTA unter www.virtuelle-ph.at/ota \nCoModeration: Walter Fikisz \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/vier/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			\nKennenlernen des Prinzips „Think! Pair! Share“\nKennenlernen verschiedener Unterrichtskonzepte denen das „Think! Pair! Share“-Konzept zugrunde liegt\nInkorporieren vielfältiger aktivierender Unterrichtsmethoden in den eigenen Unterricht
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