BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Virtuelle PH
X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20180325T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20181028T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20181211T183000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20181211T193000
DTSTAMP:20260420T124707
CREATED:20181024T192607Z
LAST-MODIFIED:20181212T093603Z
UID:10003047-1544553000-1544556600@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Digitale Kommunikation - Wie Skype den Unterricht verändert
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						In einer immer näher zusammenrückenden Welt werden digitale Kommunikationsmöglichkeiten immer bedeutender. Einfache Tools ermöglichen es den Lehrkräften\, diese Möglicheiten zu nutzen und so ihren Unterricht zu bereichern. Durch das virtuelle Verlassen des Klassenzimmers wird die Möglichkeit Gemeinsamkeiten zu finden\, zusammenzuarbeiten und neue\, spannende und das Leben bereichernde Erfahrungen zu machen\, eröffnet. \nSusanna Jilka ist Skype Master Teacher und verwendet als NMS Lehrerin diese Form der digitalen Kommunikation um ihre Schülerinnen und Schüler für globale Zusammenhänge\, Ansprüche und unterschiedlichste Lernvoraussetzungen zu sensibilisieren. Gemeinsam mit ihr erarbeiten wir Möglichkeiten und Mehrwert des Einsatzes von Skype. \nDarüber hinaus bietet diese eLecture einfache Tipps und Tricks für den Einsatz einfacher Übersetzungstools. Denn: Was ist\, wenn die Sprachbarriere zu hoch ist? \nEin kleiner Exkurs widmet sich auch der Frage: Wie binde ich die Sustainable Development Goals (SDGs) der UN in meinen Unterricht ein? \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn\n# Sie Skype als Möglichkeit digitaler Kommuniaktion für ihre Schülerinnen und Schüler nutzen lernen möchten\n# Sie gemeinsam mit anderen Lehrkräften globale Projekte planen und durchführen möchten\n# Sie lernen möchten\, wie Sie die SDGs der UN in ihren Unterricht einbeziehen können \nCoModeration: Thomas Winkler\n______________________________________ \nBei dieser eLecture handelt es sich um ein begleitetes OTA Praktikum. Mehr zur OTA unter www.virtuelle-ph.at/ota \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# unterschiedliche Möglichkeiten digitaler Kommunikation nennen können \n# den Wert digitaler Kommunikationsmittel kritisch analysieren können \n# Skype hinsichtlich unterschiedlicher Einsatzmöglichkeiten im Unterricht analysieren können \n# anhand von Beispielen Einsatzmöglichkeiten im eigenen Unterricht  ableiten können
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digitale-kommunikation-wie-skype-den-unterricht-veraendert/
CATEGORIES:eLecture
END:VEVENT
END:VCALENDAR