BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Virtuelle PH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Vienna BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20230326T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20231029T010000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20240331T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20241027T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240613T173000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240613T183000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20240614T033002Z LAST-MODIFIED:20240614T033002Z UID:10005279-1718299800-1718303400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Berühmte Wissenschaftler und ihr Glauben DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Zum Abschluss unserer Vorlesungsreihe widmen wir uns berühmten Wissenschaftlern und deren Glaube. Leben\, Arbeit und persönliche Überzeugungen vieler Wissenschaftler zeigen\, dass es eben keinen Widerspruch zwischen den Glauben und den Naturwissenschaften gibt. Ganz im Gegenteil\, wir werden Wissenschaftler kennenlernen\, für die ihr Glauben sogar der Ansporn für ihre wissenschaftliche Arbeit war. Ebenso werden wir unterschiedliche naturwissenschaftliche Projekte\, initiiert vom Vatikan kennenlernen. Eines davon wird die Sternenwarte des Vatikans sein\, deren Forscher schon an vielen bahnbrechenden Entdeckungen in der Astronomie beteiligt waren. \nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-beruehmte-wissenschaftler-und-ihr-glauben-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Glaube END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240613T173000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240613T183000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20240318T110054Z LAST-MODIFIED:20240613T033002Z UID:10005162-1718299800-1718303400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Berühmte Wissenschaftler und ihr Glauben DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Zum Abschluss unserer Vorlesungsreihe widmen wir uns berühmten Wissenschaftlern und deren Glaube. Leben\, Arbeit und persönliche Überzeugungen vieler Wissenschaftler zeigen\, dass es eben keinen Widerspruch zwischen den Glauben und den Naturwissenschaften gibt. Ganz im Gegenteil\, wir werden Wissenschaftler kennenlernen\, für die ihr Glauben sogar der Ansporn für ihre wissenschaftliche Arbeit war. Ebenso werden wir unterschiedliche naturwissenschaftliche Projekte\, initiiert vom Vatikan kennenlernen. Eines davon wird die Sternenwarte des Vatikans sein\, deren Forscher schon an vielen bahnbrechenden Entdeckungen in der Astronomie beteiligt waren. \nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. 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Ebenso werden noch über das Thema „Marienerscheinungen“ und anderen Wundern sprechen. \n\nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-das-turiner-grabtuch-und-andere-wunder-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Glaube END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240606T173000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240606T183000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20240318T110051Z LAST-MODIFIED:20240606T033001Z UID:10005158-1717695000-1717698600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Das Turiner Grabtuch und andere Wunder DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Das Grabtuch von Turin ist ein einzigartiges Bild und das am besten wissenschaftlich untersuchteste Artefakt der Weltgeschichte. Für viele Gläubige Menschen ist es ein großes Wunder und der „Beweis“ für die Auferstehung Christi. Die Wissenschaft steht hier vor einer großen Herausforderung und\, ehrlich gesagt\, vor einem Mysterium.\nIn dieser Vorlesung werden wir uns mit dem Thema „Wunder“ auseinandersetzten. Dabei lernen wir einiges über die Untersuchungen über und am Turiner Grabtuch. Ebenso werden noch über das Thema „Marienerscheinungen“ und anderen Wundern sprechen. \n\nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. 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Diese Überzeugung impliziert zugleich\, dass Wunder Naturgesetzen widersprechen.\nIn der vierten Vorlesung untersuchen wir den Begriff „Wunder“ und analysieren\, ob Wunder Naturgesetzen widersprechen und ob man heute\, in einem aufgeklärten\, naturwissenschaftlich geprägten Zeitalter überhaupt noch von Wundern sprechen kann und darf. \nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-wunder-ein-widerspruch-zur-naturwissenschaft-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Glaube END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240523T173000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240523T183000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20240318T110053Z LAST-MODIFIED:20240523T033005Z UID:10005161-1716485400-1716489000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Wunder – ein Widerspruch zur Naturwissenschaft? DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Die Frage nach Wundern wird von Theologen zuweilen sehr kontrovers diskutiert. In der heutigen\, deutschsprachigen Theologie werden die Wunder Jesu meist metaphorisch oder allegorisch gesehen. Weit verbreitet ist in der heutigen Zeit die Meinung\, dass Wunder nicht existieren können\, mit dem Hinweis\, dass ein Glaube an Wunder unserem aktuellen naturwissenschaftlichen Weltbild widersprechen würde. Diese Überzeugung impliziert zugleich\, dass Wunder Naturgesetzen widersprechen.\nIn der vierten Vorlesung untersuchen wir den Begriff „Wunder“ und analysieren\, ob Wunder Naturgesetzen widersprechen und ob man heute\, in einem aufgeklärten\, naturwissenschaftlich geprägten Zeitalter überhaupt noch von Wundern sprechen kann und darf. \nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-wunder-ein-widerspruch-zur-naturwissenschaft/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Glaube END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240418T173000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240418T183000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20240419T033009Z LAST-MODIFIED:20240419T033009Z UID:10005216-1713461400-1713465000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Schöpfungsglaube vs. Evolutionstheorie: Mythos vs. Vernunft? DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Warum gibt es das Universum? Die Physik kann viele Fragen über das Universum beantworten\, aber sie kann nicht den Grund oder die Quelle für die Existenz des Universums erklären. Regeln oder Gesetze beschreiben die Realität\, aber sie verursachen sie nicht.\nIn der dritten Vorlesung erörtern wir die Schriften des heiligen Thomas von Aquin\, um über die Bedeutung des Wortes „Schöpfung“ zu sprechen\, das vom „zeitlichen Anfang“ des Universums unterschieden werden kann. Sowohl der Glaube als auch die moderne Physik bieten Einblicke in diese tiefgreifenden Fragen und offenbaren eine tiefe Harmonie zwischen ihnen. \nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. 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Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. 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Der Referent stellt eine Reihe mittelalterlicher wissenschaftlicher Durchbrüche und die Schlüsselrolle vor\, die die katholische Kirche und christliche Wissenschaftler bei der wissenschaftlichen Revolution in der Mitte des siebzehnten Jahrhunderts spielten. Er fährt fort mit Beispielen von tief religiösen Wissenschaftlern\, die bis zum heutigen Tag bahnbrechende Entdeckungen gemacht haben\, die von der gesamten wissenschaftlichen Gemeinschaft anerkannt werden. \n\nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. 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Der Referent stellt eine Reihe mittelalterlicher wissenschaftlicher Durchbrüche und die Schlüsselrolle vor\, die die katholische Kirche und christliche Wissenschaftler bei der wissenschaftlichen Revolution in der Mitte des siebzehnten Jahrhunderts spielten. Er fährt fort mit Beispielen von tief religiösen Wissenschaftlern\, die bis zum heutigen Tag bahnbrechende Entdeckungen gemacht haben\, die von der gesamten wissenschaftlichen Gemeinschaft anerkannt werden. \n\nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \n\nExpert_in: Alexandra Riegler\, Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. 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Häufig wird der Fall „Galileo“ herangezogen um auf die angebliche Feindschaft zwischen Naturwissenschaften und der katholischen Kirche und somit dem Glauben aufmerksam zu machen. Noch heute halten sich hartnäckige Überzeugungen\, dass der Astronom wegen seines naturwissenschaftlichen Denkens von Seiten der Kirche eingebremst und sogar dafür verurteilt wurde. Die historische Faktenlage spricht aber klar gegen diese Überzeugungen.\nIn dieser Vorlesung beleuchten wir den Fall „Galileo Galilei“ näher und werden uns mit den historischen Erkenntnissen über Galileo auseinandersetzten. Dabei werden wir viele Mythen\, welche zur Zeit der Aufklärung bewusst in die Welt gesetzt wurden\, um Kirche und Glaube als antiwissenschaftlich darzustellen\, entlarven.\nZiel der Vorlesung ist\, Mythen zu entlarven\, historische Quellen kennenzulernen und dabei ein Verständnis über die Zeit zu erlangen. Wir werden der Frage nachgehen\, ob und inwiefern der Fall „Galileo“ der Beginn des Kampfes zwischen den Naturwissenschaften und dem Glauben geworden ist. \nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \nDie Vorlesungsreihe ist für Religionslehrkräfte\, Naturwissenschaftler und alle Interessierte geeignet. \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-der-fall-galileo-der-beginn-des-kampfes-zwischen-glauben-und-naturwissenschaft-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Glaube END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20240404T173000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20240404T183000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20240304T145905Z LAST-MODIFIED:20240404T033034Z UID:10005121-1712251800-1712255400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Der Fall Galileo – der Beginn des Kampfes zwischen Glauben und Naturwissenschaft?! DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Für die meisten Menschen\, ob gläubig oder nicht\, passen Naturwissenschaft und Glauben nicht zusammen. Tatsächlich waren die meisten großen Begründer der modernen Wissenschaft tief religiös\, darunter Sir Isaac Newton und Galilei. Der italienische Astronom spielt bei unserem Thema eine besondere Rolle. Häufig wird der Fall „Galileo“ herangezogen um auf die angebliche Feindschaft zwischen Naturwissenschaften und der katholischen Kirche und somit dem Glauben aufmerksam zu machen. Noch heute halten sich hartnäckige Überzeugungen\, dass der Astronom wegen seines naturwissenschaftlichen Denkens von Seiten der Kirche eingebremst und sogar dafür verurteilt wurde. Die historische Faktenlage spricht aber klar gegen diese Überzeugungen.\nIn dieser Vorlesung beleuchten wir den Fall „Galileo Galilei“ näher und werden uns mit den historischen Erkenntnissen über Galileo auseinandersetzten. Dabei werden wir viele Mythen\, welche zur Zeit der Aufklärung bewusst in die Welt gesetzt wurden\, um Kirche und Glaube als antiwissenschaftlich darzustellen\, entlarven.\nZiel der Vorlesung ist\, Mythen zu entlarven\, historische Quellen kennenzulernen und dabei ein Verständnis über die Zeit zu erlangen. Wir werden der Frage nachgehen\, ob und inwiefern der Fall „Galileo“ der Beginn des Kampfes zwischen den Naturwissenschaften und dem Glauben geworden ist. \nDer Referent ist katholischer Theologe sowie Wissenschaftstheoretiker mit Schwerpunkt Quantenphysik. Die Frage nach der Vereinbarkeit von Naturwissenschaft und Glauben begleitet den Referenten schon sein ganzes berufliche Leben. \nDie Vorlesungsreihe ist für Religionslehrkräfte\, Naturwissenschaftler und alle Interessierte geeignet. \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Historische Zusammenhänge verstehen.\n– Philosophische Argumente nachvollziehen können.\n– Wissenschaftliche Entdeckungen und Glauben einordnen und verstehen lernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-der-fall-galileo-der-beginn-des-kampfes-zwischen-glauben-und-naturwissenschaft/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Glaube END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20231207T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20231207T180000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20231208T033019Z LAST-MODIFIED:20231208T033019Z UID:10004765-1701968400-1701972000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Auswirkungen der KI auf unseren Alltag DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Seit der Veröffentlichung von ChatGPT ist das Thema KI einer breiten Öffentlichkeit zugänglich. Die technischen Möglichkeiten stellen uns aber auch vor große ethische Herausforderungen. \nThomas Cavelius ist Ethik- und Religionslehrer an der HTL- und Berufsschule in Dornbirn. Sein Themenschwerpunkt liegt dabei in der Auseinandersetzung mit den ethischen Herausforderungen mit der neuen Technik. \nDie eLecture-Reihe beginnt mit einer Einführung ethischer Grundfragen sowie eine Hinführung zur Technik und Aufbauweise der KI. In der zweiten Vorlesung widmen wir uns zwei großen ethischen Fragen: Mit welcher ethischen Grundeinstellung soll eine KI programmiert werden und kann ein KI-System gerecht sein? In der dritten Vorlesung gehen wir der Frage nach eventuellen Rechten für eine KI nach und sowie der Frage nach eine möglichen Gleichstellung von KI-Systemen mit dem Menschen. \nCoModeration: Claudia Schneider \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Grundlegendes Verständnis wie KI-Systeme arbeiten.\nGrundlegendes Verständnis über die ethische Problematik. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-auswirkungen-der-ki-auf-unseren-alltag-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Ethik KI END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20231207T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20231207T180000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20231012T085957Z LAST-MODIFIED:20231207T033021Z UID:10004690-1701968400-1701972000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Auswirkungen der KI auf unseren Alltag DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Seit der Veröffentlichung von ChatGPT ist das Thema KI einer breiten Öffentlichkeit zugänglich. Die technischen Möglichkeiten stellen uns aber auch vor große ethische Herausforderungen. \nThomas Cavelius ist Ethik- und Religionslehrer an der HTL- und Berufsschule in Dornbirn. Sein Themenschwerpunkt liegt dabei in der Auseinandersetzung mit den ethischen Herausforderungen mit der neuen Technik. \nDie eLecture-Reihe beginnt mit einer Einführung ethischer Grundfragen sowie eine Hinführung zur Technik und Aufbauweise der KI. In der zweiten Vorlesung widmen wir uns zwei großen ethischen Fragen: Mit welcher ethischen Grundeinstellung soll eine KI programmiert werden und kann ein KI-System gerecht sein? In der dritten Vorlesung gehen wir der Frage nach eventuellen Rechten für eine KI nach und sowie der Frage nach eine möglichen Gleichstellung von KI-Systemen mit dem Menschen. \nCoModeration: Claudia Schneider \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Grundlegendes Verständnis wie KI-Systeme arbeiten.\nGrundlegendes Verständnis über die ethische Problematik. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-auswirkungen-der-ki-auf-unseren-alltag/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Ethik KI END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20231109T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20231109T180000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20231110T140211Z LAST-MODIFIED:20231115T072758Z UID:10004730-1699549200-1699552800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Ethische Herausforderungen im Bezug auf die KI DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Seit der Veröffentlichung von ChatGPT ist das Thema KI einer breiten Öffentlichkeit zugänglich. Die technischen Möglichkeiten stellen uns aber auch vor große ethische Herausforderungen. \nThomas Cavelius ist Ethik- und Religionslehrer an der HTL- und Berufsschule in Dornbirn. Sein Themenschwerpunkt liegt dabei in der Auseinandersetzung mit den ethischen Herausforderungen mit der neuen Technik. \nDie eLecture-Reihe beginnt mit einer Einführung ethischer Grundfragen sowie eine Hinführung zur Technik und Aufbauweise der KI. In der zweiten Vorlesung widmen wir uns zwei großen ethischen Fragen: Mit welcher ethischen Grundeinstellung soll eine KI programmiert werden und kann ein KI-System gerecht sein? In der dritten Vorlesung gehen wir der Frage nach eventuellen Rechten für eine KI nach und sowie der Frage nach eine möglichen Gleichstellung von KI-Systemen mit dem Menschen. \nCoModeration: Claudia Schneider \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Grundlegendes Verständnis wie KI-Systeme arbeiten.\nGrundlegendes Verständnis über die ethische Problematik. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-ethische-herausforderungen-im-bezug-auf-die-ki-3/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Ethik KI,Reihe KISchule END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20231109T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20231109T180000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20231110T033037Z LAST-MODIFIED:20231115T072808Z UID:10004729-1699549200-1699552800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Ethische Herausforderungen im Bezug auf die KI DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Seit der Veröffentlichung von ChatGPT ist das Thema KI einer breiten Öffentlichkeit zugänglich. Die technischen Möglichkeiten stellen uns aber auch vor große ethische Herausforderungen. \nThomas Cavelius ist Ethik- und Religionslehrer an der HTL- und Berufsschule in Dornbirn. Sein Themenschwerpunkt liegt dabei in der Auseinandersetzung mit den ethischen Herausforderungen mit der neuen Technik. \nDie eLecture-Reihe beginnt mit einer Einführung ethischer Grundfragen sowie eine Hinführung zur Technik und Aufbauweise der KI. In der zweiten Vorlesung widmen wir uns zwei großen ethischen Fragen: Mit welcher ethischen Grundeinstellung soll eine KI programmiert werden und kann ein KI-System gerecht sein? In der dritten Vorlesung gehen wir der Frage nach eventuellen Rechten für eine KI nach und sowie der Frage nach eine möglichen Gleichstellung von KI-Systemen mit dem Menschen. \nCoModeration: Claudia Schneider \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Grundlegendes Verständnis wie KI-Systeme arbeiten.\nGrundlegendes Verständnis über die ethische Problematik. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-ethische-herausforderungen-im-bezug-auf-die-ki-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Ethik KI,Reihe KISchule END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20231109T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20231109T180000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20231012T085957Z LAST-MODIFIED:20231109T033044Z UID:10004689-1699549200-1699552800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Ethische Herausforderungen im Bezug auf die KI DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Seit der Veröffentlichung von ChatGPT ist das Thema KI einer breiten Öffentlichkeit zugänglich. Die technischen Möglichkeiten stellen uns aber auch vor große ethische Herausforderungen. \nThomas Cavelius ist Ethik- und Religionslehrer an der HTL- und Berufsschule in Dornbirn. Sein Themenschwerpunkt liegt dabei in der Auseinandersetzung mit den ethischen Herausforderungen mit der neuen Technik. \nDie eLecture-Reihe beginnt mit einer Einführung ethischer Grundfragen sowie eine Hinführung zur Technik und Aufbauweise der KI. In der zweiten Vorlesung widmen wir uns zwei großen ethischen Fragen: Mit welcher ethischen Grundeinstellung soll eine KI programmiert werden und kann ein KI-System gerecht sein? In der dritten Vorlesung gehen wir der Frage nach eventuellen Rechten für eine KI nach und sowie der Frage nach eine möglichen Gleichstellung von KI-Systemen mit dem Menschen. \nCoModeration: Claudia Schneider \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Grundlegendes Verständnis wie KI-Systeme arbeiten.\nGrundlegendes Verständnis über die ethische Problematik. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-ethische-herausforderungen-im-bezug-auf-die-ki/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Ethik KI END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20231012T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20231012T180000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20231013T033013Z LAST-MODIFIED:20231013T033013Z UID:10004691-1697130000-1697133600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Einführung in die Grundlagen: Ethik und KI DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Seit der Veröffentlichung von ChatGPT ist das Thema KI einer breiten Öffentlichkeit zugänglich. Die technischen Möglichkeiten stellen uns aber auch vor große ethische Herausforderungen. \nThomas Cavelius ist Ethik- und Religionslehrer an der HTL- und Berufsschule in Dornbirn. Sein Themenschwerpunkt liegt dabei in der Auseinandersetzung mit den ethischen Herausforderungen mit der neuen Technik. \nDie eLecture-Reihe beginnt mit einer Einführung ethischer Grundfragen sowie eine Hinführung zur Technik und Aufbauweise der KI. In der zweiten Vorlesung widmen wir uns zwei großen ethischen Fragen: Mit welcher ethischen Grundeinstellung soll eine KI programmiert werden und kann ein KI-System gerecht sein? In der dritten Vorlesung gehen wir der Frage nach eventuellen Rechten für eine KI nach und sowie der Frage nach eine möglichen Gleichstellung von KI-Systemen mit dem Menschen. \nCoModeration: Claudia Schneider \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Grundlegendes Verständnis wie KI-Systeme arbeiten.\nGrundlegendes Verständnis über die ethische Problematik. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-einfuehrung-in-die-grundlagen-ethik-und-ki-2/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Ethik KI END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20231012T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20231012T180000 DTSTAMP:20260425T135110 CREATED:20230930T033030Z LAST-MODIFIED:20231012T085919Z UID:10004665-1697130000-1697133600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Einführung in die Grundlagen: Ethik und KI DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n Zum virtuellen Lernraum\n \n\n Seit der Veröffentlichung von ChatGPT ist das Thema KI einer breiten Öffentlichkeit zugänglich. Die technischen Möglichkeiten stellen uns aber auch vor große ethische Herausforderungen. \nThomas Cavelius ist Ethik- und Religionslehrer an der HTL- und Berufsschule in Dornbirn. Sein Themenschwerpunkt liegt dabei in der Auseinandersetzung mit den ethischen Herausforderungen mit der neuen Technik. \nDie eLecture-Reihe beginnt mit einer Einführung ethischer Grundfragen sowie eine Hinführung zur Technik und Aufbauweise der KI. In der zweiten Vorlesung widmen wir uns zwei großen ethischen Fragen: Mit welcher ethischen Grundeinstellung soll eine KI programmiert werden und kann ein KI-System gerecht sein? In der dritten Vorlesung gehen wir der Frage nach eventuellen Rechten für eine KI nach und sowie der Frage nach eine möglichen Gleichstellung von KI-Systemen mit dem Menschen. \nCoModeration: Claudia Schneider \n\nExpert_in: Thomas Cavelius \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n Grundlegendes Verständnis wie KI-Systeme arbeiten.\nGrundlegendes Verständnis über die ethische Problematik. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-einfuehrung-in-die-grundlagen-ethik-und-ki/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Ethik KI END:VEVENT END:VCALENDAR