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SUMMARY:eLecture: Neue Lehrpläne in der AHS-Oberstufe
DESCRIPTION:Zur AnmeldungZum virtuellen Lernraum\n\n\nReferent:in Katharina Palleschitz\, Abteilungsleiterin Mag. MBA Anna Lasselsberger\, MMag. Katharina Unger\nSprache DE\n\nDie eLecture bietet einen Überblick über die neuen Lehrpläne der AHS-Oberstufe\, die ab dem Schuljahr 2027/28 aufsteigend mit der 5. Klasse in Kraft treten. Sie beleuchtet die Ziele der Reform und den Aufbau der Lehrpläne und zeigt\, wie der Allgemeine Teil und die Fachlehrpläne ineinandergreifen. Vorgestellt werden zudem die neuen bzw. weiterentwickelten Unterrichtsgegenstände Medien und Demokratie sowie Informatik und Künstliche Intelligenz und die Spielräume\, die die Schulautonomie für die Gestaltung eröffnet. So entsteht ein gemeinsames Grundverständnis\, das die Planung des eigenen Unterrichts ebenso unterstützt wie die Unterrichts- und Schulentwicklung am Standort.\n\nTeilnahme & Zugang\nSo treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nhttps://virtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button "Einem Meeting Beitreten". \n3. Klicken Sie den grünen Button "Per Computer dem Audio beitreten" an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos. \n\n\nLernziele\nDie Teilnehmerinnen und Teilnehmer \n– kennen die Ziele und den Zeitplan der Lehrplanreform\n– verstehen den Aufbau der Lehrpläne und das Zusammenwirken von Allgemeinem Teil und Fachlehrplänen\n– erhalten einen Einblick in die neuen bzw. weiterentwickelten Unterrichtsgegenstände Medien und Demokratie sowie Informatik und Künstliche Intelligenz\n– kennen die schulautonomen Gestaltungsspielräume\n– können die Lehrpläne als gemeinsame Grundlage für die Planung des eigenen Unterrichts und für die Unterrichts- und Schulentwicklung am Standort nutzen
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