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Hinweis: das eLectures-Programm pausiert zwischen 14.12.2020 – 10.01.2021!

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Mai 2020

eLecture: Transition von elementar- in primarpädagogische Settings: praktisch theoretische Annäherung

20. Mai @ 19:00 - 20:00
Expert_in: Johanna Bruckner

Kein Aufzeichnungslink Der Übergang vom Kindergarten in die Schule bedeutet in Österreich ein System zu verlassen, um in ein anderes einzutreten. Ökologische Übergänge nach Bronfenbrenner (1979/Übers. 1981) sind Teil des Lebens und „Folge wie Anstoß von Entwicklungsprozessen“ (ebd., S. 41). Kinder können, bei geeigneten systemischen Voraussetzungen, einem Miteinander aller Akteure*Akteurinnen sowie unter Beachtung psychologischer Grundbedürfnisse (Ryan & Deci 2000, S. 70 ff.), den Übergang als selbst bestimmt und mit Wohlbefinden verbunden wahrnehmen. Die praktische Bedeutung dieser theoretischen Annäherung weist auf…

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eLecture: BigBlueButton – die OpenSource Videokonferenzsoftware für Ihre Lehre

25. Mai @ 18:00 - 19:00
Expert_in: Gerhard Schwed

zur Aufzeichnung Derzeit sind internetbasierte Kommunikationstools unverzichtbar und im Dauereinsatz. In diesem eLecture wird BigBlueButton vorgestellt - eine Open Source Webkonferenzlösung für Online-Lernen, live Meetings, Onlinevorträge und virtuelle Zusammenarbeit mit Video, Audio, Präsentationen, Whiteboard, Chat und Bildschirm und Aufnahmemöglichkeit. Das Programm kann über ein Plugin sehr einfach und gut in Moodle integriert werden; es ist aber auch ohne Moodle verwendbar. Gerhard Schwed war früher AHS-Lehrer, von 2000 – 2019 an der Donau-Universität Krems maßgeblich für die eLearning-Systeme zuständig und betreibt…

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eLecture: Klappe und Action! Schüler_innenvideos mit Flipgrid erstellen

26. Mai @ 17:00 - 18:00
Expert_in: Philipp Stangl

zur Aufzeichnung Videos sind in der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen allgegenwärtig. Warum also diese Tatsache nicht auch im Unterricht nutzen?! Philipp Stangl unterrichtet an der Musikmittelschule Radstadt und nutzt bereits einige Zeit Flipgrid in seinem Unterricht. Ob nun als Videotagebuch, Erlebnisbericht bei Exkursionen oder Erklärungen zu mathematischen Sachaufgaben - Flipgrid bietet Ihm unzählige Möglichkeiten das Medium Video in den Unterricht zu integrieren. In dieser eLecture lernen Sie, wie Sie sich als Lehrer mit ihrerm Office365 Account bei Flipgrid anmelden…

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NCoCflS eLecture: Die Aufgabe bestimmt das (Lern-)Ergebnis: Lerndesign und Aufgabenkultur

26. Mai @ 18:00 - 19:00
Expert_in: Christoph Hofbauer

zur Aufzeichnung Die Art der Aufgabe bestimmt die Lehr- und Lernkultur: anspruchsvolle, herausfordernde und komplexe Aufgaben sind eine Form des respektvollen Umgangs mit (jungen) Menschen. Im Zeitalter der Kompetenzorientierung wird die Aufgbenstellung zur zentralen Herausforderung für die Lehrperson: erst in der Schüler/innen-Handlung wird die Kompetenz sichtbar, erst durch die transparente Kriterienbeschreibung die Qualität der Leistung. Die Frage nach der "richtigen" Aufgabe bestimmt somit den Lernprozess- also das rückwärtige Lerndesign. CoModeration: Elke Hasler Expert_in: Christoph Hofbauer Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen…

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eLecture: Computational Thinking mit micro:bit – praktische Beispiele und Tipps zum OER Schulbuch und DLPL Sek 1 (Beispiele 13, 23, 2)

27. Mai @ 19:00 - 20:00
Expert_in: Maria Grandl
Expert_in: Michaela Frieß

zur Aufzeichnung Unterstützend zur Umsetzung der Digitalen Grundbildung in der Sekundarstufe 1 wurde von einem Autor_innenteam das OER-Schulbuch zu Computational Thinking (CT) mit dem BBC micro:bit erstellt. Das Konzept des Buches fordert die Lernenden und Lehrenden dazu auf, selbst auf die Suche nach Lösungen zu gehen und CT durch Anfassen, Angreifen und Ausprobieren zu erfahren. In dieser eLecture werden wir die folgenden beiden Beispiele aus dem Schulbuch "Digitale Bildung in der Sekundarstufe - Computational Thinking mit BBC micro:bit" näher vorstellen…

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eLecture: Die Lernapp „Fliehen vor dem Holocaust. Meine Begegnung mit Geflüchteten“

28. Mai @ 19:00 - 20:00
Expert_in: Werner Dreier

zur Aufzeichnung Noch nie in der Menschheitsgeschichte waren so viele Menschen auf der Flucht wie heute: 66 Millionen. Sie alle haben vorher Schreckliches erlebt, befinden sich jetzt in einer prekären Lage und wissen nicht, wie ihre Zukunft aussehen wird. Fliehen mussten die Menschen auch vor der Vernichtung im Holocaust. Flucht ist also ein bedrängendes gegenwärtiges und ein historisches Phänomen. Immer weniger der in den 1930er- und 1940er-Jahren geflohenen Menschen können von ihren Erfahrungen erzählen; und trotzdem bleibt die Erzählung von…

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Juni 2020

NCoCFlS eLecture: Portfolioarbeit in der Sekundarstufe – Chancen und Gelingensbedingungen

2. Juni @ 18:00 - 19:00
Expert_in: Dietmar Bickel

zur Aufzeichnung Anhand von kurzen Interviewsequenzen mit SchülerInnen und ausgewählten Ergebnissen einer Forschungsstudie werden die TeilnehmerInnen mögliche Chancen und Voraussetzungen gelingender Portfilioarbeit kennen lernen. Das Bundeszentrum für lernende Schulen, bekannt als ZLS, wurde in National Competence Center für lernende Schulen (NCoCflS) umbenannt. CoModeration: Elke Hasler Expert_in: Dietmar Bickel Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse, gute Internetverbindung; optional: Headset. So treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:…

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eLecture: Computational Thinking mit micro:bit – praktische Beispiele und Tipps zum OER Schulbuch und DLPL Sek 1 (Beispiele 7, 20, 15)

3. Juni @ 19:00 - 20:00
Expert_in: Leonie Dreher
Expert_in: Tobias Gruber

zur Aufzeichnung Unterstützend zur Umsetzung der Digitalen Grundbildung in der Sekundarstufe 1 wurde von einem Autor_innenteam das OER-Schulbuch zu Computational Thinking (CT) mit dem BBC micro:bit erstellt. Das Konzept des Buches fordert die Lernenden und Lehrenden dazu auf, selbst auf die Suche nach Lösungen zu gehen und CT durch Anfassen, Angreifen und Ausprobieren zu erfahren. In dieser eLecture werden zwei von 22 Unterrichtsbeispielen genauer besprochen und die Hintergründe beleuchtet. So werden etwa im ersten Beispiel Kopfhörer gehackt und besprochen, wie…

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eLecture: Mehr Power – Energiemanagement durch Ernährung

4. Juni @ 17:00 - 18:00
Expert_in: Caroline Schlinter-Maltan

zur Aufzeichnung Mehr Power - Energiemanagement durch Ernährung Füttern Sie Ihr Gehirn schon mit dem richtigen Treibstoff? Oder sind Müdigkeit, Heißhunger und Ungeduld Ihre Begleiter im Alltag? Mit ihrem spannenden Impulsvortrag zeigt Mag. Caroline Schlinter-Maltan, wie mit der richtigen Ernährung aus einem Energieverlust ein deutliches Energieplus wird. Mit ihrer Ernährungsformel setzt sie effektive Impulse zur Steigerung der Konzentrations- und mentalen Leistungsfähigkeit. Inhalte der eLecture # Power für den ganzen Tag: Der richtige Treibstoff für mehr Energie # Brainfood – Nahrung…

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eLecture: Schulwebsite und Internetrecht: Die Basics für Einsteiger_innen

4. Juni @ 19:00 - 20:00
Expert_in: Kai Hebein

zur Aufzeichnung Wird die Schule von außen betrachtet, ist die Öffentlichkeitsarbeit besonders wichtig. Die Direktionen können mit der Website zeigen, was ihre Schule ausmacht und leistet. Neben digitale Gefahren gibt es auch einige rechtliche Aspekte zu behandeln, die u.a. mit dem Urheberrecht zu tun haben. Ich bin Lehrer für Mathematik und Musik und nebenbei auch Webmaster an einer Mittelschule in Wien. Mehr Infos auf www.smartraven.net Inhalte der eLecture: -Was ist ein Impressum und wird es auch bei der Schulwebsite benötigt?…

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