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Mai 2020

Informationen beurteilen, Fake News entlarven

18. Mai - 7. Juni
Expert_in: Julia Prohaska
Expert_in: Johanna Urban

Falschmeldungen, also sogenannte Fake News, sind in aller Munde – SchülerInnen als auch LehrerInnen sind sowohl im Kontext Schule als auch privat immer häufiger mit fragwürdigen Inhalten konfrontiert. Doch von welchen Falschmeldungen sprechen wir hier überhaupt? Welche Rolle spielen Bilder und Videos dabei? Wie können wir Informationen überprüfen? Wie beeinflussen Algorithmen und Social Bots was wir online sehen? Und wie können wir SchülerInnen für das Thema sensibilisieren, um ihre Informations- und Medienkompetenz zu stärken? Antworten darauf erarbeiten wir…

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electure #digiGruBi: 2FA, Yubikey & Co. Wie kann ich meine Geräte und Daten sicher schützen?

18. Mai @ 18:00 - 19:00
Expert_in: Matthias Jax

zur Aufzeichnung Digitale Geräte sind im Alltag nicht mehr wegzudenken. Dabei geht es neben Computer und Smartphone, nun auch um digitale Sprachassistenten (z.B.: Alexa, Siri, etc.) oder Smart-Watches (z.B.: Apple-Watch, Samsung Galaxy Watch, etc.). Bei der Nutzung fallen dabei eine Unmenge an Daten an. Vieles davon wird meistens in einer ominösen Cloud gespeichert, bei der aber eigentlich niemand so wirklich weiß, was dahintersteckt und wie diese dort abgesichert werden. Matthias Jax ist Projektleiter der EU-Initiative Saferinternet.at und beschäftigt sich beruflich…

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eLecture G Suite: Interaktion mit Schüler_innen über Videokonferenz und Chats

19. Mai @ 17:30 - 18:30
Expert_in: Kai Hebein

zur Aufzeichnung Gerade jetzt ist es wichtig eine eLearning-Lösung für die eigene Schule zu finden. Google bietet mit der G-Suite for Education eine kostenlose, DSGVO-konforme Lösung an. Google bietet innerhalb der G-Suite Möglichkeiten an mit Schülerinnen und Schülern, dem Kollegium oder auch Eltern in Kontakt zu treten. Kai Hebein ist Lehrer für Mathematik und Musik und nebenbei auch Webmaster an einer Mittelschule in Wien, betreut etwa 300 G-Suite Zugänge und hat andere Schulen bei der Implementierung beraten. An seiner Schule…

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eLecture: Erstellung der Schulwebsite ganz einfach, schnell und günstig

19. Mai @ 19:00 - 20:00
Expert_in: Kai Hebein

zur Aufzeichnung 1. Wird die Schule von außen betrachtet, ist die Öffentlichkeitsarbeit besonders wichtig. Die Direktionen können mit der Website zeigen, was ihre Schule ausmacht und leistet. Als zentrale Informationsplattform ist der Webauftritt der Schule auch ein Teil der internen und externen Kommunikation. 2. Ich bin Lehrer für Mathematik und Musik und nebenbei auch Webmaster an einer Mittelschule in Wien. Mehr Infos auf www.smartraven.net 3. -So könnte eine Schulwebsite aussehen -Umsetzung: von der Planung bis hin zum passenden Server -Wordpress…

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eLecture: Transition von elementar- in primarpädagogische Settings: praktisch theoretische Annäherung

20. Mai @ 19:00 - 20:00
Expert_in: Johanna Bruckner

Kein Aufzeichnungslink Der Übergang vom Kindergarten in die Schule bedeutet in Österreich ein System zu verlassen, um in ein anderes einzutreten. Ökologische Übergänge nach Bronfenbrenner (1979/Übers. 1981) sind Teil des Lebens und „Folge wie Anstoß von Entwicklungsprozessen“ (ebd., S. 41). Kinder können, bei geeigneten systemischen Voraussetzungen, einem Miteinander aller Akteure*Akteurinnen sowie unter Beachtung psychologischer Grundbedürfnisse (Ryan & Deci 2000, S. 70 ff.), den Übergang als selbst bestimmt und mit Wohlbefinden verbunden wahrnehmen. Die praktische Bedeutung dieser theoretischen Annäherung weist auf…

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Fachdidaktik: Mathematik digital

25. Mai - 14. Juni
Expert_in: Michaela Streuselberger

In einer Gruppe von maximal 12 TeilnehmerInnen lernen Sie in diesem Online-Seminar über einen Zeitraum von drei Wochen unter Anleitung und Moderation einer Trainerin: # wie Sie digitale Medien sinnvoll im Mathematikunterricht einsetzen. # didaktische Grundsätze kennen, die beim Einsatz von digitalen Medien beachtet werden sollten. # verschiedene Tools kennen, die im Mathematikunterricht eingesetzt werden können. # den Umgang mit verschiedenen Tools, indem Sie diese selber ausprobieren. # Vorgehensweisen kennen, wie Blended Learning didaktisch sinnvoll im Mathematikunterricht eingesetzt…

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Bildbearbeitung und Grafikerstellung mit GIMP

25. Mai - 7. Juni
Expert_in: Alexander Neubach

GIMP bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten Grafiken zu erstellen und Bilder und Fotos zu bearbeiten. In diesem zweiwöchigen Online-Seminar lernen Sie kennen, was Sie mit GIMP alles machen können. Von der Erstellung einfacher Grafiken und Zeichnungen bis hin zur trickreichen Nachbearbeitung Ihrer digitalen Fotos, Bildmontage und dem Arbeiten mit Ebenen. Sie erstellen Ihre eigenen Designs und lernen Ihre Ideen für Fotobearbeitung umzusetzen. In der Gruppe geben Sie sich gegenseitig Feedback auf Ihre Arbeiten und erhalten von dem/der Trainer/in…

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Can you dig it? Digitale Lernwelten erstellen

25. Mai - 14. Juni
Expert_in: Susanne Hosek

In Zeiten der App-Paraden, Toolshows und des technologischen Determinismus wird es immer wichtiger, mehr das kollaborative und konstruktivistische Scaffolding und weniger das instruktivistisch-behavioristische Drill-Pattern in den Vordergrund zu stellen. Dieses Online-Seminar versteht sich als didaktischer Katalysator für digitale/blended Lern-/Lehrszenarien. Die inhaltlichen Kernthemen sind - Einführung in die Online-Didaktik - digitale Materialerstellung (OERs und barrierefreie Universal Design-Prinzipien) - digital-gestütztes, selbstgesteuertes und kollaboratives Arbeiten Praxisnahe Aufgabenstellungen lassen Sie Ihre Umsetzungsideen in der Seminargruppe ausprobieren. Dabei werden Sie von einer/einem erfahrenen…

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Volksschule 2.0 – Digitale Medien für den Unterricht

25. Mai - 14. Juni
Expert_in: Florian Wohlgenannt
Expert_in: Silvia Straßberger

Dieses 3-wöchige Online-Seminar wird zeigen: egal in welchem Fach – digitale Medien können den Unterricht in der Volksschule sowohl bereichern als auch erleichtern! Von der Vermittlung digitaler Kompetenzen bis zur kritischen Auseinandersetzung mit dem Thema. Von der Unterrichtsvorbereitung über Safer Internet bis hin zu einfachen Anwendungen für die Arbeit mit den Kindern! Apps und Mobiles Lernen werden ebenso thematisiert wie die Elternarbeit über digitale Medien. In einer Gruppe von maximal 12 Teilnehmerinnen und Teilnehmern lernen Sie über einen…

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Can you dig it? Digitale Lernwelten erstellen

25. Mai - 14. Juni
Expert_in: Susanne Hosek

In Zeiten der App-Paraden, Toolshows und des technologischen Determinismus wird es immer wichtiger, mehr das kollaborative und konstruktivistische Scaffolding und weniger das instruktivistisch-behavioristische Drill-Pattern in den Vordergrund zu stellen. Dieses Online-Seminar versteht sich als didaktischer Katalysator für digitale/blended Lern-/Lehrszenarien. Die inhaltlichen Kernthemen sind - Einführung in die Online-Didaktik - digitale Materialerstellung (OERs und barrierefreie Universal Design-Prinzipien) - digital-gestütztes, selbstgesteuertes und kollaboratives Arbeiten Praxisnahe Aufgabenstellungen lassen Sie Ihre Umsetzungsideen in der Seminargruppe ausprobieren. Dabei werden Sie von einer/einem erfahrenen…

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