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Zum ersten Mal dabei? Hilfe finden Sie auf unserer eLectures-Info-Seite: www.virtuelle-ph.at/electures/

 

eLecture: digi.case – Spielerisches Coding mit RoboBee

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Logik und Codingerfahrung können in spielerischer Weise mit unserem Projektwerkzeug RoboBee trainiert und aufgebaut werden. Ausgehend vom Bodenroboter BeeBot werden einfache Programmierschritte in Form einer App realisiert. Schwerpunktspiel: Magisches Quadrat Expert_in: Alois Bachinger Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie […]

eLecture: digi.case – Spielerisches Coding mit RoboBee

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Logik und Codingerfahrung können in spielerischer Weise mit unserem Projektwerkzeug RoboBee trainiert und aufgebaut werden. Ausgehend vom Bodenroboter BeeBot werden einfache Programmierschritte in Form einer App realisiert. Schwerpunktspiel: Magisches Quadrat Expert_in: Alois Bachinger Teilnahmekriterien & Info Lernziele Voraussetzungen So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: 1. Rufen Sie […]

​​Lesekompetenz systematisch fördern: Auf dem Weg zum bundesweiten Lesegütesiegel für Mittelschulen​

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum ​​Lesen ist weit mehr als eine Grundkompetenz – es ist eine zentrale Voraussetzung für Bildungserfolg, gesellschaftliche Teilhabe und das demokratische Zusammenleben. Mit dem Übergang in die Sekundarstufe I ist der Leseerwerb nicht abgeschlossen, sondern erfordert eine gezielte und kontinuierliche Weiterentwicklung, die der Vielfalt der Lernenden gerecht wird. ​Die eLecture-Reihe unterstützt […]

eLectureReihe: Soziale Medien – Algorithmen & Radikalisierung

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In diesem Seminar beleuchten wir die Welt der Social Media Algorithmen und ihre weitreichenden Auswirkungen auf unser Verhalten und unsere Gesellschaft. Wir beginnen mit einer Einführung in die Funktionsweise dieser Algorithmen und untersuchen, warum sie uns dazu bringen, endlos zu scrollen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Radikalisierung Jugendlicher, wobei […]

eLectureReihe: Soziale Medien – Algorithmen & Radikalisierung

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum In diesem Seminar beleuchten wir die Welt der Social Media Algorithmen und ihre weitreichenden Auswirkungen auf unser Verhalten und unsere Gesellschaft. Wir beginnen mit einer Einführung in die Funktionsweise dieser Algorithmen und untersuchen, warum sie uns dazu bringen, endlos zu scrollen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Radikalisierung Jugendlicher, wobei […]

eLecture: Language and Content – Fächerübergreifendes Englischlernen von der 1.-4. Schulstufe

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Wie starte ich mit der Integration von Englisch in anderen Unterrichtsgegenständen? Wie vermittle ich Themen aus dem Sachunterricht, Mathematik oder anderen Unterrichtsgegenständen, ohne die Schüler:innen zu überfordern? Wie verwende ich in welchen Situationen Englisch und Deutsch? In dieser eLecture vertiefen Sie didaktische Grundprinzipien des CLIL-Unterrichts, lernen CLIL-Praxismaterialien kennen und setzen […]

eLecture: Bundesweites Lesegütesiegel für Volksschulen: Diagnosebasierte Leseförderung – deine Superkraft

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Das bundesweite Lesegütesiegel für Volksschulen setzt einen Fokus auf die diagnosebasierte Leseförderung. Diese ist einer der wesentlichen Bausteine für die wirksame Förderung der Lesekompetenz. Die eLecture verfolgt das Ziel, den Teilnehmenden ein umfassendes Verständnis für die Bedeutung des Zusammenspiels von Diagnose und Förderung im pädagogischen Kontext zu vermitteln. Sie lernen, […]

eLecture: Bundesweites Lesegütesiegel für Volksschulen: Diagnosebasierte Leseförderung – deine Superkraft

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Das bundesweite Lesegütesiegel für Volksschulen setzt einen Fokus auf die diagnosebasierte Leseförderung. Diese ist einer der wesentlichen Bausteine für die wirksame Förderung der Lesekompetenz. Die eLecture verfolgt das Ziel, den Teilnehmenden ein umfassendes Verständnis für die Bedeutung des Zusammenspiels von Diagnose und Förderung im pädagogischen Kontext zu vermitteln. Sie lernen, […]

eLecture: Language and Content – Fächerübergreifendes Englischlernen von der 1.-4. Schulstufe

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum Wie starte ich mit der Integration von Englisch in anderen Unterrichtsgegenständen? Wie vermittle ich Themen aus dem Sachunterricht, Mathematik oder anderen Unterrichtsgegenständen, ohne die Schüler:innen zu überfordern? Wie verwende ich in welchen Situationen Englisch und Deutsch? In dieser eLecture vertiefen Sie didaktische Grundprinzipien des CLIL-Unterrichts, lernen CLIL-Praxismaterialien kennen und setzen […]

​​Lesekompetenz systematisch fördern: Auf dem Weg zum bundesweiten Lesegütesiegel für Mittelschulen​

Zur Anmeldung Zum virtuellen Lernraum ​​Lesen ist weit mehr als eine Grundkompetenz – es ist eine zentrale Voraussetzung für Bildungserfolg, gesellschaftliche Teilhabe und das demokratische Zusammenleben. Mit dem Übergang in die Sekundarstufe I ist der Leseerwerb nicht abgeschlossen, sondern erfordert eine gezielte und kontinuierliche Weiterentwicklung, die der Vielfalt der Lernenden gerecht wird. ​Die eLecture-Reihe unterstützt […]