BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Virtuelle PH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Vienna BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20260329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20261025T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260301T033006Z LAST-MODIFIED:20260419T033001Z UID:10006651-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:MOOC Kinderschutz #1 DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter https://onlinecampus.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=3289 aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \nDieses Fortbildungsangebot wurde vom Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) initiiert und wird von inhaltlichen Expertinnen und Experten aus dem Feld des Kinderschutzes und der Schulentwicklung (ZGMP – Zentrum für Gewalt- und Mobbingprävention und Persönlichkeitsbildung der PPH Burgenland\, Möwe – Kinderschutz gemeinnützige GmbH sowie Saferinternet.at) und der VPH umgesetzt. Es richtet sich an alle Schulleiter und Schulleiterinnen sowie Lehrerinnen und Lehrer Österreichs. \nVon einem ersten Überblick zu Gewaltformen im Kontext Schule mit besonderer Beachtung der sexualisierten Gewalt soll der Bogen gespannt werden zu Herangehensweisen zur Vorbereitung\, Planung und ersten Umsetzung von entsprechenden Schulentwicklungsmaßnahmen. In Form eines Selbstlernkurses (MOOC) können Sie das Thema selbstständig und in Ihrem eigenen Tempo erarbeiten. Alle Inhalte bleiben auch nach der Absolvierung für Sie als Nachschlagewerk erhalten. \nDieser erste MOOC besteht aus zwei Teilen mit insgesamt 5 Modulen. \nDer erste Teil (Modul 1 ) beschäftigt sich mit einem Überblick über Gewaltformen mit Bezug zur Lebenswelt Schule und zeigt eindringlich die Bedeutung von nachhaltiger Gewaltprävention und Kinderschutz auf. \nDer zweite Teil (Module 2 bis 5) bietet einen vertieften Einblick in die spezifischen Gewaltformen “sexualisierte Gewalt” sowie „(Cyber-)Mobbing” und “mediale Gewalt”. Sie erhalten darüber hinaus konkrete Informationen zu Nutzen und Vorgehensweisen systemischer Schulentwicklung\, Maßnahmen zur Primärprävention und erprobte Beispiele aus der Praxis im Kontext Kinderschutz. Ergänzend bietet dieser Teil eine Reihe von Zusatzmaterialien zu möglichen Themenfeldern bzw. evidenzbasierten und praxiserprobten Maßnahmen zur (Primär)Prävention von Gewalt. \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n –\n \n \n – URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/mooc-kinderschutz-1-10/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260301T033008Z LAST-MODIFIED:20260419T033002Z UID:10006652-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:MOOC Lehrpläne NEU – Unterricht mit neuen Lehrplänen\, Kompetenzrastern und beispielhaften Lernaufgaben DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter https://onlinecampus.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=3189 aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \nDer MOOC Lehrpläne NEU – Unterricht mit neuen Lehrplänen\, Kompetenzrastern und beispielhaften Lernaufgaben wurde vom Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) im Rahmen des Pädagogik-Pakets als Begleitmaßnahme zur Implementierung der neuen Lehrpläne in der Volksschule\, Mittelschule und AHS-Unterstufe initiiert. \nDie Inhalte gliedern sich in 4 Module mit folgenden Inhalten: \n• Lehrpläne NEU im Kontext des Pädagogik-Pakets \n• Allgemeiner Teil der neuen Lehrpläne \n• Allgemeiner Teil: Fokus auf übergreifende Themen\n• Struktur und Aufbau der Fachlehrpläne inkl. Zusammenhang mit den Kompetenzrastern und beispielhaften Lernaufgaben \nDer MOOC Lehrpläne NEU – Unterricht mit neuen Lehrplänen\, Kompetenzrastern und beispielhaften Lernaufgaben ist als Self-paced-MOOC konzipiert und kann orts- und zeitunabhängig im eigenen Tempo absolviert werden. \nDas online Fortbildungsangebot richtet sich speziell an Lehrpersonen und Schulleitungen der Volksschule\, Mittelschule und AHS-Unterstufe. \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Für die Anmeldung zur Teilnahme – im PH-Online-System der PPH Burgenland als Studierende/r der Fortbildung identifizieren. \nAnmerkung: Teilnahme an allen im Rahmen des Online-Programms angebotenen Online-Seminaren der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte\, PH-Lehrende & Studierende eines Lehramts kostenlos. Organisatorische Fragen: info@virtuelle-ph.at \nSIE SIND BEREITS AN EINER PH REGISTRIERT? \nMelden Sie sich mit Kennwort & Benutzernamen bei jener PH in PH-Online an\, bei der Sie registriert sind. Rechts oben muss neben dem Namen Stud. der Fortbildung stehen. Falls nicht\, bei den bunten Figuren Profil umschalten. \nIn Ihrer Visitenkarte Immatrikulation an weiteren PHs wählen\, bei Private Pädagogische Hochschule Burgenland auf Aktivieren klicken. \nFür das Aktivieren folgende 2 Hakerl setzen:\n– Ja\, ich bin damit einverstanden\, dass diese Daten bei der Accountierung FÜR DIE FORTBILDUNG übernommen werden\n– Ja\, meine Daten sind richtig\n \n \n Nach Absolvierung des MOOCs … \n• … kennen die Teilnehmenden die zentralen Zielsetzungen des Pädagogik-Pakets.\n• … kennen die Teilnehmenden die Art des Zusammenwirkens der Teilprojekte des Pädagogik-Pakets.\n• … kennen die Teilnehmenden zentrale Bestandteile des Allgemeinen Teils der neuen Lehrpläne.\n• … sind die Teilnehmenden mit den übergreifenden Themen vertraut.\n• … kennen die Teilnehmenden die Bedeutung der Elemente der Lehrpläne NEU und der Kompetenzraster und können die Elemente für die Vorbereitung eines kompetenzorientierten Unterrichts vernetzen.\n \n \n keine URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/mooc-lehrplaene-neu-unterricht-mit-neuen-lehrplaenen-kompetenzrastern-und-beispielhaften-lernaufgaben-30/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260301T033009Z LAST-MODIFIED:20260419T033003Z UID:10006653-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:MOOC Kinderschutz #2 DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter https://onlinecampus.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=3296 aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \nDieses Fortbildungsangebot wurde vom Bundesministerium für Bildung (BMB) initiiert und wird von inhaltlichen Expertinnen und Experten aus dem Feld des Kinderschutzes und der Schulentwicklung sowie der VPH umgesetzt. Es richtet sich an alle Schulleiterinnen und Schulleiter sowie Lehrerinnen und Lehrer Österreichs.  \nWorum geht es konkret in diesem Fortbildungsangebot?  \nDieser Kinderschutz MOOC #2 bietet Ihnen aufbauend auf dem Kinderschutz MOOC #1 einen Überblick über konkrete Herangehensweisen\, ein Kinderschutzkonzept am Standort zu planen und umzusetzen. In Form eines Selbstlernkurses (MOOC) können Sie das Thema selbstständig und in Ihrem eigenen Tempo erarbeiten. Alle Inhalte bleiben auch nach der Absolvierung für Sie als Nachschlagewerk erhalten. \nDieser zweite MOOC besteht aus zwei Teilen mit insgesamt 8 Modulen. \nDer erste Teil (Modul 1 bis Modul 3) bietet Einblicke in die Handreichung „Kinderschutzkonzept am Schulstandort – Zum Schutz von Kindern und Jugendlichen“ des BMB sowie Möglichkeiten der Schulentwicklung zur Erarbeitung und Implementierung eines Kinderschutzkonzepts. \nDer zweite Teil (Module 4 bis 8) bietet Informationen zu konkreten Maßnahmen und Methoden in Bezug auf die Bestandsaufnahme und Risikoanalyse sowie die standortspezifische Vertiefung von Maßnahmen in Bezug auf den Verhaltenskodex lt. Schulordnung 2024 sowie mögliche Vorgehensweisen zur Prävention und Intervention entlang ausgewählter Gewaltformen. \nSie finden in jedem Modul verschiedene eTivities\, die abwechslungsreich gestaltet\, entweder als \nVideo inkl. Präsentationsunterlage zum Video\, einem begleitenden Transkript und Podcast zum Video oder als \neBuch (auch als pdf herunterzuladen) \nErgänzend finden Sie an vielen Stellen eine Einladung zur individuellen Reflexion der Inhalte in Bezug auf Ihre Schule. \nSie entscheiden selbst\, in welcher Weise Sie die angebotenen Medien und Materialen nutzen möchten. \nBeitragende Organisationen (in alphabetischer Reihenfolge): \ndie möwe – Kinderschutz gemeinnützige GmbH \nDIE ÖSTERREICHISCHEN KINDERSCHUTZZENTREN\nECPAT Österreich\, Arbeitsgemeinschaft zum Schutz der Rechte der Kinder vor sexueller Ausbeutung \nSaferinternet.at \nSelbstlaut – Fachstelle gegen sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen \nZGMP – Zentrum für Gewalt- und Mobbingprävention und Persönlichkeitsbildung der PPH Burgenland \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n –\n \n \n – URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/mooc-kinderschutz-2-6/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260301T033010Z LAST-MODIFIED:20260419T033022Z UID:10006654-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Denken lernen\, Probleme lösen mit digi.case – Teil 1 (digi.case MOOC) DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter digi.case MOOC aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \n\nDie Teilnahme an der Fortbildung bietet Ihnen …\n· erste Informationen zur Initiative Denken lernen\, Probleme lösen mit digi.case\n· theoretischen Input zum Informatischen Denken in der Primarstufe und Unterrichtsbeispiele für die Praxis\n· Hilfestellungen zur Integration von Informatischem Denken in den Unterricht\n· praktische Tipps zum fächerübergreifenden Einsatz von Problemlöseaufgaben\n· Zugriff auf den großen Aufgabenpool des Projekts und dessen Verwendung \nNach erfolgreicher Absolvierung des digi.case MOOC können Sie an Teil 2 der Fortbildung\, der Präsenzschulung an Ihrer Pädagogischen Hochschule\, teilnehmen. Im Rahmen der Präsenzschulung erhalten Sie für Ihren Schulstandort je einen digi.case. \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Sie …\n· lernen Grundlagen zum Informatischen Denken und kreativen Problemlösen kennen.\n· verbinden Problemlösedenken vermehrt mit verschiedenen Unterrichtsthemen.\n· erweitern die Kompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler im Umgang mit digitalen Medien in Bezug auf Gebrauch und Gefahren.\n \n \n – URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/denken-lernen-probleme-loesen-mit-digi-case-teil-1-digi-case-mooc-23/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260301T033011Z LAST-MODIFIED:20260419T033023Z UID:10006655-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:KI MOOC DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter https://onlinecampus.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=3282 aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \nTauchen wir gemeinsam ein in die Welt der künstlichen Intelligenz (KI) – einen Bereich\, der unsere Gegenwart und Zukunft prägt wie kaum ein anderer. Dieser MOOC (Massive Open Online Course)\, speziell konzipiert für Lehrerinnen und Lehrer unterschiedlicher Schultypen\, führt durch die spannenden Aspekte der KI\, von ihren historischen Wurzeln bis hin zu den neuesten Entwicklungen und Werkzeugen. \nIn sechs abwechslungsreichen Modulen erkunden wir die Geschichte der KI\, erklären grundlegende Begriffe und denken über die ethischen und gesellschaftlichen Implikationen sowie Techniken für das effektive Arbeiten mit KI-Tools nach. Außerdem haben Sie die Möglichkeit\, Ihr Wissen in einem von zwei Wahlmodulen zu vertiefen – entweder durch praktische Unterrichtsideen zur Nutzung von KI im Klassenzimmer von der Volksschule bis zur Sekundarstufe II oder durch einen Blick in die bunte Welt der KI-basierten Anwendungen\, die den Unterricht bereichern können\, wenn wir uns vor der Auswahl der Tools die richtigen Fragen stellen. \nDieser MOOC ist eine ideale Gelegenheit für alle Lehrenden\, die nicht nur ihr Verständnis für KI in ihrem eigenen Tempo vertiefen\, sondern auch Inspiration finden möchten. Lassen Sie uns gemeinsam die Möglichkeiten erkunden\, wie KI die Art und Weise\, wie wir lehren und lernen\, verändern kann. \nBereiten Sie sich darauf vor\, neue Ideen zu bekommen\, Ihr Fachwissen zu erweitern und ein (tieferes) Verständnis für künstliche Intelligenz und ihre Anwendungen zu gewinnen! Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme! \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n – Fachwissen zu erweitern und Verständnis für KI vertiefen\n \n \n – URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/ki-mooc-10/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260301T033012Z LAST-MODIFIED:20260419T033025Z UID:10006656-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:MOOC Autismus-Spektrum DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter https://onlinecampus.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=3339 aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \nDer MOOC „Autismus-Spektrum“ vermittelt fundiertes Wissen über das Autismus-Spektrum im schulischen Kontext. Teilnehmende erwerben schrittweise fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen\, erhalten praxisnahe Einblicke und reflektieren eigene Handlungsoptionen. Themenschwerpunkte sind Symptomatik\, Diagnostik\, pädagogische Handlungsoptionen\, Stärken von Kindern und Jugendlichen sowie institutionelle Rahmenbedingungen. Der Kurs bietet interaktive Lerneinheiten\, automatisiertes Feedback und unterstützt eigenaktives\, selbstorganisiertes Lernen. Nach Abschluss kennen Teilnehmende zentrale Grundlagen und können pädagogische Handlungsoptionen zuordnen. \nZum Ablauf\nDer MOOC ist als self-paced MOOC konzipiert\, was bedeutet\, dass Sie ihn in Ihrem eigenen Tempo absolvieren können. Er gliedert sich in fünf Module. Informative Videos eröffnen in den einzelnen Modulen die wesentlichen Themenbereiche mit einem Fallbeispiel. In jedem Modul gibt es zur Bearbeitung der Inhalte unterschiedliche Aktivitäten\, deren erfolgreiche Bearbeitung notwendig ist\, um zur nächsten Aktivität übergehen zu können. Zum Abschluss jedes Moduls findet eine Reflexion statt. Haben Sie die fünf Module erfolgreich abgeschlossen\, erhalten Sie ein automatisch generiertes Abschlusszertifikat direkt hier im virtuellen Kursraum. \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n · Fachwissenschaftliche Grundlagen zu Autismus-Spektrum (Symptomatik und Komorbidität\, Diagnostik und interdisziplinäre Vernetzung\, personenorientierter Perspektivenwechsel\, institutionelle Rahmen-bedingungen\, pädagogische Relevanz)\n· Fachdidaktische Grundlagen zu Autismus-Spektrum (Merkmale\, Auswirkungen auf den schulischen Alltag\, pädagogische Handlungsbereiche)\n· Stärken von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum\n· Ergänzende Materialien\n· Anlaufstellen? Ggf. Diversitätsmanagement der BD\n· Downloads “Erste Schritte”\n· Informationsquellen\, Linkliste\, etc.\n \n \n – URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/mooc-autismus-spektrum-3/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260304T033012Z LAST-MODIFIED:20260419T033026Z UID:10006665-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Denken lernen\, Probleme lösen mit digi.case – Teil 1 (digi.case MOOC) DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter digi.case MOOC aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \n\nDie Teilnahme an der Fortbildung bietet Ihnen …\n· erste Informationen zur Initiative Denken lernen\, Probleme lösen mit digi.case\n· theoretischen Input zum Informatischen Denken in der Primarstufe und Unterrichtsbeispiele für die Praxis\n· Hilfestellungen zur Integration von Informatischem Denken in den Unterricht\n· praktische Tipps zum fächerübergreifenden Einsatz von Problemlöseaufgaben\n· Zugriff auf den großen Aufgabenpool des Projekts und dessen Verwendung \nNach erfolgreicher Absolvierung des digi.case MOOC können Sie an Teil 2 der Fortbildung\, der Präsenzschulung an Ihrer Pädagogischen Hochschule\, teilnehmen. Im Rahmen der Präsenzschulung erhalten Sie für Ihren Schulstandort je einen digi.case. \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n Sie …\n· lernen Grundlagen zum Informatischen Denken und kreativen Problemlösen kennen.\n· verbinden Problemlösedenken vermehrt mit verschiedenen Unterrichtsthemen.\n· erweitern die Kompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler im Umgang mit digitalen Medien in Bezug auf Gebrauch und Gefahren.\n \n \n – URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/denken-lernen-probleme-loesen-mit-digi-case-teil-1-digi-case-mooc-25/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260304T033029Z LAST-MODIFIED:20260419T033027Z UID:10006671-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:MOOC Kinderschutz #1 DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter https://onlinecampus.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=3289 aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \nDieses Fortbildungsangebot wurde vom Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) initiiert und wird von inhaltlichen Expertinnen und Experten aus dem Feld des Kinderschutzes und der Schulentwicklung (ZGMP – Zentrum für Gewalt- und Mobbingprävention und Persönlichkeitsbildung der PPH Burgenland\, Möwe – Kinderschutz gemeinnützige GmbH sowie Saferinternet.at) und der VPH umgesetzt. Es richtet sich an alle Schulleiter und Schulleiterinnen sowie Lehrerinnen und Lehrer Österreichs. \nVon einem ersten Überblick zu Gewaltformen im Kontext Schule mit besonderer Beachtung der sexualisierten Gewalt soll der Bogen gespannt werden zu Herangehensweisen zur Vorbereitung\, Planung und ersten Umsetzung von entsprechenden Schulentwicklungsmaßnahmen. In Form eines Selbstlernkurses (MOOC) können Sie das Thema selbstständig und in Ihrem eigenen Tempo erarbeiten. Alle Inhalte bleiben auch nach der Absolvierung für Sie als Nachschlagewerk erhalten. \nDieser erste MOOC besteht aus zwei Teilen mit insgesamt 5 Modulen. \nDer erste Teil (Modul 1 ) beschäftigt sich mit einem Überblick über Gewaltformen mit Bezug zur Lebenswelt Schule und zeigt eindringlich die Bedeutung von nachhaltiger Gewaltprävention und Kinderschutz auf. \nDer zweite Teil (Module 2 bis 5) bietet einen vertieften Einblick in die spezifischen Gewaltformen “sexualisierte Gewalt” sowie „(Cyber-)Mobbing” und “mediale Gewalt”. Sie erhalten darüber hinaus konkrete Informationen zu Nutzen und Vorgehensweisen systemischer Schulentwicklung\, Maßnahmen zur Primärprävention und erprobte Beispiele aus der Praxis im Kontext Kinderschutz. Ergänzend bietet dieser Teil eine Reihe von Zusatzmaterialien zu möglichen Themenfeldern bzw. evidenzbasierten und praxiserprobten Maßnahmen zur (Primär)Prävention von Gewalt. \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n –\n \n \n – URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/mooc-kinderschutz-1-13/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260304T033030Z LAST-MODIFIED:20260419T033028Z UID:10006672-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:MOOC Kinderschutz #2 DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter https://onlinecampus.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=3296 aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \nDieses Fortbildungsangebot wurde vom Bundesministerium für Bildung (BMB) initiiert und wird von inhaltlichen Expertinnen und Experten aus dem Feld des Kinderschutzes und der Schulentwicklung sowie der VPH umgesetzt. Es richtet sich an alle Schulleiterinnen und Schulleiter sowie Lehrerinnen und Lehrer Österreichs.  \nWorum geht es konkret in diesem Fortbildungsangebot?  \nDieser Kinderschutz MOOC #2 bietet Ihnen aufbauend auf dem Kinderschutz MOOC #1 einen Überblick über konkrete Herangehensweisen\, ein Kinderschutzkonzept am Standort zu planen und umzusetzen. In Form eines Selbstlernkurses (MOOC) können Sie das Thema selbstständig und in Ihrem eigenen Tempo erarbeiten. Alle Inhalte bleiben auch nach der Absolvierung für Sie als Nachschlagewerk erhalten. \nDieser zweite MOOC besteht aus zwei Teilen mit insgesamt 8 Modulen. \nDer erste Teil (Modul 1 bis Modul 3) bietet Einblicke in die Handreichung „Kinderschutzkonzept am Schulstandort – Zum Schutz von Kindern und Jugendlichen“ des BMB sowie Möglichkeiten der Schulentwicklung zur Erarbeitung und Implementierung eines Kinderschutzkonzepts. \nDer zweite Teil (Module 4 bis 8) bietet Informationen zu konkreten Maßnahmen und Methoden in Bezug auf die Bestandsaufnahme und Risikoanalyse sowie die standortspezifische Vertiefung von Maßnahmen in Bezug auf den Verhaltenskodex lt. Schulordnung 2024 sowie mögliche Vorgehensweisen zur Prävention und Intervention entlang ausgewählter Gewaltformen. \nSie finden in jedem Modul verschiedene eTivities\, die abwechslungsreich gestaltet\, entweder als \nVideo inkl. Präsentationsunterlage zum Video\, einem begleitenden Transkript und Podcast zum Video oder als \neBuch (auch als pdf herunterzuladen) \nErgänzend finden Sie an vielen Stellen eine Einladung zur individuellen Reflexion der Inhalte in Bezug auf Ihre Schule. \nSie entscheiden selbst\, in welcher Weise Sie die angebotenen Medien und Materialen nutzen möchten. \nBeitragende Organisationen (in alphabetischer Reihenfolge): \ndie möwe – Kinderschutz gemeinnützige GmbH \nDIE ÖSTERREICHISCHEN KINDERSCHUTZZENTREN\nECPAT Österreich\, Arbeitsgemeinschaft zum Schutz der Rechte der Kinder vor sexueller Ausbeutung \nSaferinternet.at \nSelbstlaut – Fachstelle gegen sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen \nZGMP – Zentrum für Gewalt- und Mobbingprävention und Persönlichkeitsbildung der PPH Burgenland \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n –\n \n \n – URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/mooc-kinderschutz-2-9/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260304T033031Z LAST-MODIFIED:20260419T033029Z UID:10006673-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:MOOC Autismus-Spektrum DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter https://onlinecampus.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=3339 aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \nDer MOOC „Autismus-Spektrum“ vermittelt fundiertes Wissen über das Autismus-Spektrum im schulischen Kontext. Teilnehmende erwerben schrittweise fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen\, erhalten praxisnahe Einblicke und reflektieren eigene Handlungsoptionen. Themenschwerpunkte sind Symptomatik\, Diagnostik\, pädagogische Handlungsoptionen\, Stärken von Kindern und Jugendlichen sowie institutionelle Rahmenbedingungen. Der Kurs bietet interaktive Lerneinheiten\, automatisiertes Feedback und unterstützt eigenaktives\, selbstorganisiertes Lernen. Nach Abschluss kennen Teilnehmende zentrale Grundlagen und können pädagogische Handlungsoptionen zuordnen. \nZum Ablauf\nDer MOOC ist als self-paced MOOC konzipiert\, was bedeutet\, dass Sie ihn in Ihrem eigenen Tempo absolvieren können. Er gliedert sich in fünf Module. Informative Videos eröffnen in den einzelnen Modulen die wesentlichen Themenbereiche mit einem Fallbeispiel. In jedem Modul gibt es zur Bearbeitung der Inhalte unterschiedliche Aktivitäten\, deren erfolgreiche Bearbeitung notwendig ist\, um zur nächsten Aktivität übergehen zu können. Zum Abschluss jedes Moduls findet eine Reflexion statt. Haben Sie die fünf Module erfolgreich abgeschlossen\, erhalten Sie ein automatisch generiertes Abschlusszertifikat direkt hier im virtuellen Kursraum. \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n · Fachwissenschaftliche Grundlagen zu Autismus-Spektrum (Symptomatik und Komorbidität\, Diagnostik und interdisziplinäre Vernetzung\, personenorientierter Perspektivenwechsel\, institutionelle Rahmen-bedingungen\, pädagogische Relevanz)\n· Fachdidaktische Grundlagen zu Autismus-Spektrum (Merkmale\, Auswirkungen auf den schulischen Alltag\, pädagogische Handlungsbereiche)\n· Stärken von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum\n· Ergänzende Materialien\n· Anlaufstellen? Ggf. Diversitätsmanagement der BD\n· Downloads “Erste Schritte”\n· Informationsquellen\, Linkliste\, etc.\n \n \n – URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/mooc-autismus-spektrum-6/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260304T033033Z LAST-MODIFIED:20260419T033030Z UID:10006675-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:MOOC Lehrpläne NEU – Unterricht mit neuen Lehrplänen\, Kompetenzrastern und beispielhaften Lernaufgaben DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter https://onlinecampus.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=3189 aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \nDer MOOC Lehrpläne NEU – Unterricht mit neuen Lehrplänen\, Kompetenzrastern und beispielhaften Lernaufgaben wurde vom Bundesministerium für Bildung\, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) im Rahmen des Pädagogik-Pakets als Begleitmaßnahme zur Implementierung der neuen Lehrpläne in der Volksschule\, Mittelschule und AHS-Unterstufe initiiert. \nDie Inhalte gliedern sich in 4 Module mit folgenden Inhalten: \n• Lehrpläne NEU im Kontext des Pädagogik-Pakets \n• Allgemeiner Teil der neuen Lehrpläne \n• Allgemeiner Teil: Fokus auf übergreifende Themen\n• Struktur und Aufbau der Fachlehrpläne inkl. Zusammenhang mit den Kompetenzrastern und beispielhaften Lernaufgaben \nDer MOOC Lehrpläne NEU – Unterricht mit neuen Lehrplänen\, Kompetenzrastern und beispielhaften Lernaufgaben ist als Self-paced-MOOC konzipiert und kann orts- und zeitunabhängig im eigenen Tempo absolviert werden. \nDas online Fortbildungsangebot richtet sich speziell an Lehrpersonen und Schulleitungen der Volksschule\, Mittelschule und AHS-Unterstufe. \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Für die Anmeldung zur Teilnahme – im PH-Online-System der PPH Burgenland als Studierende/r der Fortbildung identifizieren. \nAnmerkung: Teilnahme an allen im Rahmen des Online-Programms angebotenen Online-Seminaren der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte\, PH-Lehrende & Studierende eines Lehramts kostenlos. Organisatorische Fragen: info@virtuelle-ph.at \nSIE SIND BEREITS AN EINER PH REGISTRIERT? \nMelden Sie sich mit Kennwort & Benutzernamen bei jener PH in PH-Online an\, bei der Sie registriert sind. Rechts oben muss neben dem Namen Stud. der Fortbildung stehen. Falls nicht\, bei den bunten Figuren Profil umschalten. \nIn Ihrer Visitenkarte Immatrikulation an weiteren PHs wählen\, bei Private Pädagogische Hochschule Burgenland auf Aktivieren klicken. \nFür das Aktivieren folgende 2 Hakerl setzen:\n– Ja\, ich bin damit einverstanden\, dass diese Daten bei der Accountierung FÜR DIE FORTBILDUNG übernommen werden\n– Ja\, meine Daten sind richtig\n \n \n Nach Absolvierung des MOOCs … \n• … kennen die Teilnehmenden die zentralen Zielsetzungen des Pädagogik-Pakets.\n• … kennen die Teilnehmenden die Art des Zusammenwirkens der Teilprojekte des Pädagogik-Pakets.\n• … kennen die Teilnehmenden zentrale Bestandteile des Allgemeinen Teils der neuen Lehrpläne.\n• … sind die Teilnehmenden mit den übergreifenden Themen vertraut.\n• … kennen die Teilnehmenden die Bedeutung der Elemente der Lehrpläne NEU und der Kompetenzraster und können die Elemente für die Vorbereitung eines kompetenzorientierten Unterrichts vernetzen.\n \n \n keine URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/mooc-lehrplaene-neu-unterricht-mit-neuen-lehrplaenen-kompetenzrastern-und-beispielhaften-lernaufgaben-33/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;VALUE=DATE:20260831 DTEND;VALUE=DATE:20260901 DTSTAMP:20260420T010125 CREATED:20260304T033035Z LAST-MODIFIED:20260419T033031Z UID:10006676-1788134400-1788220799@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:KI MOOC DESCRIPTION:Zur Anmeldung\n \n\n Sie können den MOOC unter https://onlinecampus.virtuelle-ph.at/course/view.php?id=3282 aufrufen. \nHinweis: Anmeldung im Onlinecampus mit Hilfe des Bildungsportals \nTauchen wir gemeinsam ein in die Welt der künstlichen Intelligenz (KI) – einen Bereich\, der unsere Gegenwart und Zukunft prägt wie kaum ein anderer. Dieser MOOC (Massive Open Online Course)\, speziell konzipiert für Lehrerinnen und Lehrer unterschiedlicher Schultypen\, führt durch die spannenden Aspekte der KI\, von ihren historischen Wurzeln bis hin zu den neuesten Entwicklungen und Werkzeugen. \nIn sechs abwechslungsreichen Modulen erkunden wir die Geschichte der KI\, erklären grundlegende Begriffe und denken über die ethischen und gesellschaftlichen Implikationen sowie Techniken für das effektive Arbeiten mit KI-Tools nach. Außerdem haben Sie die Möglichkeit\, Ihr Wissen in einem von zwei Wahlmodulen zu vertiefen – entweder durch praktische Unterrichtsideen zur Nutzung von KI im Klassenzimmer von der Volksschule bis zur Sekundarstufe II oder durch einen Blick in die bunte Welt der KI-basierten Anwendungen\, die den Unterricht bereichern können\, wenn wir uns vor der Auswahl der Tools die richtigen Fragen stellen. \nDieser MOOC ist eine ideale Gelegenheit für alle Lehrenden\, die nicht nur ihr Verständnis für KI in ihrem eigenen Tempo vertiefen\, sondern auch Inspiration finden möchten. Lassen Sie uns gemeinsam die Möglichkeiten erkunden\, wie KI die Art und Weise\, wie wir lehren und lernen\, verändern kann. \nBereiten Sie sich darauf vor\, neue Ideen zu bekommen\, Ihr Fachwissen zu erweitern und ein (tieferes) Verständnis für künstliche Intelligenz und ihre Anwendungen zu gewinnen! Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme! \n\nExpert_in: . BMB \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n – Fachwissen zu erweitern und Verständnis für KI vertiefen\n \n \n – URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/ki-mooc-13/ CATEGORIES:Online-Seminar END:VEVENT END:VCALENDAR