BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20180325T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20181028T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20181003T170000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20181003T180000
DTSTAMP:20260930T104021
CREATED:20180927T085133Z
LAST-MODIFIED:20181130T104617Z
UID:10002999-1538586000-1538589600@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Klassenverwaltung mit LMS.at
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						In dieser eLecture erfahren Sie\, wie die Organisationseinheit Klasse im Schulalltag für die Kommunikation und Organisation im Unterricht eingesetzt werden kann. \nDie Einrichtung und Verwaltung der Klasse sowie deren Besonderheiten und die Kommunikation mit den Eltern über den Elternzugang stehen im Fokus. Praktische Beispiele für die Organisation\, besonders für Klassenvorstände und Klassenvorständinnen\, werden gezeigt. \nElvira Mihalits-Hanbauer ist seit 1998 Wirtschaftspädagogin an einer burgenländischen BHAK\, BHAS und unterrichtet kaufmännische Gegenstände und Wirtschaftsinformatik und betreut Diplom- und Abschlussarbeiten. Seit 2004 ist sie Mitarbeiterin im LMS-Team Burgenland. Im Rahmen dieser Tätigkeit koordiniert sie Schulungen und entwickelt Lernmaterialien vorwiegend für den kaufmännischen Bereich. Seit vielen Jahren moderiert sie Online-Seminare und eLectures rund um LMS.at. \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn Sie … \n# LMS.at bereits im Unterricht einsetzen und noch mehr Möglichkeiten kennenlernen möchten\n# LMS.at noch nicht kennen\, aber sich einen Überblick über die Möglichkeiten verschaffen möchten. \nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Die TeilnehmerInnen … \n# lernen\, wie die Organisationseinheit Klasse funktioniert\,\n# erfahren\, für welche Szenarien die Klasse im Schulalltag eingesetzt werden kann\,\n# lernen\, wie die Kommunikation über die Klasse (vor allem auch mit den Eltern) erfolgen kann.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-klassenverwaltung-mit-lms-at/
CATEGORIES:eLecture
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20181010T180000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20181010T190000
DTSTAMP:20260930T104021
CREATED:20180904T075009Z
LAST-MODIFIED:20181130T104007Z
UID:10002977-1539194400-1539198000@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Digitale Grundbildung mit eSquirrel am Smartphone unterrichten
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Die eilige Einführung der verbindlichen Übung „Digitale Grundbildung“ stellt viele Lehrende vor eine große Herausforderung: ein Fach\, bei dem jede Schule frei entscheiden kann\, wie sie den Gegenstand unterrichtet und zu dem es kaum Lernunterlagen gibt. Die Blended Learning-App eSquirrel stellt dazu einen umfangreichen\, redaktionell geprüften\, digitalen Kurs kostenlos zur Verfügung. \nMichael Maurer ist Gründer des Start-ups eSquirrel. Er hat an der TU Wien promoviert und als Vortragender an der FH Hagenberg\, sowie an Schulen\, Konferenzen und Seminaren über den Einsatz von modernen Technologien im Unterricht referiert. Er ist an der Konzeption und redaktionellen Betreuung des eSquirrel-Kurses zu den Digitalen Grundkompetenzen beteiligt. \nDie eLecture gibt Einblick\, wie Sie Digitale Grundbildung mit eSquirrel sinnvoll unterrichten können. Im Kurs warten eingeteilt gemäß den Kapiteln des Lehrplans spannende Quests\, die in der Regel mit einem Lückentext zum Thema beginnen und danach nicht nur Fakten\, sondern z.B. mittels Zuordnungsfragen entsprechend Kompetenzen abfragen. Durch den Einsatz von eSquirrel haben nicht nur einzelne Lehrpersonen\, sondern auch ganze LehrerInnenteams den Überblick über den Lernfortschritt einer ganzen Klasse. \nAlle Quests basieren auf den im Basislehrplan (2 Jahre) definierten Kompetenzen.Durch die einfache Nutzung am Smartphone ist dieser Kurs auch sehr gut für Hausübungen geeignet. Die notwendigen Wiederholungen festigen das erlernte Wissen nachhaltig. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn \n# Sie Digitale Grundkompetenzen in der Sek 1 unterrichten (werden)\n# Sie sich für eine innovative Formen des Unterrichts (Blended Learning\, Mobile Learning\, Flipped Classroom) interessieren \nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* digitale Grundkompetenzen mit eSquirrel unterrichten können \n* Lernfortschritte der SchülerInnen mit eSquirrel analysieren können \n* Individuelle Lerndefizite mit eSquirrel erkennen können  \n* automatisiert ausgewertete Lernfortschrittskontrollen mit eSquirrel erstellen können
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digitale-grundbildung-mit-esquirrel-am-smartphone-unterrichten/
CATEGORIES:eLecture
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20181017T180000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20181017T190000
DTSTAMP:20260930T104021
CREATED:20180628T033837Z
LAST-MODIFIED:20181130T103512Z
UID:10002984-1539799200-1539802800@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Fantastische Designs für deine digitale Welt!
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Die selbstständige Erstellung von Arbeitsmaterialien gehört wohl für die meisten Lehrenden zum Tagesgeschäft. Es ist Zeit für ein neues Präsentationsdesign\, Social-Media-Cover oder eine knackige Infografik für den Unterricht? Das neue eBook soll ansprechend gestalten werden? Diese eLecture zeigt unkomplizierte Lösungen für die berufliche und private digitale Welt.  \nSusanne Aichinger ist Dozentin an der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik Wien und lehrt im Bereich „Virtuelle Lernumgebungen“. In ihrer Aufgabe als eLearning-Support schult sie Lehrende im Bereich neue Medien und innovative Online-Lernprozesse. \nDie Teilnehmer/innen erhalten einen Überblick sowie praktische Tipps und Tricks für die Gestaltung von Designs mit dem Online-Tool „Canva“. \nBei dieser eLecture handelt es sich um ein begleitetes OTA Praktikum. Mehr zur OTA unter www.virtuelle-ph.at/ota\n  \n\nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Die TeilnehmerInnen sollen: \n– eigene Überlegungen zu Präsentationsdesign und Arbeitsunterlagen anstellen und umsetzen können \n– das Webtool „Canva“ kennenlernen \n– ausgewählte Grafiken/Design erstellen und downloaden können
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-fantastische-designs-fuer-deine-digitale-welt/
CATEGORIES:eLecture
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20181024T190000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20181024T200000
DTSTAMP:20260930T104021
CREATED:20180920T092716Z
LAST-MODIFIED:20181128T094651Z
UID:10003009-1540407600-1540411200@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture #DigiGrubi: Digitale Kommunikation und Social Media
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Nein\, das Internet wird nicht wieder verschwinden! Wir befinden uns mitten in der digitalisierten Gesellschaft. Digitalen Kommunikation und Soziale Netzwerke gehören zum Alltag. Wie können Lehrende digitale Kommunikationsmittel einsetzen\, um vernetztes und mobiles Lernen zu ermöglichen? Wie kann flexibel\, individuell und jederzeit gelernt werden? Wie können Kinder und Jugendliche kreativ und kritisch reflektierende diese Themen erarbeiten? \nAlicia Bankhofer ist Englisch- sowie IKT-Lehrerin in der Sekundarstufe l in Wien. Sie leitet ebenfalls Fortbildungen für Lehrpersonen im Bereich E-Learning und agiert als Bildungsreferentin für die Schwerpunkte Mobiles Lernen\, Flipped Learning sowie Game-Based-Learning. Ihr spezieller Fokus ist die Förderung von Kreativität\, Kollaboration\, Kommunikation und Kritischem Denken in personalisierten Lernszenarien. Im Projektteam „Ö1 macht Schule“ an der Pädagogischen Hochschule Wien arbeitet sie an der Entwicklung von digitalen Lernszenarien in Zusammenhang mit Radiosendungen des österreichischen Senders. \nIn dieser eLecture stellt sie praxisnahe Unterrichtsvorschläge\, Tools sowie Methoden\, die sich für die Umsetzung des Faches „Digitale Grundbildung“ vor.  \nDiese eLecture ist für Sie interessant wenn Sie\n– Ihre eigene Medienkompetenzen ausbauen möchten\n– spannende Inhalte für den Unterricht suchen\n– gerne neue Tools zur Förderung der didaktischen Vielfalt einsetzen \nCo-Referent: Michael Steiner \nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n———————————— \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Digitale Kommunikationsmittel kennen lernen\n# Didaktisch sinnvolle Lernszenarien für den digitalen Unterricht entwickeln\n# Medienkompetenzen für Lernende in Sozialen Medien fördern
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digigrubi-digitale-kommunikation-und-social-media/
CATEGORIES:eLecture,Reihe Digitale Grundbildung
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20181031T180000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20181031T190000
DTSTAMP:20260930T104021
CREATED:20180711T033943Z
LAST-MODIFIED:20181129T103120Z
UID:10002981-1541008800-1541012400@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Professionelle Betreuung von Online-Seminaren
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\nWill man Online-Seminare halten\, begegnet man nicht selten vorgefestigten Meinungen: Online-Seminare seien anonym\, die Lernenden würden keine Gruppe bilden\, man könne sich locker unbemerkt ohne eigene Aktivität durchschummeln. Das muss nicht sein. In dieser eLecture wird die Frage beantwortet: Was braucht es zur professionelle Betreuung von Online-Seminaren? Die Teilnehmer_innen erhalten Tipps und Tricks zu Kommunikation und Kooperation im virtuellen Lernraum und wie sich der virtuelle und der reale Lernraum sinnvoll verbinden lassen. Welche Methoden lassen sich online und offline\, digital und analog einsetzen? \nElke Höfler ist Sprachenlehrerin  (Französisch und Italienisch) und Fach- und Mediendidaktikerin. Sie lehrt aktuell an der Donau-Universität Krems\, der FH Kärnten und Burgenland und hält immer wieder Fortbildungen an Pädagogischen Hochschulen in Österreich. Ebenso tätig ist sie als eLecture-Referentin und Online-Trainerin an der Virtuellen PH\, wo sie u.a. bereits einige Male den Kurs Teil der Online-Tutoring Ausbildung moderiert hat. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Mediendidaktik\, digitale Medien\, Fiktionstheorie\, Kriminalliteratur\, YouTube-Stars\, MOOCs\, E-Books\, audiovisuelle Medien\, Spracherwerb und Sprachdidaktik.  \nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Die Teilnehmer_innen:\n… lernen die Eigenschaften eines virtuellen Lernraums kennen.\n… erfahren Methoden\, Lernprozesse im virtuellen Lernraum zu begleiten.\n… lernen Techniken der eModeration kennen.\n… reflektieren die Rolle der Hochschullehrperson im virtuellen Lernraum.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-professionelle-betreuung-von-online-seminaren-2/
CATEGORIES:eLecture,Reihe Speziell für PH Lehrende empfohlen
END:VEVENT
END:VCALENDAR