BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20190331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20191027T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20191113T180000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20191113T190000
DTSTAMP:20260929T233257
CREATED:20190725T121619Z
LAST-MODIFIED:20191114T095833Z
UID:10003351-1573668000-1573671600@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Digitales Storytelling
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\nDigitales Storytelling fördert und entwickelt auf authentische und motivierende Weise digitale\, interkulturelle und weitere Kompetenzen. Die Methode eignet sich für den Einsatz in allen Bildungsbereichen (von Volksschule bis Hochschule) sowie in verschiedensten Unterrichtsfächern. \nAndreas Schuch hat digitales Storytelling in verschiedenen Bildungskontexten (z.B. AHS\, BHS\, PH Steiermark\, Uni Graz\, TU Graz) angewandt und vorgestellt. Als Projektassistent an der Universität Graz hat er zudem am Erasmus+ Projekt „MYSTY“ mitgewirkt (http://mysty.eu/). \nAm Ende dieser eLecture haben Teilnehmende einen groben Überblick\, was eine digitale Story ist und wie ein Storytelling-Projekt abläuft. Es werden verschiedene methodische und digitale Tools\, das „MYSTY“-Handbuch für Lehrkräfte sowie Beispielvideos vorgestellt. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n\n\n\nwissen wollen\, was eine digitale Story ist\n\n\n\n  \n\n\n\nein unvergessliches Projekt durchführen wollen\n\n\n\n  \n\n\n\neinfache und effektive digitale Technologien für Ihren Unterricht kennenlernen wollen\n\n\n\n  \nCoModeration: Daniel-Handle-Pfeiffer \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			\nSie können beschreiben\, was eine digitale Story ist\nSie können mehrere Apps aufzählen\, mit denen man eine digitale Story erstellen und exportieren kann\nSie können beurteilen\, wie sie ein „digitales Storytelling“-Projekt in ihren Unterrichtskontext integrieren können\nSie können sich selbständig tiefgehender mit den erwähnten Methoden und Apps so weit auseinandersetzen\, um ein „digitales Storytelling“-Projekt erfolgreich durchzuführen
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-digitales-storytelling/
CATEGORIES:eLecture
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20191113T193000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20191113T203000
DTSTAMP:20260929T233257
CREATED:20190920T073137Z
LAST-MODIFIED:20191114T100107Z
UID:10003434-1573673400-1573677000@www.virtuelle-ph.at
SUMMARY:eLecture: Sag NEIN zur faden Powerpoint! Professionell Präsentieren im Hochschulkontext
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Der Trend beim Präsentieren geht zurzeit wieder zurück zu PowerPoint-Präsentationen\, allerdings ohne Übergänge und Effekte. Um nicht das Death by PowerPoint zu erleben\, ist es wichtig\, Designtricks zu kennen. Als methodischer Ansatz wird die – auf einer PowerPoint basierend – Methode Pecha Kucha vorgestellt und in ihrem didaktischen Potential für den Unterricht analysiert. \nElke Höfler ist Sprachenlehrerin (Französisch;Italienisch) und zurzeit an der Universität Graz\, in den Bereichen Fach- und Mediendidaktik\, tätig. Sie lehrt an der Universität Graz\, der FH Kärnten und Burgenland und hält immer wieder Fortbildungen an Pädagogischen Hochschulen in Österreich sowie an der Virtuellen PH. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Mediendidaktik\, digitale Medien\, Fiktionstheorie\, Kriminalliteratur\, YouTube-Stars\, MOOCs\, E-Books\, audiovisuelle Medien\, Spracherwerb und Sprachdidaktik. \nIn der eLecture sollen Bildquellen gezeigt\, Designtricks verraten und Beispiele ansprechender PowerPoint-Präsentationen analysiert werden. Dabei wird auch auf die meist verbreiteten Fehler eingegangen. Der methodische Teil des Webinars nimmt die Pecha Kucha-Präsentation in ihren Potentialen und Unzulänglichkeiten unter die Lupe. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie \n# Ihre PowerPoint-Präsentationen aufpeppen wollen. \n# schon immer mal wissen wollten\, was ein Pecha Kucha ist. \nCoModeration: Daniel Handle-Pfeiffer \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/drei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Die Teilnehmenden \n\nanalysieren (miss-)lungene PowerPoint-Präsentationen.\nlernen Bilddatenbanken kennen.\nlernen das Format Pecha Kucha kennen.\nlernen unterschiedliche didaktische Settings zum Pecha Kucha kennen.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-sag-nein-zur-faden-powerpoint-professionell-praesentieren-im-hochschulkontext/
CATEGORIES:eLecture,Reihe Speziell für PH Lehrende empfohlen
END:VEVENT
END:VCALENDAR