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SUMMARY:eLecture: Microsoft Learning Accelerators Teil 2 - Search Coach + Speaker Coach
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Mit den "Learning Accelerators" bezeichnet Microsoft mehrere Werkzeuge\, die Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen können und Lehrerinnen und Lehrern in ihrer Arbeit mit fundierten Ergebnissen Einblicke in den Lernstand geben. \nKurt Söser ist ausgewiesener Experte im "Microsoft EDU"-Universum und stellt seine langjährigen Praxiserfahrung aus dem Unterricht und Fortbildungstätigkeit immer wieder gerne für andere Lehrende zur Verfügung\, wenn es um neue Möglichkeiten aus dem EdTech-Bereich geht. \nDer Search Coach hilft Schülerinnen und Schüler bei der effektiven Suche und unterstützt sie\, bei der Internetrecherche vertrauenswürdige Websites zu finden und über die Ergebnisse zu reflektieren.\nAls Lehrerin/Lehrer kann man nachverfolgen\, wie Schüler die Suche verwenden\, die Zuverlässigkeit bewerten und Zitate sammeln – alles von einem Suchcoach unterstützt. \nAls zweites Werkzeug wird der Speaker Coach vorgestellt\, der Schüler und Schülerinnen (in PowerPoint und in Microsoft Teams) beim Präsentieren helfen kann und Echtzeitfeedback sowie Analyse der Präsentation liefert. Dabei gibt es nicht nur Feedback zu Sprechgeschwindigkeit\, Füllwörter\, sondern sogar Hinweise zur Körpersprache… \nIn dieser eLecture werden diese beiden Werkzeug vorgestellt\, anhand von Beispielen erprobt und Ideen für den Einsatz im Unterricht gegeben. \nBemerkung: Teil 1 – Reading Coach am 18.10.2023 – 19:00 \nCoModeration: Lisa Lubena \n\nExpert_in: Kurt Söser \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			– Search Coach kennenlernen und in Aufgaben einsetzen\n– Ergebnisse und Auswertung des Search Coaches nutzbar machen\n– Den Speaker Coach kennenlernen und für das Präsentieren einsetzen.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-microsoft-learning-accelerators-teil-2-search-coach-speaker-coach/
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SUMMARY:eLecture: Mobile Learning & Gamification: Smartphone sinnvoll im Unterricht einsetzen
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Für SchülerInnen ist das Lernen am Smartphone schon längst Alltag. Jedes Problem kann “ergoogelt” werden\, für jede Frage gibt es ein Erklärvideo auf Youtube. Aber stimmen diese Inhalte auch? Wurden Sie geprüft und passen zum Lernstand der SchülerInnen?\nLeider ist dies oft nicht der Fall. Was nun\, wenn es eine Smartphone-App gäbe\, die Antworten auf die Fragen Ihrer SchülerInnen hat\, die jedoch zertifiziert wurden und sogar zu den Schulbüchern passen\, mit denen Sie unterrichten? Eine solche Lern-App gibt es\, und Sie erfahren in dieser eLecture mehr darüber. \nDr. Michael Maurer ist Gründer des Start-ups eSquirrel. Er hat an der TU Wien promoviert und als Vortragender an der FH Hagenberg\, sowie an Schulen\, Konferenzen und Seminaren über den Einsatz von modernen Technologien im Unterricht referiert. Er ist an der Konzeption und redaktionellen Betreuung vieler eSquirrel-Kurse beteiligt. \nIn dieser eLecture lernen Sie\, wie Sie mit digitalen Lerninhalten\, die genau zu Schulbüchern und Schulfächern passen\, sinnvoll am Smartphone\, Tablet und im Web unterrichten. Während der Referent die Rolle des Lehrers übernimmt\, schlüpfen Sie in die Rolle einer SchülerIn und können dadurch selbst beide Sichtweisen kennenlernen. \nSie lernen\, wie Inhalte für Mobile Learning aufbereitet werden müssen\, damit sie gut am Smartphone funktionieren. Außerdem wird erarbeitet\, wie Gamification-Elemente zum selbstbestimmten Lernen motivieren und dadurch zeitversetzte Wiederholungen effizient umgesetzt werden. Zeitversetzte Wiederholungen dienen dazu\, sich an Lerninhalte entsprechend der Vergessenskurse von Ebbinghaus langfristig zu erinnern und dadurch das “Bulimielernen” zu minimieren. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn\n# Sie an einer VS/MS/AHS/BHS/Berufsschule unterrichten (werden)\n# Sie sich für innovative Formen des Unterrichts (Blended Learning\, Mobile Learning\, Flipped Classroom\, Gamification) interessieren \nCoModeration: Lisa Lubena \n\nExpert_in: Michael Maurer \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Das Konzept “Mobile Learning” verstehen und mit einem Anwendungsbeispiel erproben\n* Das Konzept “Gamification” verstehen und mit einem Anwendungsbeispiel erproben\n* Möglichkeiten kennen\, das Smartphone sinnvoll im Unterricht einzusetzen
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SUMMARY:eLecture: Mobile Learning & Gamification: Smartphone sinnvoll im Unterricht einsetzen
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Für SchülerInnen ist das Lernen am Smartphone schon längst Alltag. Jedes Problem kann “ergoogelt” werden\, für jede Frage gibt es ein Erklärvideo auf Youtube. Aber stimmen diese Inhalte auch? Wurden Sie geprüft und passen zum Lernstand der SchülerInnen?\nLeider ist dies oft nicht der Fall. Was nun\, wenn es eine Smartphone-App gäbe\, die Antworten auf die Fragen Ihrer SchülerInnen hat\, die jedoch zertifiziert wurden und sogar zu den Schulbüchern passen\, mit denen Sie unterrichten? Eine solche Lern-App gibt es\, und Sie erfahren in dieser eLecture mehr darüber. \nDr. Michael Maurer ist Gründer des Start-ups eSquirrel. Er hat an der TU Wien promoviert und als Vortragender an der FH Hagenberg\, sowie an Schulen\, Konferenzen und Seminaren über den Einsatz von modernen Technologien im Unterricht referiert. Er ist an der Konzeption und redaktionellen Betreuung vieler eSquirrel-Kurse beteiligt. \nIn dieser eLecture lernen Sie\, wie Sie mit digitalen Lerninhalten\, die genau zu Schulbüchern und Schulfächern passen\, sinnvoll am Smartphone\, Tablet und im Web unterrichten. Während der Referent die Rolle des Lehrers übernimmt\, schlüpfen Sie in die Rolle einer SchülerIn und können dadurch selbst beide Sichtweisen kennenlernen. \nSie lernen\, wie Inhalte für Mobile Learning aufbereitet werden müssen\, damit sie gut am Smartphone funktionieren. Außerdem wird erarbeitet\, wie Gamification-Elemente zum selbstbestimmten Lernen motivieren und dadurch zeitversetzte Wiederholungen effizient umgesetzt werden. Zeitversetzte Wiederholungen dienen dazu\, sich an Lerninhalte entsprechend der Vergessenskurse von Ebbinghaus langfristig zu erinnern und dadurch das “Bulimielernen” zu minimieren. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn\n# Sie an einer VS/MS/AHS/BHS/Berufsschule unterrichten (werden)\n# Sie sich für innovative Formen des Unterrichts (Blended Learning\, Mobile Learning\, Flipped Classroom\, Gamification) interessieren \nCoModeration: Lisa Lubena \n\nExpert_in: Michael Maurer \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Das Konzept “Mobile Learning” verstehen und mit einem Anwendungsbeispiel erproben\n* Das Konzept “Gamification” verstehen und mit einem Anwendungsbeispiel erproben\n* Möglichkeiten kennen\, das Smartphone sinnvoll im Unterricht einzusetzen
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