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SUMMARY:eLecture: Energie sparen an Schulen – das 50/50 Projekt
DESCRIPTION:Aufzeichnung \n\n						Das Energiesparprojekt 50/50 zielt auf den bewussten Umgang mit Energie (elektr. Strom\, Wärme\, Wasser etc.) in Schulen. Durch Verhaltensänderungen der Schulgemeinschaft soll möglichst viel Energie eingespart werden.\n50/50 bedeutet\, dass zwischen der Schule und der Gemeinde ein Vertrag abgeschlossen wird. Die eingesparten Energiekosten werden aufgeteilt: 50% erhält die Schule als Bonus\, die anderen 50% erspart sich die Gemeinde. So entsteht am Ende eine Win-Win-Win-Situation\, denn zusätzlich wird auch die entsprechende Menge an Treibhausgasen eingespart.\n12 steirische 50/50-Schulen\, die beim letzten Mal am Projekt teilgenommen haben\, konnten über 11.000\,- Euro durch die 50/50-Methode einsparen. Anders ausgedrückt waren es 34.774 kWh elektrischer Strom und 83.655 kWh Heizenergie. Das entspricht knapp 36 Tonnen Kohlendioxid. Im Durchschnitt liegen die Einsparungen bei 8 – 10 %. \nCoModeration: Sabrina Gerth \n\nExpert_in: Stefanie Greiter \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/virtuelleph.electuredrei \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			.
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SUMMARY:eLecture: LMS.at als Zentrum des Lernens und Lehrens
DESCRIPTION:Aufzeichnung \n\n						In dieser eLecture erfahren Sie\, wie Sie Lernmaterial auf LMS.at effizient nutzen und verwalten können. Sie lernen interaktive\, multimediale eBücher zu erstellen und externe Apps einzubinden. \nMag. Elvira Mihalits-Hanbauer\, Wirtschaftspädadagogin und Mitarbeiterin im LMS-Team Burgenland\, führt Sie durch diese eLecture. \nTauchen Sie ein in die Vielfalt der Möglichkeiten und lernen Sie die Anwendung Besser Lernen kennen\, mit der die Lernenden individuell und flexibel mit Aufgabenstellungen den eigenen  Kompetenzerwerb steigern können. \nCoModeration: Sabrina Gerth \n\nExpert_in: Elvira Mihalits-Hanbauer \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/virtuelleph.electuredrei \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Die TN lernen sich in Bezug auf die Bereitstellung von Lernmaterial optimal zu organisieren.\nDie TN erfahren\, wie auch interaktive\, multimediale und externe Lerninhalte (Apps & Co) im LMS ihren Platz und sinnvolle Nutzung finden.\nDie TN verstehen\, wie die Anwendung Besser Lernen zur Sicherung des Unterrichtsertrag und zur Steigerung des eigenen Kompetenzerwerbs praktisch eingesetzt werden kann.
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