BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Virtuelle PH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Vienna BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20210328T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20211031T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20211117T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20211117T183000 DTSTAMP:20261024T064412 CREATED:20210907T070024Z LAST-MODIFIED:20220210T122454Z UID:10003930-1637168400-1637173800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Asynchrone eModeration 2 | professionell kommunizieren und motivieren DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n \n\n Sie schreiben in ein Forum und niemand reagiert? Ihre Studierenden arbeiten die Arbeitsaufträge ab\, die soziale Komponente und die studentische Interaktion fehlt jedoch? Was tun? In dieser eLecture erfahren Sie Tipps und Tricks\, wie Sie in asynchronen Settings erfolgreich kommunizieren und motivieren können. \n\nElke Höfler ist Lecturer an der Universität Graz und lehrt und forscht in den Bereichen Fachdidaktik\, Sprachdidaktik und Mediendidaktik. Sie beschäftigt sich seit über 15 Jahren mit dem Bereich der eModeration und hat an der Virtuellen PH die Online-Tutor*innen-Ausbildung (OTA) erfolgreich absolviert und ihrerseits weiter tutoriert. \n\nIn dieser eLecture stehen Sprache und Motivation im Vordergrund. Ausgehend von wissenschaftlich-theoretischen Überlegungen lernen die Teilnehmer*innen unterschiedliche Stolpersteine und Good-Practice-Beispiele aus dem Bereich der asynchronen Kommunikation kennen. \n\nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn… \n… Sie sich näher mit dem Thema eModeration beschäftigen wollen. \n… Sie Ihre Studierenden auch in asynchronen Lehrsettings motivieren wollen. \n… Sie das Gefühl haben\, in der E-Mail-Flut unterzugehen. \n———————– \nDiese eLecture ist Teil einer 3-teiligen Reihe zum Thema asynchrone eModeration. Die anderen Veranstaltungen finden Sie hier: www.virtuelle-ph.at/asynchrone-emoderation/ \nCoModeration: Sabrina Gerth \n\nExpert_in: Elke Höfler \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/virtuelleph.electuredrei \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Die Teilnehmer*innen lernen Konzepte der eModeration nach Gilly Salmon kennen. \n# Die Teilnehmer*innen erarbeiten gemeinsam einen motivierenden Arbeitsauftrag. \n# Die Teilnehmer*innen setzen sich kritisch mit der Rolle der/des eModerator*in auseinander. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-asynchrone-emoderation-2-professionell-kommunizieren-und-motivieren/ CATEGORIES:eLecture,Reihe asynchrone eModeration,Reihe Speziell für PH Lehrende empfohlen END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20211110T183000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20211110T200000 DTSTAMP:20261024T064412 CREATED:20210705T095350Z LAST-MODIFIED:20211111T085533Z UID:10003535-1636569000-1636574400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Windows Tablet eLecture: Differenzierung und Individualisierung mit den Microsoft Lernwerkzeugen DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n \n\n Microsoft One Note und Microsoft Teams hat viele Funktionen\, die helfen\, den Unterricht kreativer zu gestalten. \nBirgit Albert ist Lehrerin an einer Niederösterreichischen MS und fördert schon seit einigen Jahren ihre Schulkinder mit Microsoft Apps. Gemeinsam mit ihr erarbeiten wir neue Funktionen und Ideen\, wie wir schnell und einfach in Microsoft One Note Texte in andere Sprachen übersetzten können und vorlesen lassen können. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit folgenden Punkten: \nIn MS OneNote und Microsoft Teams\n-Texte vorlesen lassen\n-Texte in verschiedene Sprachen übersetzten\n– Nomen\, Adjektive einblenden lassen\n-Texte und Sätze in den verschiedensten Sprachen vorlesen lassen\n-Diktiergerät einsetzten\n-Audioaufnahmen erstellen\n-Einsatzbeispiele dieser Lernwerkzeuge im Unterricht\n-Lernpläne mit der Tabelleneingabe erstellen \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie Ihre Kenntnisse in Microsoft One Note vertiefen möchten und neue Lernwerkzeuge für den Unterricht kennenlernen und anwenden möchten. \n\n——————————- \nDiese eLecture ist Teil der Windows eLecture-Reihe der Virtuellen PH im Herbst 2021. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen unter: www.virtuelle-ph.at/online-angebot/electures/reihen-und-schwerpunkte/windows-tablets/ \nCoModeration: Sabrina Gerth \n\nExpert_in: Birgit Albert \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/virtuelleph.electuredrei \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # TeilnehmerInnen können nach der Einheit \n# ausgewählte Microsoft OneNote und Microsoft Teams Lernwerkzeuge anwenden und im Unterricht einsetzten. \n# TeilnehmerInnen können Texte mit Hilfe von Microsoft One Note in andere Sprachen übersetzten. \n# TeilnehmerInnen können neue Lernlandschaften erstellen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/windows-tablet-electure-differenzierung-und-individualisierung-mit-den-microsoft-lernwerkzeugen/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Windows2122 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20211103T180000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20211103T190000 DTSTAMP:20261024T064412 CREATED:20210701T072703Z LAST-MODIFIED:20220210T123021Z UID:10003903-1635962400-1635966000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: 360° Video und Virtual Reality in der Primarstufe DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n \n\n Durch Distance-Learning-Phasen und Lockdowns wurde die erfahrbare Welt der Schülerinnen und Schüler sehr klein und vieles beschränkte sich auf die eigenen vier Wände und den Klassenraum. Mit 360° Videos und Virtual Reality können diese Grenzen digital überwunden werden. Das Smartphone dient als Eintrittstor in eine virtuelle Welt\, überall und jederzeit. \nPeter Walchshofer unterrichtet an der VS 28 Linz Dr.-Karl-Renner-Schule und arbeitet am Institut Medienbildung der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz. Seit März 2020 beschäftigt er sich intensiv mit der Verwendung vorgefertigter sowie Erstellung eigener virtueller Welten für den Einsatz in der Primarstufe. \nNach einem Einstieg in das Thema Virtual Reality und dem gemeinsamen Besuch verschiedener virtueller Orte werden in dieser eLecture zwei Tools vorgestellt\, mit denen eigene Ideen umgesetzt werden können:\n– Google Street View\n– theasys.io \nCoModeration: Sabrina Gerth \n\nExpert_in: Peter Walchshofer \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/virtuelleph.electuredrei \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Erfahrung im Umgang mit der Virtual Reality \n# Einsatz vorgefertigter Virtual Reality Materialien im Unterricht \n# Umsetzung eigener Ideen in der Virtual Reality URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-360-video-und-virtual-reality-in-der-primarstufe/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20211027T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20211027T180000 DTSTAMP:20261024T064412 CREATED:20210705T095349Z LAST-MODIFIED:20211102T112826Z UID:10003525-1635354000-1635357600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Windows Tablet eLecture: OneNote im Lehreralltag DESCRIPTION:Zur Aufzeichnung\n \n\n In dieser eLecture soll ein Einblick in die Möglichkeiten von OneNote in Notebook- und Tablet-Klassen gegeben werden und wie Sie diese kostenlos zur Verfügung gestellte Umgebung als Heftergänzung bzw. -ersatz im eigenen Unterricht einsetzen können. Die OneNote Kursnotizbücher als Teil von Office 365 stellen eine äußerst praktische und einfache Möglichkeit dar\, digitale Arbeitsblätter oder -pläne in OneNote zu verteilen\, „einzusammeln“ und zu korrigieren. \nAls Microsoft Innovative Educator Expert Master Trainer arbeitet Wolfgang Biebl seit 2017 mit OneNote. Er ist Mittelschul-Lehrer für Mathematik\, Geschichte und Informatik und Mitarbeiter der Pädagogischen Hochschule Niederösterreichs. Gemeinsam mit ihm werden wir viele praxiserprobte Tipps und Tricks zum Einsatz von OneNote im Unterricht bekommen. \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn \n# Sie Einsatzmöglichkeiten von OneNote in Notebook- und Tablet-Klassen kennenlernen wollen. \n# OneNote bereits kennen und auf Basis dessen OneNote Kursnotizbücher und deren grundlegende Funktionen kennenlernen möchten. \n# Sie Ihre Unterrichtsorganisation und Workflows mithilfe dieses Tools vereinfachen lernen möchten. \n——————————- \nDiese eLecture ist Teil der Windows eLecture-Reihe der Virtuellen PH im Herbst 2021. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen unter: www.virtuelle-ph.at/online-angebot/electures/reihen-und-schwerpunkte/microsoft-tablets-electure-reihe/ \nCoModeration: Sabrina Gerth \n\nExpert_in: Wolfgang Biebl \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/virtuelleph.electuredrei \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Einsatzmöglichkeiten von OneNote in Notebook- und Tablet-Klassen kennenlernen \n– Kennenlernen von OneNote Class Notebooks als Organisationsplattform für den eigenen Unterricht \n– Einsatz der Basis-Funktionen zum Verwalten\, Austeilen und Kontrolle von Arbeitsaufträgen/Assignments URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/windows-tablet-electure-onenote-im-lehreralltag/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Windows2122 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20211020T180000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20211020T190000 DTSTAMP:20261024T064412 CREATED:20210630T074749Z LAST-MODIFIED:20220202T162126Z UID:10003923-1634752800-1634756400@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Alles Porno?! Jugendsexualität & Internet DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n \n\n Im Internet kann Pornografisches seit vielen Jahren einfach\, kostenlos und anonym konsumiert werden – auch Jugendliche tun das und holen sich dabei viele Infos über Sexualität. Ohne Begleitung und Reflexion können bei jungen Menschen dadurch Unsicherheiten und Irritationen entstehen. \nDie Sexualpädagogin und Bildungswissenschafterin Michaela Fassl gibt Impulse\, wie man Jugendliche im Bereich der Sexualaufklärung gut begleiten kann und worauf es in der Kommunikation mit den Heranwachsenden ankommt. \nDarüber hinaus bietet diese eLecture Tipps für den persönlichen Umgang mit heiklen Fragen. Denn: Nicht immer fällt es Pädagog*innen leicht\, bei solch tabuisierten Themen einen kühlen Kopf zu bewahren. \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn \n# Sie sich für die sexuelle Entwicklung von Jugendlichen in einer digitalisierten Welt interessieren \n# Ihnen eine Sexualaufklärung\, die bei der Zielgruppe ankommt\, ein Anliegen ist \n# Sie erfahren möchten\, wie Sie für Jugendliche eine hilfreiche Ansprechperson zum Thema Sexualität sein können \nCoModeration: Sabrina Gerth \n\nExpert_in: Michaela Fassl \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/virtuelleph.electuredrei \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Das Verständnis für Jugendliche und ihre Lebenswelt hinsichtlich sexueller Entwicklung fördern \n# Rahmenbedingungen für eine gelungene Sexualaufklärung kennenlernen \n# Die Kommunikation mit Jugendlichen zum Thema Sexualität positiv gestalten können URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-alles-porno-jugendsexualitaet-internet/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20211013T190000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20211013T203000 DTSTAMP:20261024T064412 CREATED:20210705T095351Z LAST-MODIFIED:20211014T070603Z UID:10003905-1634151600-1634157000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Windows Tablet eLecture: Kollaboratives Arbeiten mit Windows Tablets DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n \n\n „Kollaboration is key“ – eines der wichtigsten 21st century skills ist Zusammenarbeit. Und das über Raum- und Zeitgrenzen hinweg. \nIn dieser eLecture wird kurz die Möglichkeit zur Zusammenarbeit mit Office 365 vorgestellt und gleich mit den Teilnehmenden LIVE ausprobiert. Welche Tipps und Tricks gibt es dazu aus der Praxis und was sind mögliche Einsatzszenarien für das Arbeiten innerhalb und außerhalb der Klasse. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie einerseits Office „nur“ mit Word\, PowerPoint und Excel als installierbare Programme verbinden und immer schon kennenlernen und ausprobieren wollten\, wie Kollaboration im 21. Jahrhundert aussehen kann. \nDiese eLecture ist Teil der Windows eLecture-Reihe der Virtuellen PH im Herbst 2021. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen unter: www.virtuelle-ph.at/online-angebot/electures/reihen-und-schwerpunkte/windows-tablets/ \nCoModeration: Sabrina Gerth \n\nExpert_in: Kurt Söser \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/virtuelleph.electuredrei \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Tipps und Tricks aus der Praxis im Umgang mit Office 365 kennenlernen \n# Mögliche Einsatzszenarien für das Arbeiten innerhalb und außerhalb der Klasse kennenlernen. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/windows-tablet-electure-kollaboratives-arbeiten-mit-windows-tablets/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Windows2122 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20211006T170000 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20211006T183000 DTSTAMP:20261024T064412 CREATED:20210705T095349Z LAST-MODIFIED:20211007T091604Z UID:10003531-1633539600-1633545000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:Windows Tablet eLecture: Methodische\, didaktische und pädagogische Überlegungen beim Einsatz von Windows Tablets DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n \n\n Die Microsoft Lern Apps bieten vielfältige Anwendungsmöglichkeiten. Beispiele aus der Praxis bieten Anregungen\, wie die Microsoft Lern Apps auch für Ihren Unterricht sinnvoll eingesetzt werden können. \nBirgit Albert ist Lehrerin an einer Niederösterreichischen MS und fördert schon seit einigen Jahren ihre Schulkinder mit Microsoft Apps. Gemeinsam mit ihr erarbeiten wir neue Funktionen und Ideen\, wie wir schnell und einfach in den Schulalltag integrieren können und wichtige Lernumgebungen für die SchülerInnen schaffen können. \nFolgende Punkte werden behandelt: \n-QR Codes und Stationenbetriebe mit MS-Forms und MS OneNote erstellen \n-MS Forms mit Lernvideos verknüpfen\, um SchülerInnen zum individuellen Lernen anzuleiten\n-Tablets zur Selbstkontrolle einsetzten \n-Virtuelle Arbeitsblätter in OneNote gestalten \n-Besseres Verständnis der Mathematik durch Verknüpfung in MS OneNote \n-Einsatz von Kahoot in Microsoft Teams \n-Gezielte Fotoeingabe in MS OneNote und ihre vielfältige Einsatzmöglichkeit \n——————————- \nDiese eLecture ist Teil der Windows eLecture-Reihe der Virtuellen PH im Herbst 2021. Alle Infos und eine Nachschau der Aufzeichnungen unter: www.virtuelle-ph.at/online-angebot/electures/reihen-und-schwerpunkte/windows-tablets/ \nCoModeration: Sabrina Gerth \n\nExpert_in: Birgit Albert \n\n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/virtuelleph.electuredrei \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n TeilnehmerInnen können nach der Einheit \n-das Tablet in den verschiedenen Unterrichtsgegenständen einsetzten. \n-mit Microsoft Forms Unterrichtsvorbereitungen gestalten. \n-einen Stationenbetrieb selbst gestalten. \n-virtuelle differenzierte Arbeitsblätter für verschiedene Unterrichtsgegenstände gestalten. URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/windows-tablet-electure-methodische-didaktische-und-paedagogische-ueberlegungen-beim-einsatz-von-windows-tablets/ CATEGORIES:eLecture,Reihe Windows2122 END:VEVENT END:VCALENDAR