BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Virtuelle PH - ECPv6.6.4.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://www.virtuelle-ph.at X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Virtuelle PH REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:20200329T010000 END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:20201025T010000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200414T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200414T180000 DTSTAMP:20260501T053448 CREATED:20200408T135135Z LAST-MODIFIED:20200415T102111Z UID:10003699-1586883600-1586887200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture O365: Einstieg in Teams; Anlegen eines Teams\, Kommunikation\, Dateiablage DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Gerade in der aktuellen Situation in Österreich rückt das Thema „Fernlehre“ mehr in den Fokus und die Nutzung einer passenden Lernplattform ist wichtiger denn je. Philipp Stangl arbeitet bereits seit 3 Jahren an seiner Schule mit Microsoft Teams. Für ihn bietet Teams alle Funktionen\, die er von einer Lernplattform erwartet\, wie beispielsweise verschiedene Kommunikationsmöglichkeiten\, Dateiablage\, Aufgabenmanagement\, … \nIn dieser eLecture machen Sie Ihre ersten Schritte in die Welt von Microsoft Teams. Das beginnt bei der Erstellung des ersten Teams\, dem Erforschen der grundlegenden Kommunikationswerkzeuge und dem Ablegen von Dateien. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn an Ihrer Schule Office365 eingesetzt wird und Sie mit Teams auf eine moderne Lernplattform in Ihrem Unterricht setzen wollen. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n 1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \n zoom.us/j/567212775 \n 2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n „Dem Webinar beitreten“. \n 3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Kennenlernen von Microsoft Teams \n# Anlegen eines eigenen Teams \n# Verwaltung des Teams \n# Kommunikation in einem Team \n# Dateiablage URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-o365-einstieg-in-teams-anlegen-eines-teams-kommunikation-dateiablage/ CATEGORIES:eLecture,Reihe EL O365 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200420T130000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200420T140000 DTSTAMP:20260501T053448 CREATED:20200409T094239Z LAST-MODIFIED:20200421T075010Z UID:10003702-1587387600-1587391200@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: WebUntis und OneDrive – Zielgerichtetes verschicken und veröffentlichen von Dokumenten\, Arbeitsblättern etc. mit Office 356 DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Das Coronavirus hat die Gesellschaft und auch die Schulen ganz schön durcheinander gebeutelt. Nun ist es wichtig\, dass in der Zeit des Fernunterrichts\, auf den sich niemand wirklich vorbereiten konnte\, die Kommunikation zwischen den Lehrkräften und den Schüler*innen gut funktioniert. \nViele Schulen Österreichs\, darunter alle Bundesschulen setzen die Software Untis und WebUntis ein\, welche einige Werkzeuge bietet\, die gerade jetzt hilfreich sein kann. \nDie Drehscheibe hierbei ist WebUntis\, da hier sowohl Lehrkräfte als auch Schüler*innen über das Internet Zugang haben bzw. haben können. \nDie vorgestellten Punkte im Detail: \n– Anbindung an Office 365 / OneDrive\nDurch diese Verknüpfung ist es möglich Dokumente an unterschiedlichen Orten zu positionieren bzw. sie zu verschicken: \n\n# Hausaufgaben \n\n# Nachrichten zum Tag \n\n# Lehrstoffeinträge \n\n# Interne Nachrichten \n\n# Info zur Stunde \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n 1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \n zoom.us/j/567212775 \n 2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n „Dem Webinar beitreten“. \n 3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Wie kann man zielgerichtet Dokumente in WebUntis anderen Benutzer*innen zur Verfügung stellen? \n# Wie kann man einen Überblick über das Arbeitspensum der Schüler*innen erhalten. \n# Wie kann man an einer Schule einfach zwischen Lehrkräften und Schüler*innen kommunizieren? URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-webuntis-und-onedrive-zielgerichtetes-verschicken-und-veroeffentlichen-von-dokumenten-arbeitsblaettern-etc-mit-office-356/ CATEGORIES:eLecture,Reihe EL O365 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200421T150000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200421T160000 DTSTAMP:20260501T053448 CREATED:20200330T164000Z LAST-MODIFIED:20200422T073644Z UID:10003671-1587481200-1587484800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture O365: Möglichkeiten der Kommunikation in Teams DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Gerade in der aktuellen Situation in Österreich rückt das Thema „Fernlehre“ mehr in den Fokus und die Nutzung einer passenden Lernplattform ist wichtiger denn je. Philipp Stangl arbeitet bereits seit 3 Jahren an seiner Schule mit Microsoft Teams. Für ihn bietet Teams alle Funktionen\, die er von einer Lernplattform erwartet\, wie beispielsweise verschiedene Kommunikationsmöglichkeiten\, Dateiablage\, Aufgabenmanagement\, … \nIn dieser eLecture lernen Sie\, welche Möglichkeiten der Kommunikation (Gruppen-/Einzelchat\, Video-/Sprachanruf) Ihnen in Microsoft Teams zur Verfügung stehen. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn an Ihrer Schule Office365 eingesetzt wird und Sie mit Teams auf eine moderne Lernplattform in Ihrem Unterricht setzen wollen. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n 1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \n zoom.us/j/567212775 \n 2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n „Dem Webinar beitreten“. \n 3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Unterhaltungen im Team führen \n# Die Chatfunktion in Teams nutzen \n# Video-/Sprachanrufe führen URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-o365-moeglichkeiten-der-kommunikation-in-teams/ CATEGORIES:eLecture,Reihe EL O365 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200421T180000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200421T190000 DTSTAMP:20260501T053448 CREATED:20200318T131912Z LAST-MODIFIED:20210622T132948Z UID:10003308-1587492000-1587495600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture: Camtasia & Screencast-O-Matic - Anleitung und Tipps für professionelle Bildschirmvideos/Screencasts DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n 1. Nicht nur Lernvideos für Kinder\, sondern auch Fragen des Kollegiums können mittels Bildschirmvideos (Screencasts) präzise erklärt werden. YouTube ist zwar voll von Tutorials\, jedoch bieten nicht alle deutschsprachige und klare Lösungen oder sind leicht am Thema vorbei. Camtasia bietet ein Komplettpaket für die Aufnahme und das Bearbeiten an. Camtasia ist zwar in der Testversion kostenlos\, möchte man das Wasserzeichen (das beim Export entsteht) entfernen\, muss jedoch eine Lizenz erworben werden. Mit Screencast-O-Matic gelingt die Erstellung sehr einfach und schnell. Dort ist die reine Aufnahme kostenlos. Eine weitere Bearbeitung ist in der Pro Version\, die sehr günstig ist\, möglich. \n2. Ich bin Lehrer und Webmaster an einer Mittelschule in Wien. Wegen vieler technischer Fragen von anderen und dem Flipped-Classroom Einsatz beschäftige ich mich sehr mit Bildschirmaufnahmen. Ich produziere schon seit mehreren Jahren Bildschirmvideos für Schülerinnen und Schüler und ebenso für Lehrende. Mehr Infos auf www.smartraven.net \n3. \n-Was ist ein Screencast und wo liegt der Vorteil \n-Was ist Camtasia/Screencast-O-Matic\, welche Kosten entstehen\, welche Ausstattung ist empfehlenswert \n-Wie kann schnell und einfach ein Screencast erstellt werden \n-Aufbau von Screencasts und die Arbeit nach der Aufnahme (Schnitt\, Verbesserung\, Export) \n-Bereitstellung oder auch Veröffentlichung \n\n4. Diese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie … \n…schon immer wissen wollten\, wie solche Videos produziert werden \n…selbst Screencasts erstellen wollen \n…wenn sie bereits erste Versuche unternommen \n…professioneller arbeiten bzw. professionalisieren möchten \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset. \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf: \nvph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n -Erklären können\, was ein Screencast ist \n-Einen Screencast mit dem Computer mit Hilfe von Camtasia oder Screencast-O-Matic aufnehmen und bearbeiten \n-Wissen\, wo und wie Screencasts bereitgestellt werden können \n-Wissen\, welche Hardware/Ausstattung für die Erstellung benötigt wird URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-camtasia-screencast-o-matic-anleitung-und-tipps-fuer-professionelle-bildschirmvideos-screencasts/ CATEGORIES:eLecture END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200422T130000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200422T140000 DTSTAMP:20260501T053448 CREATED:20200409T142854Z LAST-MODIFIED:20200423T074125Z UID:10003704-1587560400-1587564000@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture G Suite: Einrichten\, lehren und lernen mit der kostenlosen Google Suite for Education DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n 1. Gerade jetzt ist es wichtig eine eLearning-Lösung für die eigene Schule zu finden. Google bietet mit der G-Suite for Education eine kostenlose\, DSGVO-konforme Lösung an. Dabei können Nutzer\, Gruppen\, Teams erstellt und Rechte vergeben werden. \n2. Ich bin Lehrer für Mathematik und Musik und nebenbei auch Webmaster an einer Mittelschule in Wien\, betreue auch 300 G-Suite Zugänge und habe andere Schulen bei der Implementierung beraten. Mehr Infos auf www.smartraven.net \n3. \n– Was bietet Google hier genau an \n– Wie kann ich meine Schule registrieren und verifizieren \n– Was sind die ersten Schritte\, Vorteile und Nachteile \n– Welche Dienste bieten sich für Schulen an \n– Wie hat das meine Schule (NMS) umgesetzt \n\n4. Diese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie … \n… noch keinen G-Suite Zugang haben \n… bereits einen G-Suite Zugang haben und Tipps und Tricks erfahren wollen \n… verschiedene eLearning Lösungen vergleichen möchten \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n 1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \n zoom.us/j/666505852 \n 2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n „Dem Webinar beitreten“. \n 3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Wissen was Google für die Schule anbietet \n– Wissen\, wie sich Schulen anmelden/registrieren/verifizieren können \n– Aufzählen\, welche Dienste für eLearning in der G-Suite gut geeignet sind \n– Tipps und Tricks anwenden\, wenn die G-Suite umgesetzt wird URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-g-suite-einrichten-lehren-und-lernen-mit-der-kostenlosen-google-suite-for-education/ CATEGORIES:eLecture,Reihe EL Gsuite END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200428T150000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200428T160000 DTSTAMP:20260501T053448 CREATED:20200330T164019Z LAST-MODIFIED:20200429T070952Z UID:10003692-1588086000-1588089600@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture O365: Erstellen von Formularen mit Forms DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Gerade in der aktuellen Situation in Österreich rückt das Thema „Fernlehre“ mehr in den Fokus und die Nutzung einer passenden Lernplattform ist wichtiger denn je. Philipp Stangl arbeitet bereits seit 3 Jahren an seiner Schule mit Microsoft Teams. Für ihn bietet Teams alle Funktionen\, die er von einer Lernplattform erwartet\, wie beispielsweise verschiedene Kommunikationsmöglichkeiten\, Dateiablage\, Aufgabenmanagement\, … \nIn dieser eLecture lernen Sie\, wie Sie mit Microsoft Forms Formulare und Quizaufgaben erstellen und diese in die Aufgaben von Microsoft Teams direkt einbinden können. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn an Ihrer Schule Office365 eingesetzt wird und Sie mit Teams auf eine moderne Lernplattform in Ihrem Unterricht setzen wollen. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n 1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \n zoom.us/j/567212775 \n 2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n „Dem Webinar beitreten“. \n 3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n # Erstellen von Formularen und Quizaufgaben mit Forms \n# Einbinden der erstellten Quizaufgaben in Teams \n# Teilen/Duplizieren der Aufgaben zur Weiterverwendung URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-o365-erstellen-von-formularen-mit-forms/ CATEGORIES:eLecture,Reihe EL O365 END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20200428T170000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20200428T180000 DTSTAMP:20260501T053448 CREATED:20200409T142848Z LAST-MODIFIED:20200429T072452Z UID:10003703-1588093200-1588096800@www.virtuelle-ph.at SUMMARY:eLecture G Suite: Nutzer_innen und E-Mailadressen anlegen\, Tipps und Tricks DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n Gerade jetzt ist es wichtig eine eLearning-Lösung für die eigene Schule zu finden. Google bietet mit der G-Suite for Education eine kostenlose\, DSGVO-konforme Lösung an. Dabei können direkt E-Mailadressen für Schülerinnen und Schüler\, sowie für das Kollegium einfach erstellt und verwaltet werden. \nIch bin Lehrer für Mathematik und Musik und nebenbei auch Webmaster an einer Mittelschule in Wien\, betreue etwa 300 G Suite Zugänge und habe andere Schulen bei der Implementierung beraten. Mehr Infos auf www.smartraven.net \nInhalte: \n– Wie lege ich Nutzer_innen in der G Suite an\, ein Überblick über die Admin-Konsole \n– Was gibt es beim Anlegen von Nutzer_innen zu beachten \n– Wie können Organisationseinheiten genutzt werden \n– Welche Dienste sollen für welche Personen aktiv/inaktiv geschalten sein \n– Wie hat das meine Schule (NMS) umgesetzt \n\n4. Diese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie … \n… bereits einen G Suite Zugang haben und Tipps und Tricks erfahren wollen \n… GSuite Nutzer_innen anlegen möchten \n… verschiedene eLearning Lösungen vergleichen möchten \n… einen Überblick über die Arbeit als G Suite-Administrator_in haben möchten \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n \n \n \n Teilnahmekriterien & Info\n \n \n Lernziele\n \n \n Voraussetzungen\n \n \n \n \n \n \n So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n 1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \n zoom.us/j/666505852 \n 2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n „Dem Webinar beitreten“. \n 3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n \n \n – Wissen wie Nutzer (schnell und einfach) angelegt werden \n– Wissen\, was Organisationseinheiten sind und warum das wichtig ist \n– Aufzählen\, welche Dienste für welche Nutzer aktiv/inaktiv geschalten werden sollten \n– Tipps und Tricks anwenden\, wenn Nutzer verwaltet werden URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-g-suite-nutzer_innen-und-e-mailadressen-anlegen-tipps-und-tricks/ CATEGORIES:eLecture,Reihe EL Gsuite END:VEVENT END:VCALENDAR