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SUMMARY:eLecture: Moodle Kurs inkl. StudentQuiz erstellen
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Distance Learning steht derzeit in alle Bildungseinrichtungen an der Tagesordnung. Eine der meist genutzten Plattformen dafür ist Moodle. Es ist ein sehr mächtiges Werkzeug\, welches beherrscht werden will. \n\nDaniel Buchberger ist Lehrer der BS EVITA und jahrelanger Moodle-Anwender. Er unterrichtet in praktische sowie theoretischen Fächern mit Unterstützung von Moodle\, und ist Moodle-Beauftragter an der BS EVITA sowie am Institut für Berufsbildung an der PH Wien. \n\nEr möchte Ihnen zeigen\, wie die Gestaltung von Moodle-Kursen gelingen kann. Welche Unterschiede die Kurs-Ansichten bieten\, wie man Lernende in den Kurs bekommt und welche Basics wichtig sind\, um durch Moodle Unterstützung zu bekommen. Darüber hinaus wird auch noch das kooperative Werkzeug „Studentquiz“ näher betrachtet. Mit Hilfe dessen\, können Lernende gemeinsam und gegeneinander in spielerischer Art und Weise Fragen erstellen\, beantworten und bewerten. \n\nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn \n# Sie schon immer ansprechende Moodle-Kurse erstellen wollten \n# ihr Moodle-Erfahrungslevel steigern wollen \n# eine spielerische und kooperative Möglichkeit der Selbstbewertung für Lernende kennen lernen wollen \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \n	vph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Unterschiede der Moodle-Formate nennen können \n# Kurseinstellungen auf die eigenen Bedürfnisse anpassen können \n# Studentquiz erstellen und einsetzen können
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SUMMARY:eLecture: Hilfe\, meine SchülerInnen verstehen mich nicht - Sprache im Unterricht
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						In dieser Veranstaltung soll eine Sensibilisierung und einen Einstieg in die Welt des „Sprachbewussten Unterrichts“ für alle Fächer bieten. Anhand von Praxisbeispielen und den darin implementierten Methoden soll beleuchtet werden\, wie die bereits vorhandenen Kompetenzen der Schüler/-innen in der Fachsprache ausgebaut werden können und wie man als Lehrer/-innen den Unterricht dahingehend gestalten kann.  \nCoModeration: Thomas Winkler \n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \n	vph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			– ich erkenne sprachliche Schwierigkeiten meines Faches \n– ich weiß um die Bedeutung der Begriffe „spachbewusst“ bzw. „sprachsensibel“ \n– ich lerne einige Materialien kennen\, die „Sprache lernen“ im Fach möglich machen
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SUMMARY:eLecture G Suite: Interaktion mit Schüler_innen über Videokonferenz und Chats
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Gerade jetzt ist es wichtig eine eLearning-Lösung für die eigene Schule zu finden. Google bietet mit der G-Suite for Education eine kostenlose\, DSGVO-konforme Lösung an. Google bietet innerhalb der G-Suite Möglichkeiten an mit Schülerinnen und Schülern\, dem Kollegium oder auch Eltern in Kontakt zu treten. \nKai Hebein ist Lehrer für Mathematik und Musik und nebenbei auch Webmaster an einer Mittelschule in Wien\, betreut etwa 300 G-Suite Zugänge und hat andere Schulen bei der Implementierung beraten. An seiner Schule werden Videokonferenzen und Live-Stunden mit Hilfe der G-Suite genutzt. Mehr Infos auf www.smartraven.net  \nInhalte: \n– Was bietet die G Suite für Lehrerinnen und Lehrer an\, damit sie direkt in Kontakt mit anderen treten können \n– Welche Dienste eignen sich\, um Live-Unterrichtsstunden abzuhalten \n– Wie werden Videokonferenzen gestartet\, gestaltet und beendet \n– Wie können Schülerinnen und Schüler einfach daran teilnehmen \n\n4. Diese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie … \n… mit Hilfe der G Suite mit anderen (Schüler_innen\, Eltern\, Lehrer_innen\, …) in Echtzeit in Kontakt treten möchten. \n… Videokonferenzen veranstalten möchten \n… möchten\, dass Ihr Unterricht live am Bildschirm mitverfolgt werden kann \n…  Ihren Bildschirm oder auch Ihr Webcam-Bild teilen möchten \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Kai Hebein \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \n             zoom.us/j/666505852 \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			– Wissen\, welche Dienste in der G Suite vorteilhaft sind\, um einen Kontakt mit anderen herzustellen \n– Mit Hilfe der G Suite Videokonferenzen starten können \n– Mit Hilfe der G Suite Gruppenchats einrichten können \n– Wissen\, wie Videokonferenzen gestaltet werden
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-g-suite-interaktion-mit-schueler_innen-ueber-videokonferenz-und-chats/
CATEGORIES:eLecture,Reihe EL Gsuite
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SUMMARY:eLecture: Erstellung der Schulwebsite ganz einfach\, schnell und günstig
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						1. Wird die Schule von außen betrachtet\, ist die Öffentlichkeitsarbeit besonders wichtig. Die Direktionen können mit der Website zeigen\, was ihre Schule ausmacht und leistet. Als zentrale Informationsplattform ist der Webauftritt der Schule auch ein Teil der internen und externen Kommunikation. \n2.\nIch bin Lehrer für Mathematik und Musik und nebenbei auch Webmaster an einer Mittelschule in Wien. Mehr Infos auf www.smartraven.net \n3.\n-So könnte eine Schulwebsite aussehen\n-Umsetzung: von der Planung bis hin zum passenden Server \n-Wordpress wird vorgestellt\, erklärt und verwendet\n-PlugIns: Erklärung und Installation\n-Wartung und Befüllung mit Inhalt. \n4. Diese eLecture ist für Sie geeigent\, wenn …\n… Sie keine Ahnung haben\, jedoch eine Schulwebsite haben möchten.\n… Sie eine Website erstellen möchten\, jedoch nicht ganz sicher sind.\n… Sie neue Ideen für den Webauftritt suchen oder die Vorteile wissen möchten. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Kai Hebein \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \nvph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			– Vorteile einer Schulwebsite in Bezug auf die Öffentlichkeitsarbeit nennen. \n– Die Domain und den passenden Webspace/Server wählen. \n– Eine Website erstellen und warten und wissen\, welche Inhalte relevant sind. \n– Grundlegende Web-Vokabeln erklären können.
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-erstellung-der-schulwebsite-ganz-einfach-schnell-und-guenstig/
CATEGORIES:eLecture
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SUMMARY:eLecture: Klappe und Action! Schüler_innenvideos mit Flipgrid erstellen
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Videos sind in der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen allgegenwärtig. Warum also diese Tatsache nicht auch im Unterricht nutzen?!\nPhilipp Stangl unterrichtet an der Musikmittelschule Radstadt und nutzt bereits einige Zeit Flipgrid in seinem Unterricht. Ob nun als Videotagebuch\, Erlebnisbericht bei Exkursionen oder Erklärungen zu mathematischen Sachaufgaben – Flipgrid bietet Ihm unzählige Möglichkeiten das Medium Video in den Unterricht zu integrieren. \nIn dieser eLecture lernen Sie\, wie Sie sich als Lehrer mit ihrerm Office365 Account bei Flipgrid anmelden und ihr erstes Grid/Topic erstellen. Sie erhalten einen Einblick über die verschiedenen Einstellungsmöglichkeiten die Ihnen die Arbeit mit Flipgrid spürbar erleichtern. Wenn Sie vor der eLecture auf Ihrem Smartphone die App „Flipgrid“ installieren\, können sie auch während der eLecture ihr erstes Video mit Flipgrid aufnehmen. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie offen für die Arbeit mit dem Spmartphone und dem Medium Video in Ihrem Unterricht sind. \n\nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Philipp Stangl \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \n             zoom.us/j/567212775 \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Kennenlernen von Flipgrid \n# Erstellen eines Accounts/dem ersten Grid/ dem ersten Topic \n# Kennenlernen von Tipps und Tricks die die Arbeit mit Flipgrid einfacher machen \n# Aufnehmen des ersten eigenen Videos (Flipgrid-App am Handy installieren)
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-klappe-und-action-schueler_innenvideos-mit-flipgrid-erstellen/
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