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SUMMARY:eLecture: e-CLIL. Distance learning als Chance
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						e-CLIL\, CLIL meets CALL\, CLIL and ICT\, Virtual CLIL und CSCL meets CLIL. All diese Begriffe geistern durch das Internet\, meinen aber im Prinzip alle mehr oder weniger dasselbe. Es geht um die Unterstützung der Vermittlung von Fachwissen unter der Verwendung von CLIL (Content and Language Integrated Learning) mittels „neuer Medien“. In Zeiten des distance learnings ergibt sich nun schlagartig die Chance für Lehrende diesen Medieneinsatz im CLIL Unterricht zu maximieren und für Zeiten des Regelschulbetriebes für sich zu nutzen. \nMario Liftenegger ist Lehrer für Geschichte\, Geographie und Wissenschaftliches Arbeiten. Zudem koordiniert der promovierte Historiker den Einsatz von CLIL in verschiedenen Unterrichtsgegenständen an seiner Schule.    \nNach einer kurzen Klärung des „Begriffschaos“ werden gemeinsam Möglichkeiten für einen multimedialen CLIL Unterricht\, die im blended oder distance learning zum Einsatz kommen können\, erarbeitet. \nDiese eLecture ist für Sie interessant\, wenn \n# Sie schon Erfahrungen mit CLIL sammeln konnten \n# Am Einsatz von „neuen Medien“ im CLIL Unterricht interessiert sind \n# Neues ausprobieren wollen \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Mario Liftenegger \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			Technische Voraussetzungen: Grundlegende Computerkenntnisse\, gute Internetverbindung; optional: Headset.  \nSo treten Sie der eLecture im virtuellen Lernraum bei:  \n1. Rufen Sie 10 min vor Terminstart folgende Seite auf:  \n	vph.adobeconnect.com/zwei/ \n2. Geben Sie bitte Ihren Vor- und Nachnamen ein und „Betreten Sie den Raum“ mit Klick auf den Button. \n3. Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm. Sie werden in Kürze eingelassen. \nWenn Sie noch an keiner eLecture teilgenommen haben\, finden Sie alle Infos zum Einstieg unter: www.virtuelle-ph.at/electures/#einstieg \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			–        Unterschiede zwischen den unterschiedlichen multimedialen Methoden zur Unterstützung von CLIL erkennen können \n–        die Bedeutung von Multimedialität für den eigenen CLIL Unterricht beurteilen können  \n–        gängige Methoden zur Unterstützung von CLIL\, sowohl im blended – als auch im distance learning\, erstellen können
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