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SUMMARY:digiPH4 Moderiertes Kamingespräch: So funktioniert Distanzlehre-Support an unserer Hochschule
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Im moderierten Kamingespräch diskutieren Expert_innen in lockerer Runde zum Thema Distanzlehre-Support an Hochschulen. Sie als Teilnehmende können Fragen stellen\, die in einer Abschlussrunde beantwortet werden! \nKarl Peböck (PH Vorarlberg)\, Gertrude Daurach (Hochschule f. Agrar- und Umweltpädagogik)\, Wolf Hilzensauer (PH Salzburg) und weitere Kolleg_innen geben Einblick und tauschen sich aus\, wie der Support an ihrer Hochschule jeweils gehandhabt wird. Aha-Erlebnisse sind somit vorprogrammiert!  \nDie Kamingäste stehen für Austausch und Fragen zur Verfügung.\nDiskutieren Sie mit! \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Peter HarrichGertrude DaurachKarl PeböckWolf HilzensauerGerlinde Schwabl \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure2 \n        2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Einem Meeting Beitreten“. \n		3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Anregungen für den Support von Distanzlehre an Ihrer Hochschule erhalten \n# Austausch und Vernetzung mit anderen Hochschulen vertiefen\n		 \n		\n			Nur für Hochschullehrende!\nWenn Sie mitreden möchten: Headset/Mikrofon aktivieren!
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SUMMARY:digiPH4 Hop on Hop off: Arbeitsalltag & Arbeitsplatz on- und offline
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						In diesem Format können Sie flexibel auf- und abspringen\, wie schon der Name sagt!\nMehrere Expert_innen geben einen kurzen Input und stehen dann jeweils in einem eigenen Raum (Breakoutroom) zum Vertiefen und Nachfragen bereit: \nMaria Hinnerth (be fit – be fast Physiotherapiepraxis) hilft Ihnen\, eine entspannte Arbeitsposition zu finden und zeigt Ihnen\, wie Sie mit aktiver Pausengestaltung frisch und munter durch den Arbeitsalltag kommen. \nAnastasia Sfiri (FH Joanneum) verrät Ihnen\, wie Sie für Videokonferenzen perfekt vorbereitet sind: vom Schutz Ihrer Privatsphäre im Home-Office bis zu den wichtigsten Do’s und Dont’s. Kurzum: Wir erfahren\, wie eine Etikette des virtuellen Arbeitsplatzes aussehen könnte! \nStefanie Mimra gibt Einblick\, wie Sie Ihre Work-Life-Balance in Krisenzeiten (und darüber hinaus!) halten können: Resilienz statt Burnout ist die Devise!  \nDie Referent_innen stehen im Anschluss in Breakout Rooms für Vertiefung und Fragen zur Verfügung – Sie können zwischen den Räumen hin und herspringen und sich die Infos holen\, die für Sie am relevantesten sind! \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Harald MeyerStefanie MimraMaria HinnerthAnastasia Sfiri \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure3 \n        2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Einem Meeting Beitreten“. \n		3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			# Gesundheitliche Maßnahmen für das Arbeiten im Homeoffice treffen \n# Grundlagen für die professionelle Videokonferenzgestaltung erarbeiten \n# Resilienzfaktoren kennenlernen und sich der eigenen Work-Life-Balance bewusstwerden\n		 \n		\n			Headset/Mikrofon aktivieren\, wenn Sie mitreden möchten! \nNur für Hochschullehrende!
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SUMMARY:eLecture: Kraftquelle: Erholsam schlafen - Schulleitung\, Lehrkräfte
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SUMMARY:eLecture: Gesundes Führen für Kindergartenleitungen in herausfordernden Situationen - Kindergartenleitung
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