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SUMMARY:eLecture: iPad Inspiration Series 3 - Animation und Präsentation
DESCRIPTION:Keine Aufzeichnung verfügbar\n\n\n						Lerninhalte animieren und mit digitalen Medien begreifbar machen – lassen Sie sich von tollen Funktionen überraschen und erlernen Sie die intuitive Bedienung\, mit der Ihre Kinder analoge Inhalte zum Leben erwecken können! Staunen Sie über die professionellen Endergebnisse! \n——————————- \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Anna WeghuberThomas Wimmer \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure2 \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Die Teilnehmer*innen \n# lernen die verschiedensten Einsatzmöglichkeiten der mächtigen “Zauberapp” Keynote kennen \n# können ein Videotutorial mit der Bildschirmaufnahme erstellen \n# lernen\, wie sie ein Video über mehrere Folien in Keynote abspielen \n# lernen\, wie sie mit Keynote Animationen für den Unterricht erstellen  \n# werden mit vielen praktischen Unterrichtsbeispielen inspiriert\n		 \n		\n			Für die Teilnahme empfehlen wir ein Apple iPad mit dem aktuellsten Betriebssystem.
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SUMMARY:eLecture: iPad Inspiration Series 5 - Kollaboratives Arbeiten
DESCRIPTION:Keine Aufzeichnung verfügbar\n\n\n						Spätestens nach den Erfahrungen aus dem vergangenen Schuljahr (Distance Learning) sind wir uns der Notwendigkeit digitaler Zusammenarbeit bewusst. Geteilte Dokumente können ortsunabhängig erstellt und bearbeitet werden. Auch im regulären Schulbetrieb lassen sich so kreative Arbeitsmethoden innovativ umsetzen. \n——————————- \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Anna WeghuberThomas Wimmer \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure2 \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Die Teilnehmer*innen \n# können ein Dokument zur kollaborativen Zusammenarbeit erstellen \n# lernen verschiedene Freigabeoptionen zu setzen \n# können Freigabelinks auf unterschiedliche Möglichkeiten verschicken \n# lernen Dokumente zeitgleich zu bearbeiten\, zu gestalten und über ein Thema zu diskutieren\n		 \n		\n			Für die Teilnahme empfehlen wir ein Apple iPad mit dem aktuellsten Betriebssystem.
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