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SUMMARY:digiprof eLecture: mit Feedbacktools Gruppen aktivieren
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n\n\n						Vorlesung war gestern! In Unterrichtssituationen sind Aktivierung und Beteiligung ganz zentral für das Gruppenklima und den Lernerfolg. Kaum etwas wirkt ähnlich motivierend wie eine besuchte (Online-)Bildungsveranstaltung selbst mit den eigenen Ideen und Gedanken mitgestalten zu können. Damit die Einladung zum Feedback gelingt\, kommt es auf die richtigen Tools und die passenden Fragestellungen an.\nBirgit Aschemann und Karin Kulmer (Verein CONEDU – Arbeitsbereich DigiProf) sind in der Erwachsenenbildung und Hochschullehre mit der Anwendung und Einschulung in Feedbacktools vertraut und stellen in dieser eLecture (unter dem Motto „es gibt nicht nur kahoot!“) vier unterschiedliche Tools mit ihren Vor- und Nachteilen vor.\nAls Teilnehmer_in können Sie die vier Umfrage-Tools praktisch erproben und ihre Vorzüge und Besonderheiten erfahren.\nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie Auflockerung und Lebendigkeit in Ihren Unterricht bringen wollen und sich mehr Dialog\, Rückmeldung und Beteiligung wünschen. \n\nDer Online-Workshop wird von CONEDU – Arbeitsbereich DigiProf durchgeführt und ist auch für TrainerInnen in der Erwachsenenbildung geeignet.  \n\nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Birgit AschemannCONEDU Verein \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure2 \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Die Teilnehmenden \n# kennen unterschiedliche Feedbacktools und ihre Anwendung in der Online- oder Präsenzlehre \n# können für die eigene Lehre gezielt das passende Feedback-Tool auswählen \n# kennen Wege\, diese Tools für die Aktivierung und Teilhabe in der Lehre einzusetzen  \n# können eine eigene (Feedback-)Umfrage anlegen und motivierend durchführen
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SUMMARY:eLecture: iPad Inspiration Series 6 - Unterrichtsgestaltung
DESCRIPTION:Keine Aufzeichnung verfügbar\n\n\n						Lernen Sie unterschiedliche Anwendungen miteinander zu verknüpfen\, um multimediale Erlebniswelten zu kreieren! Optimieren Sie Ihre Arbeitsabläufe in der Klasse und gewinnen Sie dadurch mehr Zeit für Ihre Schüler/-innen! Geben Sie Ihren Schülerinnen und Schülern einen kreativen Freiraum und lassen Sie sich überraschen\, wie Kinder digitale Medien für sich nutzen! Sind Sie bereit?\n——————————- \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Thomas WimmerAnna Weghuber \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei:  \n        1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure2 \n         2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n             „Dem Webinar beitreten“. \n         3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\n             Das bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Die Teilnehmer*innen \n#l ernen\, verschiedene Apple eigene Apps für die Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsgestaltung zu kombinieren  \n# lernen\, wie sie mit der App Classroom Aufgaben an alle Schüler*innen verteilen können\, die Bildschirme der Schüler*innen anzeigen können und die einzelnen Schüler*innengeräte verwalten können   \n# können Lernposter\, Plakate\, interaktive Arbeitsblätter\, etc. mit Pages oder Keynote grafisch ansprechend gestalten \n# können ein multimediales eBook mit Pages erstellen\n		 \n		\n			Für die Teilnahme empfehlen wir ein Apple iPad mit dem aktuellsten Betriebssystem.
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CATEGORIES:eLecture,Reihe Tablet iPads
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SUMMARY:eLecture: Wissen praktisch managen! Tools & Methoden kennenlernen
DESCRIPTION:zur Aufzeichnung\n    \n\nWissen rasch verfügbar haben ist nicht nur für den eigenen Unterricht relevant und wichtig. Organisationales Wissen\, Prozesswissen und Methodenwissen gewinnen auch durch Distance Learning mehr und mehr an Bedeutung. Die strategische Weiterentwicklung des personalen Wissens\, also des eigenen Expert*innenwissens\, ergänzt die Anforderungen an Lehrkräfte\, Schulmanagement und alle\, die im Bildungsbereich tätig sind. \nIn der eLecture nähern wir uns in aller Kürze dem theoretischen Zugang zu Wissensmanagement in Bildungseinrichtungen an\, diskutieren die unterschiedlichen Wissensarten\, die bei Lehrtätigkeiten wichtig sind und Ihre eigene Lehrpraxis beleben können. Der zweite Teil der eLecture steht ganz unter dem Zeichen Methoden und (digitale) Tools kennenzulernen und eigene Erfahrungen mit der Teilnehmendengruppe zu tauschen. Interaktive Elemente erlauben ein gemeinsames kurzes Ausprobieren der vorgestellten Tools und eine erste Reflexion der Tauglichkeit für Ihre eigene Unterrichts- und Schulpraxis. \nDie eLecture ist für Sie geeignet\, wenn Sie bereits Erfahrung mit Wissensmanagement haben und dieses vertiefen wollen. Sie ist ebenso für sie geeignet\, wenn Sie als Lehrkraft oder Leitungsperson viel organisationales Wissen haben und managen müssen\, aber auch wenn Sie Ihr persönliches Wissen strukturiert weiterentwicklen und mit anderen teilen wollen. \nDI Elke Szalai MA ist seit 2006 Trainerin an der Virtuellen Pädagogischen Hochschule\, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Hochschullehrende an der FH Burgenland\, Unternehmerin und akademisch geprüfte Hochschuldidaktikerin und eLearning Expertin \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Elke Szalai \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nzoom.us/my/virtuelleph.electure2 \n2. Geben Sie bitte Ihre Email-Adresse und Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button\n„Dem Webinar beitreten“. \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an.\nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Nach der eLecture kennen Sie: \n# Wissensarten\, die im Bildungsbereich relevant und wichtig sind \n# Wissensmangementmodelle\, die Ihre Bildungsarbeit unterstützen können \n# ausgewählte Tools für Ihr personales und organisationales Wissensmanagement
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