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SUMMARY:eLecture: ChatGPT und KI in der Bildungswelt: Neue Horizonte Eröffnen
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						In dieser electure entdecken die Teilnehmer*innen das Potenzial von KI und ChatGPT als Assistenz und Unterstützung im Bildungsbereich. Die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz und die Möglichkeiten und Grenzen von ChatGPT werden erläutert. Darüber hinaus werden neue Möglichkeiten und Chancen für personalisiertes Lernen und die Unterstützung bei Schreib- und Bearbeitungsaufgaben aufgezeigt. Außerdem werden verfügbare Plattformen und Werkzeuge zur Unterstützung der Lehre vorgestellt. \nAlicia Bankhofer ist Lehrerin für Englisch und Digitale Grundbildung in der Sekundarstufe l in Wien. In ihrer Rolle als eLearning-Koordinatorin an der Schule RGORG Anton-Krieger-Gasse ist sie auf Mobiles Lernen\, Flipped Learning sowie Game-Based-Learning spezialisiert\, wo sie besonders an der Förderung von Kreativität\, Kollaboration\, Kommunikation und Kritisches Denken in personalisierten Lernszenarien arbeitet. Zu ihren Schwerpunkten gehören u.a. der Einsatz von digitalen Medien und der Internet-Technologie in innovativen Lernszenarien. Sie ist außerdem Referentin\, Trainerin und Coach für Lehrkräfte in sämtlichen Bereichen der Medienkompetenz und -bildung und koordiniert eEducation für die AHS in Wien. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Alicia Bankhofer \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Teilnehmer*innen können \n– die Kernkonzepte der Künstlichen Intelligenz nachvollziehen und die Funktionsweise von ChatGPT als unterstützendes Werkzeug im Bildungsbereich verstehen.\n– die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von ChatGPT im Unterricht erkennen\, insbesondere wie es zur Förderung des personalisierten Lernens und zur Unterstützung bei Schreib- und Bearbeitungsaufgaben beitragen kann.\n– die verfügbaren Plattformen und Werkzeuge zur Integration von ChatGPT in den Unterricht bewerten und diejenigen auswählen\, die am besten ihren spezifischen Anforderungen und Bedürfnissen entsprechen.
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DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						In dieser electure entdecken die Teilnehmer*innen das Potenzial von KI und ChatGPT als Assistenz und Unterstützung im Bildungsbereich. Die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz und die Möglichkeiten und Grenzen von ChatGPT werden erläutert. Darüber hinaus werden neue Möglichkeiten und Chancen für personalisiertes Lernen und die Unterstützung bei Schreib- und Bearbeitungsaufgaben aufgezeigt. Außerdem werden verfügbare Plattformen und Werkzeuge zur Unterstützung der Lehre vorgestellt. \nAlicia Bankhofer ist Lehrerin für Englisch und Digitale Grundbildung in der Sekundarstufe l in Wien. In ihrer Rolle als eLearning-Koordinatorin an der Schule RGORG Anton-Krieger-Gasse ist sie auf Mobiles Lernen\, Flipped Learning sowie Game-Based-Learning spezialisiert\, wo sie besonders an der Förderung von Kreativität\, Kollaboration\, Kommunikation und Kritisches Denken in personalisierten Lernszenarien arbeitet. Zu ihren Schwerpunkten gehören u.a. der Einsatz von digitalen Medien und der Internet-Technologie in innovativen Lernszenarien. Sie ist außerdem Referentin\, Trainerin und Coach für Lehrkräfte in sämtlichen Bereichen der Medienkompetenz und -bildung und koordiniert eEducation für die AHS in Wien. \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Alicia Bankhofer \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Teilnehmer*innen können \n– die Kernkonzepte der Künstlichen Intelligenz nachvollziehen und die Funktionsweise von ChatGPT als unterstützendes Werkzeug im Bildungsbereich verstehen.\n– die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von ChatGPT im Unterricht erkennen\, insbesondere wie es zur Förderung des personalisierten Lernens und zur Unterstützung bei Schreib- und Bearbeitungsaufgaben beitragen kann.\n– die verfügbaren Plattformen und Werkzeuge zur Integration von ChatGPT in den Unterricht bewerten und diejenigen auswählen\, die am besten ihren spezifischen Anforderungen und Bedürfnissen entsprechen.
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SUMMARY:eLecture: So gelingt digital-gestütztes Unterrichten passend zu Schulbüchern: Tipps und Tricks zum Einsatz von eSquirrel
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Mit eSquirrel erhalten Sie wertvolles digitales Lernmaterial passend zu bekannten Schulbüchern fast aller Verlage. Sie können diese Aufgaben nicht nur Ihren SchülerInnen zusätzlich zum Üben geben\, sondern sich auch durch einfache Auswertungen von Hausaufgaben oder Tests Ihren Unterrichtsalltag erleichtern. Wie das funktioniert und wie Sie damit unterrichten können\, erfahren Sie in dieser eLecture. \nDr. Michael Maurer ist Gründer des Start-ups eSquirrel. Er hat an der TU Wien promoviert und als Vortragender an der FH Hagenberg\, sowie an Schulen\, Konferenzen und Seminaren über den Einsatz von modernen Technologien im Unterricht referiert. Er ist an der Konzeption und redaktionellen Betreuung vieler eSquirrel-Kurse beteiligt. \nDie eLecture gibt Einblick\, wie Sie mit einem Online-Kurs zu einem bestehenden Schulbuch unterrichten und setzt den Fokus darauf\, am Smartphone\, Tablet und Web damit zu lernen und zu unterrichten. Während der Referent die Rolle des Lehrers übernimmt\, schlüpfen Sie in die Rolle einer SchülerIn und können dadurch selbst beide Sichtweisen kennenlernen. \nPassend zu mehr als 200 Schulbüchern (VS\, Sek 1 und Sek 2) wie zB\nGenial! Mathematik\, Das Mathematikbuch\, Lösungswege\, Mathematik verstehen\, Durchstarten Mathematik\nMore!\, Durchstarten Englisch\,\nStarke Seiten\, Genial! Deutsch\, Deutsch für alle\, Deutsch-Lernheft (Hefte Helfen)\, Lernen mit Pfiff\, Lese- und Lernprofi\,\nGeoprofi\, Genial! Duo Geographie\, Geographie\,\nBegegnungen mit der Natur\, BioTop\, Einfach Bio\, Biologie für alle\,\nGeschichte für alle\,  Genial! Duo Geschichte\,\nGenial! Duo Physik\,\nMedias in Res\, uvm. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn\n# Sie an einer VS/MS/AHS/BHS/Berufsschule unterrichten (werden)\n# Sie sich für innovative Formen des Unterrichts (Blended Learning\, Mobile Learning\, Flipped Classroom\, Gamification) interessieren \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Michael Maurer \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Zu Schulbüchern digitale Hausübungen geben und kontrollieren können (auf Smartphone\, Tablet und im Web)\n* Digitale Tests erstellen und auswerten können (auf Smartphone\, Tablet und im Web)\n* Arbeitsblätter automatisiert erstellen und für den Druck optimieren können (auf Smartphone\, Tablet und im Web)
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-so-gelingt-digital-gestuetztes-unterrichten-passend-zu-schulbuechern-tipps-und-tricks-zum-einsatz-von-esquirrel/
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SUMMARY:eLecture: So gelingt digital-gestütztes Unterrichten passend zu Schulbüchern: Tipps und Tricks zum Einsatz von eSquirrel
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Mit eSquirrel erhalten Sie wertvolles digitales Lernmaterial passend zu bekannten Schulbüchern fast aller Verlage. Sie können diese Aufgaben nicht nur Ihren SchülerInnen zusätzlich zum Üben geben\, sondern sich auch durch einfache Auswertungen von Hausaufgaben oder Tests Ihren Unterrichtsalltag erleichtern. Wie das funktioniert und wie Sie damit unterrichten können\, erfahren Sie in dieser eLecture. \nDr. Michael Maurer ist Gründer des Start-ups eSquirrel. Er hat an der TU Wien promoviert und als Vortragender an der FH Hagenberg\, sowie an Schulen\, Konferenzen und Seminaren über den Einsatz von modernen Technologien im Unterricht referiert. Er ist an der Konzeption und redaktionellen Betreuung vieler eSquirrel-Kurse beteiligt. \nDie eLecture gibt Einblick\, wie Sie mit einem Online-Kurs zu einem bestehenden Schulbuch unterrichten und setzt den Fokus darauf\, am Smartphone\, Tablet und Web damit zu lernen und zu unterrichten. Während der Referent die Rolle des Lehrers übernimmt\, schlüpfen Sie in die Rolle einer SchülerIn und können dadurch selbst beide Sichtweisen kennenlernen. \nPassend zu mehr als 200 Schulbüchern (VS\, Sek 1 und Sek 2) wie zB\nGenial! Mathematik\, Das Mathematikbuch\, Lösungswege\, Mathematik verstehen\, Durchstarten Mathematik\nMore!\, Durchstarten Englisch\,\nStarke Seiten\, Genial! Deutsch\, Deutsch für alle\, Deutsch-Lernheft (Hefte Helfen)\, Lernen mit Pfiff\, Lese- und Lernprofi\,\nGeoprofi\, Genial! Duo Geographie\, Geographie\,\nBegegnungen mit der Natur\, BioTop\, Einfach Bio\, Biologie für alle\,\nGeschichte für alle\,  Genial! Duo Geschichte\,\nGenial! Duo Physik\,\nMedias in Res\, uvm. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn\n# Sie an einer VS/MS/AHS/BHS/Berufsschule unterrichten (werden)\n# Sie sich für innovative Formen des Unterrichts (Blended Learning\, Mobile Learning\, Flipped Classroom\, Gamification) interessieren \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Michael Maurer\, Susanne Dunst \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Zu Schulbüchern digitale Hausübungen geben und kontrollieren können (auf Smartphone\, Tablet und im Web)\n* Digitale Tests erstellen und auswerten können (auf Smartphone\, Tablet und im Web)\n* Arbeitsblätter automatisiert erstellen und für den Druck optimieren können (auf Smartphone\, Tablet und im Web)
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DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Mit eSquirrel erhalten Sie wertvolles digitales Lernmaterial passend zu bekannten Schulbüchern fast aller Verlage. Sie können diese Aufgaben nicht nur Ihren SchülerInnen zusätzlich zum Üben geben\, sondern sich auch durch einfache Auswertungen von Hausaufgaben oder Tests Ihren Unterrichtsalltag erleichtern. Wie das funktioniert und wie Sie damit unterrichten können\, erfahren Sie in dieser eLecture. \nDr. Michael Maurer ist Gründer des Start-ups eSquirrel. Er hat an der TU Wien promoviert und als Vortragender an der FH Hagenberg\, sowie an Schulen\, Konferenzen und Seminaren über den Einsatz von modernen Technologien im Unterricht referiert. Er ist an der Konzeption und redaktionellen Betreuung vieler eSquirrel-Kurse beteiligt. \nDie eLecture gibt Einblick\, wie Sie mit einem Online-Kurs zu einem bestehenden Schulbuch unterrichten und setzt den Fokus darauf\, am Smartphone\, Tablet und Web damit zu lernen und zu unterrichten. Während der Referent die Rolle des Lehrers übernimmt\, schlüpfen Sie in die Rolle einer SchülerIn und können dadurch selbst beide Sichtweisen kennenlernen. \nPassend zu mehr als 200 Schulbüchern (VS\, Sek 1 und Sek 2) wie zB\nGenial! Mathematik\, Das Mathematikbuch\, Lösungswege\, Mathematik verstehen\, Durchstarten Mathematik\nMore!\, Durchstarten Englisch\,\nStarke Seiten\, Genial! Deutsch\, Deutsch für alle\, Deutsch-Lernheft (Hefte Helfen)\, Lernen mit Pfiff\, Lese- und Lernprofi\,\nGeoprofi\, Genial! Duo Geographie\, Geographie\,\nBegegnungen mit der Natur\, BioTop\, Einfach Bio\, Biologie für alle\,\nGeschichte für alle\,  Genial! Duo Geschichte\,\nGenial! Duo Physik\,\nMedias in Res\, uvm. \nDiese eLecture ist für Sie geeignet\, wenn\n# Sie an einer VS/MS/AHS/BHS/Berufsschule unterrichten (werden)\n# Sie sich für innovative Formen des Unterrichts (Blended Learning\, Mobile Learning\, Flipped Classroom\, Gamification) interessieren \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Michael Maurer\, Susanne Dunst \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			* Zu Schulbüchern digitale Hausübungen geben und kontrollieren können (auf Smartphone\, Tablet und im Web)\n* Digitale Tests erstellen und auswerten können (auf Smartphone\, Tablet und im Web)\n* Arbeitsblätter automatisiert erstellen und für den Druck optimieren können (auf Smartphone\, Tablet und im Web)
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SUMMARY:eLecture: Microsoft Learning Accelerators Teil 1 - Reading Coach
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Mit den „Learning Accelerators“ bezeichnet Microsoft mehrere Werkzeuge\, die Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen können und Lehrerinnen und Lehrern in ihrer Arbeit mit fundierten Ergebnissen Einblicke in den Lernstand geben. \nKurt Söser ist ausgewiesener Experte im „Microsoft EDU“-Universum und stellt seine langjährigen Praxiserfahrung aus dem Unterricht und Fortbildungstätigkeit immer wieder gerne für andere Lehrende zur Verfügung\, wenn es um neue Möglichkeiten aus dem EdTech-Bereich geht. \nDer Reading Progress und Reading Coach bietet personalisierte Übungen\, Feedback und Fortschrittsberichte\, die auf den individuellen Bedürfnissen und Zielen der Lernenden basieren. Dabei wird künstliche Intelligenz benutzt\, um die Aussprache\, das Verständnis und die Flüssigkeit des Lesens zu bewerten und zu fördern. Der Reading Coach ist für verschiedene Altersgruppen\, Sprachniveaus und Lesetexte geeignet. \nIn dieser eLecture wird dieses Werkzeug vorgestellt\, anhand von Beispielen erprobt und Ideen für den Einsatz im Unterricht gegeben. \nHinweis: Teil 2 – Search Coach und Presenter Coach am 7.11.2023 \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Kurt Söser \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			– Reading Progress in Aufgaben Einsetzen können\n– Reading Coach anwenden\n– Möglichkeiten für das Sprachenlernen erweitern\n– Unterstützung von KI beim Sprachenlernen nutzen
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-microsoft-learning-accelerators-teil-1-reading-coach/
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SUMMARY:eLecture: Microsoft Learning Accelerators Teil 1 - Reading Coach
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Mit den „Learning Accelerators“ bezeichnet Microsoft mehrere Werkzeuge\, die Schülerinnen und Schüler beim Lernen unterstützen können und Lehrerinnen und Lehrern in ihrer Arbeit mit fundierten Ergebnissen Einblicke in den Lernstand geben. \nKurt Söser ist ausgewiesener Experte im „Microsoft EDU“-Universum und stellt seine langjährigen Praxiserfahrung aus dem Unterricht und Fortbildungstätigkeit immer wieder gerne für andere Lehrende zur Verfügung\, wenn es um neue Möglichkeiten aus dem EdTech-Bereich geht. \nDer Reading Progress und Reading Coach bietet personalisierte Übungen\, Feedback und Fortschrittsberichte\, die auf den individuellen Bedürfnissen und Zielen der Lernenden basieren. Dabei wird künstliche Intelligenz benutzt\, um die Aussprache\, das Verständnis und die Flüssigkeit des Lesens zu bewerten und zu fördern. Der Reading Coach ist für verschiedene Altersgruppen\, Sprachniveaus und Lesetexte geeignet. \nIn dieser eLecture wird dieses Werkzeug vorgestellt\, anhand von Beispielen erprobt und Ideen für den Einsatz im Unterricht gegeben. \nHinweis: Teil 2 – Search Coach und Presenter Coach am 7.11.2023 \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Kurt Söser \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			– Reading Progress in Aufgaben Einsetzen können\n– Reading Coach anwenden\n– Möglichkeiten für das Sprachenlernen erweitern\n– Unterstützung von KI beim Sprachenlernen nutzen
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SUMMARY:eLecture: Frühe sprachliche Bildung und Förderung – Methoden und Medien
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Mit dem Schuljahr 2023/24 wird an den Bildungsanstalten für Elementarpädagogik (BAfEP) der neue Pflichtgegenstand „Frühe sprachliche Bildung und Förderung“ eingeführt. Ziel ist die Qualifizierung der Elementarpädagog/inn/en im Zuge der Ausbildung an den BAfEP im Bereich der frühen Sprachförderung u.a. in Hinblick auf Themen wie Sprachstandserhebung\, Mehrsprachigkeit sowie Erst- und Zweitspracherwerb. \nDen neuen Pflichtgegenstand sollen Lehrende der folgenden Fächer unterrichten: „Deutsch“\, „Pädagogik“ „Inklusive Pädagogik“\, „Didaktik“\, „Praxis“\, „Rhythmisch-musikalische Erziehung“ und „Musikerziehung/Stimmbildung“. \nDie eLecture 1 widmet sich schwerpunktmäßig Methoden und Medien\, die sich für den Unterricht im neuen Fach „Frühe sprachliche Bildung und Förderung“ an der BAfEP eignen. Der Fokus liegt dabei auf psycho- und soziolinguistischen Perspektiven sowie auf der Nutzbarmachung von kindersprachlichen Beispielen (Audioaufnahmen und Transkripten) für den Unterricht. \nDie eLecture 2 im Sommersemester legt ihren Schwerpunkt auf linguistische Grundlagen und deren Transfer in den Unterricht bzw. in die elementarpädagogische Praxis. \nDie eLectures 1 und 2 sind für Sie geeignet\, wenn Sie zu einer der folgenden Zielgruppen zählen:\n– BAfEP-Lehrende/r oder Lehramtsstudierende der oben genannten Fächer\n– PH-Lehrende/r im Bereich „Frühe sprachliche Bildung und Förderung“\n– Elementarpädagogin/Elementarpädagoge oder Primarstufenlehrer/in mit Fortbildungsinteresse im Bereich „Frühe sprachliche Bildung und Förderung“ \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Niku Dorostkar \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Methoden und Medien zur Vermittlung von Inhalten im Bereich „Frühe sprachliche Bildung und Förderung“ kennenlernen und im Unterricht anwenden
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-fruehe-sprachliche-bildung-und-foerderung-methoden-und-medien/
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SUMMARY:eLecture: Frühe sprachliche Bildung und Förderung – Methoden und Medien
DESCRIPTION:Zur Anmeldung \n\n						Zum virtuellen Lernraum\n						\n\n						Mit dem Schuljahr 2023/24 wird an den Bildungsanstalten für Elementarpädagogik (BAfEP) der neue Pflichtgegenstand „Frühe sprachliche Bildung und Förderung“ eingeführt. Ziel ist die Qualifizierung der Elementarpädagog/inn/en im Zuge der Ausbildung an den BAfEP im Bereich der frühen Sprachförderung u.a. in Hinblick auf Themen wie Sprachstandserhebung\, Mehrsprachigkeit sowie Erst- und Zweitspracherwerb. \nDen neuen Pflichtgegenstand sollen Lehrende der folgenden Fächer unterrichten: „Deutsch“\, „Pädagogik“ „Inklusive Pädagogik“\, „Didaktik“\, „Praxis“\, „Rhythmisch-musikalische Erziehung“ und „Musikerziehung/Stimmbildung“. \nDie eLecture 1 widmet sich schwerpunktmäßig Methoden und Medien\, die sich für den Unterricht im neuen Fach „Frühe sprachliche Bildung und Förderung“ an der BAfEP eignen. Der Fokus liegt dabei auf psycho- und soziolinguistischen Perspektiven sowie auf der Nutzbarmachung von kindersprachlichen Beispielen (Audioaufnahmen und Transkripten) für den Unterricht. \nDie eLecture 2 im Sommersemester legt ihren Schwerpunkt auf linguistische Grundlagen und deren Transfer in den Unterricht bzw. in die elementarpädagogische Praxis. \nDie eLectures 1 und 2 sind für Sie geeignet\, wenn Sie zu einer der folgenden Zielgruppen zählen:\n– BAfEP-Lehrende/r oder Lehramtsstudierende der oben genannten Fächer\n– PH-Lehrende/r im Bereich „Frühe sprachliche Bildung und Förderung“\n– Elementarpädagogin/Elementarpädagoge oder Primarstufenlehrer/in mit Fortbildungsinteresse im Bereich „Frühe sprachliche Bildung und Förderung“ \nCoModeration: Thomas Winkler \n\nExpert_in: Niku Dorostkar \n\n\n			\n				\n			\n			Teilnahmekriterien & Info\n		 \n		\n			Lernziele\n		 \n		\n			Voraussetzungen\n		\n		 \n		\n			\n				\n					\n			So treten Sie der Veranstaltung im virtuellen Lernraum bei: \n1. Rufen Sie 5 min vor Terminstart den Link zum Virtuellen Lernraum auf: \nvirtuelle-ph-at.zoom.us/my/electures \n2. Geben Sie bitte Ihren vollen Namen ein und klicken Sie den Button „Einem Meeting Beitreten“.                              \n3. Klicken Sie den grünen Button „Per Computer dem Audio beitreten“ an. \nDas bewirkt\, dass Sie uns hören und sehen können. Sie werden in Kürze eingelassen. \nDie Teilnahme an allen eLectures der Virtuellen PH ist für österreichische Hochschullehrende\, Lehrkräfte und Studierende eines Lehramts kostenlos.\n		 \n		\n			Methoden und Medien zur Vermittlung von Inhalten im Bereich „Frühe sprachliche Bildung und Förderung“ kennenlernen und im Unterricht anwenden
URL:https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/electure-fruehe-sprachliche-bildung-und-foerderung-methoden-und-medien-2/
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